Typy Fonologických Procesů
Fonologické procesy: vzory zvuk chyby, které se typicky rozvojové děti používají ke zjednodušení řeči, jako se učí mluvit. Dělají to proto, že jim chybí schopnost vhodně koordinovat rty, jazyk, zuby, patra a čelist pro jasnou řeč. Do pěti let většina dětí přirozeně přeroste jejich používání fonologických chybových vzorů.,/div>
Sdílet tento Obrázek Na svém Webu
Relevantní Odkazy & Materiály:
Arizona-4 (Hodnocení)
CASL-2
Sovy-2
PPA Měřítku
Opus
Řekl p 5
Ctopp-2
Gort 5
Kohoutky 4,
Čepice
Speech-Language-Slyšení Hodnocení (Hodnocení kategorie)
Speech-Patologové Jazyka (Profese)
WPS domovskou stránku
WPS on-Line Hodnotící Systém,
Přehled Arizona-4 Hodnocení
Substituční Procesy: výměna jedné třídě zvuky pro jinou třídu zvuků,
1.,Plachtění – nahrazení kapaliny zvuk (obvykle písmeno „l“ nebo „r“) s glide zvuk (písmena „w“, „y“ nebo „j“)
§Příklady
.“rail“, může být vyslovován „kvílení“
ii.“play“, může být vyslovován „pway“
iii.“žlutá“ může být vyslovován „yeyyo“
§Obvykle přerůst ve věku pět,
2.,Zálohování – nahrazení zvuk produkován v přední části úst (jako „t“ nebo „n“), zvuk vzniká v zadní části úst (jako „k“ nebo „g“)
§Příklady
.“kachna“, může být vyslovován „kuck“
ii.“pes“, může být vyslovován „gog“
iii.“kočka“ může být vyslovován „cak“
§Typicky se vyskytuje pouze u dětí s více sever fonologického zpoždění
3.,Vowelization – the substitution of a vowel sound for „l” or „er” sounds
§Examples
i.“apple” may be pronounced „appoh”
ii.“river” may be pronounced „rivuh”
iii.“care” may be pronounced „cayuh”
§Age of elimination of this process varies from child to child
§Examples
i.“wish” may be pronounced „wit”
ii.,“puzzle“, může být vyslovován „louže“
iii.“šaty“, může být vyslovován „dret“
§v Závislosti na fricative zvuk, tento proces je eliminován ve věku tři a šest,
5.Naproti – termín používaný, když zvuky, které by měly být v zadní části úst (velar) jsou nahrazeny zvuk vyrobené v přední části úst (alveolární)
§Příklady
.“cookie“ může být vyslovován „tootie“
ii.,“auto“, může být vyslovován „tar“
iii.“bránu“, může být vyslovován „datum“
§Obvykle odstraněny ve věku 3-4
Slabika Struktura Procesů: slabiky jsou sníženy, vynechány nebo opakované
1.Cluster reduction – snížení souhláska clusteru (dvě souhlásky vedle sebe) na jednu souhlásku
§Příklady
.“Strom“, může být vyslovován „tee“
ii.“Zůstat“ může být vyslovován „říct“.
iii.,“Zdarma „může být vyslovováno“poplatek“
§obvykle přerostl o 4 roky s výjimkou slov začínajících“s“
2.Konečná Souhláska Odstranění – odstranění poslední souhlásku ve slově,
§Příklady
.“Cesta“, může být vyslovován „roh“
ii.“Kočka“, může být vyslovován „ca“
§Obvykle eliminovány věku 3
3.,Počáteční souhláska odstranění – odstranění začátku souhlásku ze slova
§Příklady
.“břicho“ může být vyslovován „elly“
ii.“cape“, může být vyslovován „opice“
§Typicky se setkávají děti s více sever fonologického zpoždění
4.Slabika snížení – odstranění slabiku ze slova, které obsahuje dvě nebo více slabik,
§Příklady
.,“Počítače“, může být vyslovován „tače“
ii.“Vanilka“, může být vyslovován „nilla“
iii.“vzdálené“, může být vyslovován „mote“
§nepřízvučné slabiky je obvykle jedna dětí eliminovat
Asimilační procesy: když hlásky/slabiky začít, aby to znělo jako okolní zvuky,
1.Asimilace – když souhláska zvuk ve slově začne znít stejně jako další souhláska ve slově,
§Příklady
.,“pohár“, může být vyslovován „kug“
ii.“name“, může být vyslovován „mame“
§Obvykle přerůst do věku tří let, ale může přetrvávat až do věku devět v závažnějších případech fonologického zpoždění
2.Reduplikace – opakování úplné nebo neúplné slabika v rozvodně pro slovo
§Příklady
.“láhev“ může být vyslovován „baba“
ii.“tati“, může být vyslovován „dada“
iii.,“voda“ může být vyslovována „wawa“
§typicky přerostla o tři roky
3.Denasalization – nahrazení nosní souhláska („n“ nebo „m“) s non-nosní souhláska („b“ nebo „d“)
§Příklady
.“nos“ může být vyslovován „doze“
ii. „možná“ může být vyslovován „dítě“
§Obvykle odstraněny do 2,5 let věku