10 almindelige grammatikfejl forfattere bør undgå

0 Comments

Hvis du havde en dollar for alle de grammatikfejl, du har lavet (eller endnu ikke har lavet) i dit liv, ville du være rig nu. Desværre bliver du ikke betalt for at lave grammatikfejl, og at lave for mange fejl kan koste dig tid og penge på arbejde eller i skole.

Skriv dit bedste.
Grammarly hjælper dig med at undgå almindelige grammatik og skrivefejl.,

Få Grammarly

for At spare dig tid og penge, samt forlegenhed, Grammarly samarbejdet med Daglige Skrivning Tips og Skrive til Gjort for at udarbejde en liste med 30 grammatik tips til forfattere. Brug disse praktiske tip til at forbedre din skrivning, så dit arbejde bliver klarere, nøjagtigt og mere professionelt.

1overbrug af adverb

Drengen løb virkelig hurtigt for at fange den løbende bold.

drengen sprintede for at fange den løbske bold.

adverb—de ord, der ofte slutter i-ly—ændre verb., De er okay en gang imellem, men i overskud er de en indikator for svage verb valg. I vores eksempel ændrer adverbet” virkelig hurtigt “verbet” løb.”Men maler” virkelig hurtigt ” et mere levende ordbillede til læseren? Brug et saftigere verb som “sprinted” i stedet.

2for mange præpositionelle sætninger

campingvognen kom over toppen af bakken.

campingvognen crested bakken.

præpositioner er de ord, der ofte kommer før navneord og pronomen for at vise retning, placering eller tid., I første sætning har vi to præpositionelle sætninger—”over toppen” og “af bakken.”Overdreven prepositional sætninger gengive din skriftligt ordrige. Når det er muligt, forenkle.

3tvetydig (“skelende”) modifikatorer

at lytte til høj musik giver mig langsomt hovedpine.

når jeg lytter til høj musik, udvikler jeg langsomt hovedpine.

en skæv modifikator er en misplaceret modifikator, der på grund af dens placering i en sætning kan ændre enten den sætning, der går forud for den, eller den der følger den., (I eksemplet sætning, er emnet lytter til musik langsomt eller langsomt får en hovedpine?) For at rette en skæv modifikator skal du flytte dens position i sætningen for at gøre det klart for læseren, hvilket ord du har til hensigt at ændre.

4 misbrug af løgn/lægge

han lå på sofaen.

han lå på sofaen.

Hvis du planlægger at placere eller lægge et objekt et eller andet sted, f.eks.”Hvis du har til hensigt at strække ud på en seng til en lur, skal du bruge” lie.,”Verbet” løgn ” er et intransitivt verb, hvilket betyder, at det ikke behøver et objekt. Det transitive verb” lay ” kræver et objekt.

det kan tage noget at vænne sig til denne “lay” eller “lie” – forretning; når alt kommer til alt er misbrug af disse verb almindeligt. Men hvis du husker at lægge din gaffel, før du er fuld, så behøver du ikke at ligge senere fra overspisning.

5tvetydige pronomen referencer

John havde et kort til Helga, men kunne ikke levere det, fordi han var i vejen.

John havde et kort til Helga, men kunne ikke levere det, fordi Tim var i Helgas måde.,

Når du bruger pronomen “hende” eller “ham”, skal læserne vide, hvem disse pronomen henviser til. Et pronomen uden en klar antecedent er tvetydig.

i vores eksempel sætning, der viser et tvetydigt pronomen, er læseren usikker på, hvem den anden “han” er. Var John i vejen, eller var der en anden “han” involveret? Som nævnt i det korrigerede eksempel henviser pronomen “he” til Tim, som er kortblokerende Helga. Vær altid sikker på, at dine pronomen henviser til en bestemt antecedent.

6Comma splejsninger

han var meget sulten, han spiste en hel pi..a.,

han var meget sulten. Han spiste en hel pi.pizzaa.

han var meget sulten, så han spiste en hel pi..a.

til splejsning betyder at forbinde eller tilslutte. Når en forfatter slutter sig til to uafhængige sætninger med et komma i stedet for at adskille dem med en periode eller en koordinerende sammenhæng, er det en komma splice.

kommaet har sine egne job at gøre, men at forbinde to uafhængige sætninger er ikke et af disse job. Desuden bliver perioden testy, når hans søster, kommaet, stjæler hans Torden., Perioder har deres job, og det gør kommaer, men aldrig skal t .ain mødes—medmindre det er i form af et semikolon. Semikoloner kan også træde i stedet for en koordinerende sammenhæng, såsom “Og” “men” eller “så” blandt andre.

7Run-på sætninger

Lila nød buket tulipaner John gav hende på prom night, men hun foretrækker roser.Lila nød buket tulipaner John gav hende på prom night; hun foretrækker dog roser.,

Run-on sætninger, også kendt som smeltede sætninger, forekommer, når to komplette sætninger knuses sammen uden at bruge en koordinerende sammenhæng eller korrekt tegnsætning, såsom en periode eller et semikolon. Run-on sætninger kan være korte eller lange. En lang sætning er ikke nødvendigvis en run-on sætning.

for at undgå run-on sætninger, se om der er mere end moren id.kommunikeret af to eller flere uafhængige klausuler. I vores eksempler er der to komplette sætninger:

Lily nød buket tulipaner John gav hende på prom night.,

hun foretrækker roser.

begge sætninger er komplette ideer af sig selv; Brug derfor et semikolon eller en periode til at indikere, at de er separate uafhængige klausuler.

8 Worordiness (oppustede sætninger)

det er blevet opmærksom på, at dine selvangivelser er forsinkede, og vi opfordrer dig til at indsende dem så hurtigt som muligt.

dine selvangivelser er forfaldne. Vær venlig at arkivere dem nu.

Hvis du har noget at sige til læserne, spyt det ud (billedligt, ikke bogstaveligt)., Opblæsning af sætninger med unødvendige ord eller meningsløst fyldstof forvirrer kun, hvad du mener at sige. Ordrige sætninger frustrerer også læsere, så kom til det punkt. Streamline dine sætninger ved hjælp af stærke verber og navneord i stedet for banale adjektiver og adverbier.

wroteilliam Shakespeare skrev engang, at kortfattethed er wititens sjæl. Følg Bards ledelse ved aldrig at bruge ti sætninger, når to er tilstrækkelige. Overforbrug ikke ord som “det”, “bare” og ” meget.”Korrekturlæs dit arbejde for at holde din prosa strammet og tonet!,

9brug af “Kunne af” i stedet for “kunne have”

Sam kunne Af modtaget et A på sit essay, men han lavede for mange grammatiske fejl.

Sam kunne have modtaget et A på sit essay, men han lavede for mange grammatiske fejl.

“kunne have” er altid korrekt;” kunne Af ” aldrig er. Forfattere gør sandsynligvis denne grammatik gaffe, fordi, når vi taler, sammentrækningen “kunne have” lyder meget som “kunne af.”

10tautologier

Jack lavede en vandspand med egne hænder til Jill.,

Jack lavet en vand spand til Jill.

tautologier udtrykker det samme to gange med forskellige ord. I vores eksempel betyder ordet “made”, at Jack brugte sine egne to hænder til at skabe spanden. Præpositionssætningen” med egne hænder ” skaber en redundans. Når du ved, hvad de er, er det sjovt at opdage tautologier: faldne ruiner, nærhed, ekstra bonus, stor Skare . . . Listen bliver ved og ved!

få 10 mere vigtige tips til daglige skrivetips og en anden 10 ved skriv til færdig!


Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *