Třídění vzdělávání v
Většina národů má vlastní systém třídění a různých institucí v jedné zemi mohou lišit ve svých třídění systémů, stejně. Nicméně, několik mezinárodních standardů pro třídění se objevily v poslední době, jako je Evropská Maturita.
Anglie a WalesEdit
V General Certificate of Secondary Education (GCSE), zkouška přijatá středních škol v Anglii a Walesu, známky, obecně v rozmezí od 9 (nejvyšší) 1 (nejnižší). Ty nahradily dřívější A, B, C… třídit., Ve vědě GCSE, matematických statistikách a jakémkoli moderním cizím jazyce však existují dvě úrovně (vyšší a nadační). Ve vyšší vrstvě lze dosáhnout stupně 9 až 4, zatímco v základní vrstvě lze udělit pouze stupně 5 až 1. Nová kvalifikace 9-1 viděla, že některé další předměty, jako je anglický jazyk a anglická literatura, jdou „bez tier,“ se stejným papírem pokrývajícím všechny úrovně poptávky., Obecně, 4 nebo výše, by mělo být považováno za přihrávku a 3 nebo níže by být považován za selhání tím, že většina institucí: pro Matematiky a anglického Jazyka a anglické Literatury, a možná Věda, to by vyžadovalo opravnou zkoušku.
Pokud kandidát nezíská vysoce dost, aby se 1. ročníku, jejich výsledky skluzu bude mít písmeno U „netříděných“, což znamená, žádné třídě bylo zajištěné. Za zvláštních okolností existují i další písmena, jako je X.
ve Walesu je třídění stále od A * (nejvyšší) po G (nejnižší) s u selhání.,
Spojené StatesEdit
Většina vysokých škol a univerzit ve Spojených Státech ocenění dopis třídy A (nejlepší), B, C, D, nebo F (fail) pro každou třídu přijata (potenciálně s + nebo – modifikátory). Tyto známky písmen se pak používají k výpočtu GPA od 0 do 4, 0 pomocí vzorce, kde je 4, 0 nejlepší. Průměrná GPA je 3,3 v soukromých institucích a 3,0 ve veřejných institucích.
různé vysoké školy, jako je Evergreen State College a Hampshire College, nepoužívají tradiční známky., Brown University, Ivy League škola, nevypočítává grade point průměry, a všechny třídy mohou být přijata na základě průsmyku / selhání. Kromě toho se několik středních škol rozhodlo vzdát se známek. Dobrým příkladem je Saint Ann“s School v Brooklynu, který byl zařazen podle Wall Street Journal jako číslo jedna vysoká škola v zemi za to, že nejvyšší procento maturanti zapsat do Ivy League a několik dalších vysoce selektivní škol.,
GPA ve Spojených Státech práci marketEdit
Podle studie zveřejněné v roce 2014, o jeden bod nárůst v high-school GPA přeloženy do 11.85% zvýšení ročních příjmů pro muže a 13.77% pro ženy ve Spojených Státech.
vysokoškoláci se často ptají, jak velkou váhu GPA nese ve svých vyhlídkách na zaměstnání. V mnoha oblastech, Pracovní zkušenosti (například stáže) získané během jednoho času na vysoké škole jsou nejdůležitějšími faktory, které zaměstnavatelé zvažují., Mezi další faktory patří výběr major, dobrovolnictví, výběr mimoškolních aktivit, relevance kurzu, GPA, a pověst jedné vysoké školy. Relativní význam těchto faktorů se liší mezi profesemi, ale pro absolventa první práci z vysoké školy, GPA je často poměrně vysoká na seznamu faktorů, které zaměstnavatelé považují. Tam je také kritika o použití známky jako ukazatel v zaměstnání. Armstrong (2012) tvrdil, že vztah mezi známkami a výkonem práce je nízký a v posledních studiích se snižuje., Svou roli v devalvaci známek sehrála i inflace na amerických vysokých školách v posledních desetiletích.
IndiaEdit
různé vzdělávací desky používají různé metriky při udělování stupňů studentům spolu se značkami získanými ve většině případů. Ústřední Rada Sekundární Vzdělávání navazuje poziční systém třídění, kde stupně jsou dány na základě pozice studenta, pokud student je v horní 1/8th řadí stupeň je A1, další 1/8 A2, další 1/8 B1 a tak dále.., Tento systém třídění je založen spíše na relativní pozici studenta než na skutečných známkách studenta, porovnává známky různých studentů a poté je uvedena známka.
NepalEdit
v Nepálu jsou klasifikační systémy dvou typů. V tabulce viz bod stupně se vypočítá na základě rozsahu známek získaných studenty. Například; dva studenti, kteří získají 86 a 89 z 100 plných známek, pak jsou oba zařazeni do třídy., Zatímco v NEB (National Examination Board), body jsou udělovány podle skutečných známek získaných studentem, ale ne podle rozsahu. Pro výpočet GPA, průměr rozsahů získaných značek se bere v vidět, zatímco, pouze průměr značek se bere v NEB. Tento proces je nevratný v případě, že někdo chce převést GPA na procento.