Antecedent Příklady a pracovní Listy

0 Comments
Premium

ke Stažení Antecedent Příklady a pracovní Listy

Klepněte na tlačítko níže získat okamžitý přístup k tyto pracovní listy pro použití ve třídě nebo doma.

Stáhněte si tento list

toto stahování je výhradně pro členy Kidskonnect Premium!
Chcete-li stáhnout tento list, klikněte na tlačítko níže pro registraci (trvá to jen minutu) a budete přivedeni zpět na tuto stránku a zahájíte stahování!,
Zaregistrujte se

již členem? Přihlaste se ke stažení.

stáhnout

upravit tento list

editační zdroje jsou k dispozici výhradně pro členy Kidskonnect Premium.
Chcete-li upravit tento list, klikněte na tlačítko níže pro registraci (trvá to jen minutu) a budete přivedeni zpět na tuto stránku, abyste mohli začít upravovat!
Zaregistrujte se

již členem? Přihlaste se ke stažení.

editovat

tento list lze upravovat prémiovými členy pomocí bezplatného softwaru Google Slides online. Chcete-li začít, klikněte na tlačítko Upravit výše.,

není připraven ke koupi předplatného? Klikněte pro stažení bezplatné ukázkové verze stáhněte si vzorek

Stáhněte si tento vzorek

tento vzorek je určen výhradně pro členy kidskonnect!
Chcete-li stáhnout tento list, klikněte na tlačítko níže pro registraci zdarma (trvá to jen minutu) a budete přivedeni zpět na tuto stránku a zahájíte stahování!
Zaregistrujte se

již členem? Přihlaste se ke stažení.

antecedent je fráze, klauzule nebo slovo, které je později odkazováno zpět na dřívější slovo, podstatné jméno nebo frázi., Obvykle zájmeno, které odkazuje na něco jiného, by mělo odpovídat předchůdci, na který odkazuje. Pokud je předchůdce singulární, je to zájmeno, které ho odkazuje. Pokud je předchůdcem skupina nebo množné číslo, musí být předchůdce také množné číslo.

například:

  1. pes v útulku je hlasitý a energický, ale stále ho máme rádi.

předchůdce ve větě je podtržené slovo “ pes.“Věta pokračuje a pak používá podtržené slovo „on“, aby se odkazoval zpět na psa., Místo toho, abychom znovu použili slovo „pes“, mohli bychom jednoduše umístit zájmeno“ ho “ na místo psa. Vzhledem k tomu, že jsme již jednou zmínili psa, Víme, na co nebo na koho máme na mysli.

používáme to poměrně často v našem každodenním životě. Většinu času ani nedáváme předchůdce. Například, pokud jste v konverzaci a oba vás místo někoho, koho znáte, můžete odkazovat na tuto osobu, aniž by jejich jméno. Můžete říct: „Oh, on, je prostě tak milý ke všem.“Předchůdce zde chybí., Místo toho je předchůdce implikován mezi dvěma řečníky, kteří se oba dívají na stejnou osobu, která před nimi prochází. Odkazuje na fyzickou osobu, o které mluví, ale do konverzace se nevstoupil. Zájmeno zde odkazuje na implicitní předchůdce.

v obou příkladech si všimněte, že zájmeno, které nahradilo odkazovaný subjekt, odpovídá předmětu. Pes v prvním příkladu byl nahrazen „ním“, protože pes je jedinečný, mužský pes. To nebylo nahrazeno „to „nebo“ oni.“Místo toho pohlaví a číslo předmětu odpovídá použitému zájmenu., Vzhledem k tomu, že osoba procházející před dvěma reproduktory v druhém příkladu je pravděpodobně jeden muž, zájmeno bylo použito „on.“

předchůdci mohou být také abstraktní pojmy nebo myšlenky, místo fyzických lidí, míst nebo zvířat. Vezměte v úvahu následující příklad:

někdy vás milují triky, abyste věřili věcem, a také vás nutí dělat hloupé a bláznivé věci.

myšlenka je zde abstraktní a nehmotný pojem „láska.“Jak věta pokračuje, pojem lásky se znovu označuje., Místo toho, aby řekl: „Láska vás také dělá,“ věta nahrazuje pojem lásky slovem “ to.“Protože láska je koncept a nemá žádné pohlaví ani množství, bylo použito singulární a nečlenské zájmeno. Proto „to „stojí na místě“ lásky “ ve větě a odkazuje zpět na koncept.

předchůdci pomáhají spisovatelům různými způsoby. První způsob, jak to pomáhá, je to, že odstraňuje zbytečné a únavné opakování. Představte si, že si přečtete výše uvedené věty bez předchůdce., Vypadají takto:

  1. pes v útulku je hlasitý a energický, ale stále se nám líbí Pes.
  2. někdy vás milují triky do věřících věcí a láska vás také nutí dělat hloupé a bláznivé věci.

obě věty nezní přirozeně, když je nahlas čteme v našich myslích. Zní to roboticky a občas trhaně. Věty se také zbytečně prodlužují. Pomocí předchůdců vytváříme více prostoru pro psaní kvalitnějšího obsahu., Také děláme věty a slova plynuleji. Autoři však musí být opatrní v tom, jak používají předchůdce. V závislosti na tom, jak je věta konstruována, může zájmeno neúmyslně odkazovat na nesprávný předchůdce. Obecně platí, že předchůdci jsou užiteční, aby psaní bylo plynulejší,a v rozhovoru umožňují dialogy mnohem rychleji.

Antecedent Listy

Tento balík obsahuje 5 ready-to-použití antecedent listy, které jsou ideální pro testování znalostí studenta a pochopení toho, co antecedent je a jak to může být používáno., Můžete použít tyto antecedent listy ve třídě se studenty, nebo s domácími školené děti stejně., id=“e10a035bc2″>

Zápas Antecedent
Identifikovat Antecedent
Vyplnit Antecedent

Link/cite této stránce

Pokud jste referenční jakýkoli obsah na této stránce je na vaše vlastní webové stránky, prosím, použijte kód níže citovat tuto stránku jako původní zdroj.,

Odkaz se objeví jako Antecedent Příklady a pracovní Listy: https://kidskonnect.com – KidsKonnect, srpnu 5, 2017

Použití S Jakýmkoli Osnov

Tyto listy byly speciálně navrženy pro použití s jakýmkoli mezinárodní osnovy. Tyto pracovní listy můžete použít tak, jak jsou, nebo je upravit pomocí Google Slides, aby byly konkrétnější pro vaše vlastní úrovně schopností studentů a standardy učebních osnov.


Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *