Den Vildtlevende Barn Tilnavnet Genie
Genie var født til at sindssyge forældre. Hendes far var yderst intolerant over for høje lyde og didn”t ønsker børn, men han og hans kone endte med at få babyer. Masser af dem. De fleste af dem døde af forsømmelse af børn. Genie var en af få, der overlevede.
på Grund af hendes far”s følsomhed over for mislyde og manglende omsorg for andre, Genie tilbragte de første 13 år af sit liv spændt fast til en potte eller en stol i en hjemmelavet spændetrøje., Hvis hun lavede nogen støj overhovedet, hendes far ville slå hende med et baseballbat. Hun blev aldrig talt med. Hun var et ægte vildt barn.
Da børnebeskyttelsestjenester endelig greb ind, havde Genie næsten ingen fysiske evner ud over et lille barns. Hun var alvorligt undervægtige og kunne”t tale.
lingvist Susan Curtiss blev ven med hende og forsøgte at lære sit sprog og udfordre sine mentale evner. Susan Curtiss lærte hurtigt, at Genie var meget intelligent. Hun var i stand til at fortælle sofistikerede historier, ikke i ord, men i billeder., Ved hjælp af billeder kunne hun fortælle indviklede fortællinger.Susan Curtiss arbejdede sammen med Genie for at lære hende engelsk. Genie udviklede snart et ret stort leksikon og var i stand til at udtrykke sig. Men på trods af omfattende træning forblev hun ude af stand til at producere grammatiske sætninger. Her er en udskrift af en af hendes rapporter om hendes tid i hænderne på sin far:
På trods af tragedien, der omgiver Genie, lærer hendes sag os en vigtig lektion om sprogfærdigheder., At fortælle en historie (ikke nødvendigvis på en grammatisk måde eller endda ved at bruge ord) samt forstå sprog er meget forskellig fra at kunne producere grammatiske sætninger på et sprog.
sprogområderne i hjernen er faktisk delt mellem Werernicke”s area and Broca”s area (blandt andre vigtige sprogfremmende områder). Werernicke ” s område sidder på venstre side af hovedet (lige over øret) i den tidsmæssige lope, mens Broca-området er placeret i begyndelsen af den forreste del af hjernen (lidt længere foran)., Wernicke”s område er ansvarlige for at forstå tale og andre kommunikative signaler, der henviser til, at Broca”s område er primært ansvarlig for at producere grammatiske sætninger (sammen med den motoriske område, som er nødvendig for at udtrykke, hvad du ønsker at sige mundtligt—ved hjælp af læbe bevægelse og gestik, for eksempel).
tilfældet med Genie bekræfter, at der er et vist mulighedsvindue, der sætter grænsen for, hvornår du kan blive relativt flydende på et sprog., Selvfølgelig, hvis du allerede er flydende i et andet sprog, er hjernen allerede primet til sprogtilegnelse, og du kan godt lykkes med at blive flydende i et andet eller tredje sprog. Hvis du ikke har nogen erfaring med grammatik, imidlertid, Broca ” s område er fortsat relativt svært at ændre: Du kan ikke lære grammatisk sprogproduktion senere i livet. Men evner til at forstå sprog og producere sprog på måder, der ikke er afhængige af grammatik i høj grad gøre brug af Werernicke”s område i den tidsmæssige lope. Dette område er i stand til at udvide og tilslutte hele livet—selv efter teenageårene., Sagen om Genie bekræfter dette. Grammatik var uden for rækkevidde for hende. Men sprogforståelse og historiefortælling var det ikke.
takeaway i denne tragiske sag sidder godt fast idé om, at Wernicke”s område i hjernen—området for sprogforståelse—absorberer forskellige sprog og meningsfuld signaler på en ensartet måde, der henviser til, at de Broca—området-det område af hjernen, der er ansvarlig for grammatiske tale produktion—butikker native (eller første) sprog og (anden) sprog lærte senere i livet, i forskellige områder.,
Berit “Brit” Brogaard er forfatter til det overmenneskelige sind.