Forventet Teori om Motivation

Levealder teori (eller Forventede levetid teori om motivation) foreslår, at en person vil opføre sig eller handle på en bestemt måde, fordi de er motiverede for at vælge en specifik adfærd i forhold til andre adfærd på grund af, hvad de forventer, at resultatet af den valgte adfærd vil være. (26ikipedia)

dette betyder, at motivation for enhver adfærd udført af en person afhænger af ønsket om resultatet. For eksempel vil en fodboldspiller sandsynligvis spille godt i verdensmesterskabet, fordi han sigter mod at vinde det.,

stadig afhænger kernen i denne teori af den kognitive proces af, hvordan en person analyserer og behandler motiverende elementer. Forventet teori om motivation blev først udviklet af Victor Vroom fra Yale School of Management. Hans teori antager

“en person opfører sig efter at have overvejet sine valg og dermed valgt den, der resulterer i maksimal glæde og minimal smerte.,”

nøgleelementer

Ved at forklare sammenhængen mellem en persons indsats og forestillinger skitserede Vroom tre kernevariabler i sin teori, nemlig forventning (E), instrumentalitet (i) og Valence (V).

forventet (e)

det er en tro på, at stigning i indsatsen fører til stigning i ydeevnen. For eksempel, hvis du arbejder hårdere, så vil du forberede en stor præsentation om den globale opvarmning. Forskellige faktorer, der påvirker denne tro er

• De tilgængelige ressourcer såsom råvarer og tid til at få arbejdet gjort.,
• at have de rigtige færdigheder til jobbet.
• nødvendig støtte fra vejledere og have korrekte oplysninger om jobbet. Dette fører til tro på, at jobbet faktisk er under kontrol.

instrumentalitet (i)

instrumentalitet er en tro på, at passende belønning vil blive modtaget for den rigtige ydeevne. Belønningen for den første forestilling påvirker også ydeevnen på andet niveau. For eksempel vil du modtage “denne” belønning (sige en bil), hvis du gør dette job (Sælger et hus) godt. Denne tro påvirkes af følgende faktorer.,

• regler for belønningsspillet skal være klare. Betydning, der bør være klar forståelse af, hvad belønningen vil være for den krævede præstation.
• de personer, der udfører, skal have tillid til de myndighedstal, der bestemmer, hvilket resultat der skal modtages af hvilken person.
• belønningsprocessen for den givne ydelse skal være gennemsigtig.

Valence (v)

Valence er den betydning, man lægger på det forventede resultat. For eksempel, hvis du allerede tjener $1000 om ugen, ville du kun være motiveret af det beløb, der er højere end det., Igen, hvis personen værdsætter at tjene penge over noget andet, vil han ikke blive fascineret af muligheden for at få fri.

Bemærkninger

De tre elementer er vigtig bag at vælge et element over et andet, fordi de er klart defineret: effort-performance levealder (E>P levealder) og performance-resultatet forventet (P>O levealder).

E> p forventning: vores vurdering af sandsynligheden for, at vores indsats vil føre til det krævede præstationsniveau.,

P> O forventning: vores vurdering af sandsynligheden for, at vores succesfulde præstationer vil føre til visse resultater.

Vrooms forventede teori virker på opfattelser. Betydning, en medarbejder tror måske, at virksomhedens atmosfære er perfekt til at øge hans motivation. I det samme firma kan der dog være nogen, der føler, at processen ikke fungerer for dem.

fordi Vroom foreslog teorien som ledelse og motivation, er det ofte forvirret at kun gælde for traditionelle arbejdspladser; det er dog ikke sandt., Lad os sige, at du studerer til dine eksamener, fordi du kan score bedre i dine eksamener (valence); Du lagde flere og flere kræfter ind på at studere, fordi jo mere du læser, jo bedre du vil score i dine eksamener (forventet); og du tror, at jo mere, du studerer på forhånd, mindre pres vil du have senere (mellemled).derfor er den forventede teori udviklet af Vroom ikke rigtig om individets egeninteresse i belønninger, men det handler om de foreninger, folk gør mod forventede belønninger og niveauet af ydeevne, de kan tilbyde for at opnå disse belønninger.,

ansøgning

hovedmålet med forventet teori er at give det bedst mulige resultat. Så i den forstand skal arbejdsgivere bruge gennemsigtige systemer, der nøje relaterer belønninger med ydeevne for at modtage maksimal ydelse fra enkeltpersoner. En anden ting at overveje er, at de tilbudte belønninger skal ønskes af medarbejderne. Og det afgørende aspekt er, at medarbejderen skal tro, at mere indsats, han lægger i, bedre resultaterne vil være.

eksempel

en medarbejder ville være motiveret til at lægge større indsats for at klare sig bedre på jobbet., Dette ville ske med en jævn hastighed, hvis han vidste, hvad belønningen ville være. For eksempel en ekstra fridag eller stigning i lønnen. Også den medarbejder, der ønsker at tjene mere, ville ikke blive fristet af yderligere fridag. Og den sidste ting, der skal overvejes, er, at medarbejderen er veludstyret til jobbet ved hånden med ressourcer, tid og de nødvendige færdigheder.

kritisk evaluering

enkelheden i denne teori er blevet kritiseret af forskere. Medarbejderen ville ikke være motiveret, hvis han kun modtog, siger $2 mere i sin løn., Medarbejderen ville kun være motiveret, hvis fordelene gjorde det muligt for ham at opfylde sine øjeblikkelige behov. Også det kompromis og ofre, der er involveret som en del af fordelene, er ikke dækket af Vrooms forventede teori.

---