Německo dokazuje, školné vysoké, není stříbrná kulka pro Americké vzdělávání strasti
Claudia Niessler nebude se zúčastnili university, který platí školné, i když i bez něj její životní náklady v college vyžadují ní pracovat až 20 hodin týdně na supermarketu.
Stefan Steinbock potrubí v tom, že museli platit školné by odradit lidi s dobrými známkami, ale nízké příjmy od získání vysokoškolské tituly. Odstranění finančního stresu znamená, že se může soustředit na své akademiky.,
ale Peter-André Alt tvrdí, že neschopnost účtovat školné znamená, že Univerzity jsou přeplněné a tenké. Tvrdě pracující daňoví poplatníci jsou přitom nespravedlivě nuceni zaplnit prázdnotu, i když nechodí na vysokou školu nebo nemají děti, které Ano.
Niessler a Steinbock jsou studenti Freie Universität v Berlíně; Alt je prezidentem univerzity. Společně, oni ztělesňují překvapivé, ambivalence, nečekané nuance, a obecné výhody a nevýhody školné zdarma univerzity v Německu, model navržený v USA prezidentský kandidát Demokratické Hillary Clintonová.,
university je název odkazuje ne na své náklady, ale svůj původ na počátku Studené Války, kdy bylo stanoveno, být bez ideologického vlivu na rozdělený Berlín. „Faktem je, samozřejmě, že nějaké univerzity, pokud to je univerzita, je zdarma,“ tehdejší americký prezident John F. Kennedy prohlásil na stejný den, v roce 1963, že on dělal jeho slavné „Ich bin ein Berliner“ řeč. „Takže si člověk může myslet, že slova „Svobodná univerzita“ jsou nadbytečná. Ale ne v Západním Berlíně.,“
stejně jako ostatní univerzity v Německu byla Freie Universität v roce 1963 zdarma. V roce 2006 mohly německé univerzity začít ukládat školné. Následovaly však studentské protesty a politická vůle a do roku 2014 bylo školné opět odstraněno na veřejných univerzitách, které vzdělávají drtivou většinu německých studentů., S výjimkou malých administrativních poplatků-na Freie Universität, €304 za semestr, nebo asi $341, většina z nich za průchod veřejnou dopravou – většina německých vysokoškoláků nyní neplatí školné.
díky tomu je Německo ideálním testovacím případem pro návrh, který poprvé vznesl Sanders, který se nyní stal středobodem Clintonovy prezidentské nabídky. (Republikánský prezidentský kandidát Donald Trump vzdělávací plán žádá student splátky úvěru je omezena na 12,5% příjmu dlužníka, s jakékoliv zbývající dluh odpuštěn po 15 letech.)
verdikt? Je to smíšené., Německé univerzity zápis vzrostl o 22% jako školné zmizel, Ministerstvo Školství a Výzkumné zprávy—mnohem rychleji než v jiných členských zemích Organizace pro Hospodářskou Spolupráci a Rozvoj, nebo OECD—zatímco počet Němců, kteří se rozhodnou místo pro odborné vzdělávání snížil. Na druhou stranu náklady daňových poplatníků na dotování vysokého školství vzrostly o 37%.,
částka vyčleněná na pomoc studentům s jejich životní náklady má zůstávají po léta beze změny, nicméně, a dokonce i bez nutnosti platit školné, studenti jako supermarket pracovník Niessler stále muset uchýlit k zaměstnání nebo půjčky na pokrytí nájemného a potravin, zejména v případě, že jste z rodiny s nižšími příjmy, které si nemůže pomoci.
nelze účtovat školné, mezitím univerzity tvrdí, že jsou blokovány z důležitého zdroje příjmů., A ekonomové se diví, jak dlouho bude vláda schopna tyto náklady podpořit, zejména s blížícím se novým zákonem, který omezí množství peněz, které si mohou půjčit německé spolkové státy 16—které univerzity provozují.
Dva roky po posledních několika německých univerzitách šel školné-zdarma, Němci jsou téměř rovnoměrně rozdělit o myšlenku. Podle průzkumu provedeného začátkem tohoto roku centrem Ifo pro ekonomiku vzdělávání na univerzitě Ludwiga Maximiliana v Mnichově je 44% Němců pro opětovné zavedení školného, zatímco 46% chce věci zachovat tak, jak jsou.,
Zajímavé je, když informoval, že absolventi vysokých škol vydělávají 40% více, než ti s odborným vzděláním, podíl respondentů, kteří podporují přináší zpět školné zvyšuje na 50%. A ještě vyšší 60% jako myšlenka požadovat, aby studenti zaplatili za své školné po absolvování jako část svých příjmů, model podobný systémům v Anglii a Austrálii.
V USA, myšlenka volného školné zůstává populární., V samostatné průzkumy veřejného mínění, Veřejné Agendy a Kampaně Zdarma Školné, asi dva-třetiny Američanů uvedlo, že podpora, takže školné zdarma pro nižší a střední příjmy studentů; více nedávného průzkumu nadace Nová Amerika staví postavu jako vysoce jak 70%, ale také zjistil, že stejný podíl lidí si myslí, že nápad je nedostupné.
analytici se však obávají, že problémy, které se objevují v Německu, by mohly podobně ohrozit Clintonův plán., Tak daleko, Clinton doufá, že využít státní a federální peníze, aby se v státní veřejné vysoké školy a vysoké školy, které představují více než dvě třetiny z NÁS zápisu školné do roku 2021 pro studenty z rodin, které vydělávají méně než $125,000.
Clintonův návrh by zvýšil zápis do státních institucí z 9% na 22%, předpovídá Centrum pro vzdělávání a pracovní sílu Georgetown University., Podle kampaně Clintonové by to také stálo odhadem 350 miliard dolarů za 10 let, podle nichž by peníze pocházely z odstranění některých daňových odpočtů pro nejbohatší Američany.
Kritici jako Sara Goldrick-Rab, profesor politiky vzdělávání na Temple University a autor nové knihy, přičemž Cena: Vysoké Náklady, Finanční Pomoc, a Zrada Amerického Snu, tvrdí, že ani Clinton, ani Trump plány skutečně řešit rostoucí zátěž nejrychlejší pro Americké studenty: mimo nákladů, včetně nákladů na ubytování a stravu, knihy, zásoby a doprava.,
V Německu, s nízkými příjmy, studenti mohou žádat o granty a půjčky v celkové výši kolem 650 eur za měsíc ($580) platit za životní náklady. Protože téměř všichni studenti žijí mimo školní areál, vytváří to neočekávaný výsledek: i v zemi, kde univerzity neúčtují školné, studenti stále absolvují dluhy.
„nechceme, aby studenti jít do dluhů, protože chtějí studovat,“ řekla Mandy Gratzi, člen výkonného výboru Freier Zusammenschluss von StudentInnenschaften, nebo FZS, německé studentské unie., Hromadění životních nákladů znamená, že 68% německých studentů práce, Tam řekl u kávy v kavárně v Berlínské čtvrti Mitte. a “ studenti z nižšího socioekonomického zázemí se snaží studovat rychleji.“Studenti si také častěji vybírají praktické předměty, jako je marketing nebo lidské zdroje. Mezitím tituly medicíny a práva, které trvají déle, a proto stojí více, zůstávají kariérou hlavně pro bohaté.
Gratz sama je první ve své rodině, která chodí na vysokou školu., Začínala obor komparativní literatury a politické vědy, ale stal se z dotyčných subjektů nemusí vést ke platy dost vysoké, aby se splatit své půjčky a přešel na učitelský diplom. Ona také pracuje jeden plný-a jeden částečný úvazek.
V Německu, takže školné zdarma nebyl vedlo k jakékoliv znatelné změny v demografii, kdo jde na vysokou školu, řekl, Ludger Woessmann, profesor ekonomie na Univerzitě v Mnichově a ředitel, pokud Ifo Centrum pro Ekonomiku Vzdělávání., Stejně jako v jiných zemích, zápis závisí více na tom, zda rodiče studenta mají vysokoškolské vzdělání, než jaké jsou náklady.
Tři čtvrtiny německých dospělých, absolventi vysokých škol mají děti, které také získat univerzitní tituly, Woessmann řekl, ve srovnání s 25% dospělých, kteří nemají stupňů. (Ve všech, 57% ekvivalent vysoké školy absolventi jít na vysokou školu tady, zprávy OECD, ve srovnání s co Bureau of Labor Statistics říká, že je 69% z jejich Americké protějšky.,)
Georgetown analýzu projektů, které, podle Clintonova plánu, nárůst v aplikacích, k top veřejných vysokých škol by tyto školy mnohem více selektivní, vypnutí z chudých a non-bílé studenty. Socio-ekonomicky znevýhodněných čtvrtích žadatelé by zase přistát na již přetížené otevřít-přístup k regionální veřejné univerzity a společenství škol s nízkou úspěšnost.,
kvalita vzdělání je problémem i v Německu. Přechod k závislosti na vládě financování, v kombinaci s nárůstem v zápisu, má také znamenal 10% pokles výdajů na studenta v posledních několika letech, zprávy OECD., Dnes, německé veřejné školy utratí o $16,895 na studenta, ve srovnání s $27,924 na studenta ve Spojených Státech. Hladoví po financování, německé univerzity jsou zřídka blízko vrcholu mezinárodního žebříčku.
němečtí vysokoškoláci podle Gratze uvízli v přednáškových sálech “ se stovkami a stovkami studentů.“Doktorandi, řekla, dělat hodně z instrukcí. Univerzity “ říkají, že nemají dost peněz na výzkum. Na výuku ale nemají ani dost peněz.“
Alt, prezident Freie Universität, souhlasí s tímto bodem.,
„Jeden nevýhodou je, že přijdeme o jednu příležitost, jak zlepšit naši finanční podporu a cenově situacích,“ řekl Alt, který tráví většinu svého času soupeří o nezávislé zdroje financování, jako je mezinárodní granty a firemní dary. Pokud by univerzita mohla vybírat poplatky, řekl: „mohli bychom investovat mnohem více a mohli bychom udělat mnohem více.“
Alt také řekl, že když většina nákladů padne na vládu, “ poplatník platí univerzitám, zda mají nebo nemají prospěch. Systém poplatků přiřadí náklady osobě, která má prospěch.,“To v zemi s třetí nejvyšší daňovou sazbou v OECD-téměř 50% příjmů.
woessmann, ekonom Mnichovské univerzity, souhlasil s tím ,že “ obecně platí, že univerzity v Německu mají mnohem méně zdrojů než alespoň univerzity na vyšší úrovni v USA. Univerzitní prezidenti obecně vám vždy řeknou, že nemají dost peněz, ale obecně si myslím, že tam mají smysl. Pokud by vysoké školy dokázaly školné, určitě by to obecně ovlivnilo kvalitu.,“
tyto argumenty byly dosud do značné míry zastíněny mocí vysokoškolského volebního bloku. Na rozdíl od Spojených států, kde sotva jeden z pěti Američanů ve vysokoškolském věku chodí k volbám, vysokoškoláci v Německu hlasují v obrovských počtech. „Nakonec to byla politická záležitost,“ řekl s povzdechem Alt. Kandidáti “ by mohli přijít o kampaň za zpoplatnění poplatků.“
nakonec to mohou být ekonomové, a ne politici, kteří určují osud německých školných škol., Ustanovení nazvané Schuldenbremse neboli „dluhová brzda“ omezí, kolik si mohou německé státy půjčit od roku 2020, což omezí prostředky dostupné na náklady na vysoké školy.
„Budeme se do situace, kdy, stejně jako v každém propadu, bude to mít reálné problémy pro státy, aby se financování vysokých škol, nebo zvýšit ji,“ Woessmann řekl. „A myslím, že do té doby budeme mít další diskusi o bezplatném univerzitním školném.“