hvordan man skriver Metodeafsnittet i en forskningsartikel
Metodeafsnittet i en forskningsartikel er som en køreplan, der fører til kernen i forskningen, og guider læserne gennem den faktiske rejse, som forfatterne tog for at nå deres destination. I manuskriptet indeholder dette afsnit de væsentlige detaljer for andre forskere til at gentage eksperimenterne i undersøgelsen og hjælpe de almindelige læsere med at forstå undersøgelsen bedre.,
den beskrivende karakter af dette afsnit kan få det til at virke som en af de nemmeste dele af et manuskript at skrive. Dette er dog også den del, hvor detaljerne ofte savnes under skrivning, og nogle gange under læsning på grund af dens meget tekniske karakter’.
i denne artikel vil vi dele nogle tip til at gøre Metodeafsnittet i dit manuskript interessant og informativt., Mens artiklen bruger eksempler for det meste fra de biomedicinske og kliniske undersøgelser, forfattere fra andre områder også ville finde de tips nyttige til at forberede deres næste manuskript.
Bryd is mellem læserne og Metodesektionen
lad os først overveje spørgsmålet om opfattelsen af kedsomhed, som vi ofte forbinder med Metodesektionen i en artikel., Det kan være navnene på reagenserne og instrumenterne, adskilt af nogle tal med hensyn til nogle koncentrationer eller de tekniske terminologier, der gør læsningen til en tung opgave. Nedenfor er nogle nyttige måder at bryde isen mellem Metodeafsnittet og læserne:
1. Forklaring: normalt taler hvert afsnit eller underafsnit i afsnittet metoder om et specifikt eksperiment. Tidligt i hvert afsnit, forklare begrundelsen bag dine valg af det pågældende eksperiment.,; for eksempel, hvorfor du brugte en bestemt forbindelse, en bestemt musestamme som den eksperimentelle model eller den særlige koncentration af det centrale reagens.
til klinisk forskning kan det være en god ide at præsentere en detaljeret begrundelse for valg af udelukkelses-eller inklusionskriterier tidligt i afsnittet metoder. Hvis du tog en konventionel eller udbredt metode, behøver du bestemt ikke at vises med angivelse af det åbenlyse, men for mindre konventionelle tilgange, der deler din begrundelse for studiedesignet, gør læserne nysgerrige og engagerede med dit papir.,
2. Visuel præsentation: for at hjælpe læserne med at følge studiedesignet eller metodologien bedre, kan visuelle elementer som skematisk diagram, Flo .chart og tabel bruges i dette afsnit. De hjælper med at bryde monotonien og gøre absorptionen af komplekse oplysninger let.,
dos og don ‘ ts for at skrive de Metoder, afsnit
for det Andet, at oplysningerne i afsnit metoder er nøje gennemgået af tidsskriftets redaktører og peer-reviewere for at vurdere, om den mest hensigtsmæssige teknik blev brugt til at nå din forskning mål. Selvom alle detaljer i dit eksperiment ikke behøver at blive inkluderet, skal de væsentlige og kritiske trin beskrives godt for at modtage en positiv peer Revie..,
De væsentlige do ‘s og don’ ts for at skrive en teknisk forsvarlig Metoder afsnit:
skal
1. Overhold de specifikke retningslinjer: Læs forfatterens instruktionsafsnit i din måljournal omhyggeligt, og følg de specifikke instruktioner. For eksempel kan overskriften i afsnittet “Materialer og metoder” muligvis ændres til “patienter og metoden” for at følge retningslinjerne i din måltidsskrift, eller institutternes navn kan udelades for de tidsskrifter, der ikke foretrækker open-label-rapportering., Du kan også forventes at følge en bestemt stil retningslinje som den, der er offentliggjort af American Psychological Association, mens du skriver afsnittet metoder.
biomedicinske forskere ville drage fordel af at bruge tjeklisterne til forskellige undersøgelsestyper for at sikre, at de væsentlige detaljer er inkluderet i metoderne., Nogle af de standardiserede og bredt omtalt tjeklister, der omfatter dem, for randomiserede kliniske forsøg CONSORT (Consolidated Standards of Reporting Trials), kohorte, case-kontrol -, cross‐sectional undersøgelser, STROBE (Styrkelse af Indberetning af Observationsstudier i Epidemiologi), diagnostiske nøjagtighed STARD (Standarder for Rapportering af Diagnostiske nøjagtighed undersøgelser), systematiske reviews og meta‐analyser PRISMA (Foretrukne Rapportering Elementer for Systematiske reviews og Meta‐Analyser), og Case-rapporter PLEJE (CAse-Rapport).
2., Struktur sectionr sektionen, så den fortæller historien om din forskning: alle eksperimenterne skal præsenteres på en logisk måde, der hjælper læseren med at spore undersøgelsens gradvise og udvikling og nuancer. En nyttig måde at opnå dette på er at beskrive metoderne i en kronologisk rækkefølge af eksperimenterne. For eksempel: i et klinisk forsøg kan du starte med indstillingen og tidspunktet for undersøgelsen (undersøgelsens begyndelses-og afslutningsdatoer) efterfulgt af detaljerne i patientrekruttering (antal forsøgspersoner/patienter osv.,andre), randomisering (hvis nogen), tildeling i grupper, intervention og beskrivelse af de teknikker, der bruges til at indsamle, måle og analysere data.
3. Følg rækkefølgen af resultaterne: for at forbedre læsbarheden og strømmen af dit manuskript skal du matche rækkefølgen af specifikke metoder til rækkefølgen af de resultater, der blev opnået ved hjælp af disse metoder.
4. Brug underoverskrifter: opdeling af Metodesektionen med hensyn til eksperimenterne hjælper læseren med at følge sektionen bedre., De kan skrive det specifikke formål med hvert forsøg som underoverskrift. Alternativt kan navnet på hvert forsøg, hvis det er relevant, også anvendes som underposition.
5. Giv alle detaljer omhyggeligt: Angiv de detaljer, du overvejede, mens du designede undersøgelsen eller indsamlede data, fordi de mindste variationer i disse trin kan påvirke resultaterne og fortolkningen af deres betydning. Når man anvender resultatforanstaltningerne, vil læserne gerne vide oplysningerne om gyldighed og pålidelighed., Den korrekte måde at rapportere pålideligheden og gyldigheden afhænger af det specifikke forskningsdesign. Normalt præsenteres information fra eksisterende litteratur for at understøtte pålideligheden og gyldigheden af en foranstaltning.
beskriv omhyggeligt de materialer, udstyr (som testinstrumenter og teknisk udstyr) eller stimuli, der anvendes i eksperimentet. Hvis din undersøgelse involverede en undersøgelse eller en psykologisk vurdering, skal du nævne spørgeskemaet, scoringsmetoder og validering af skalaer med alle mulige detaljer.,
Vær også forsigtig med en almindelig manuskriptfejl, dvs. ikke at nævne estimeringen af prøvestørrelse (når det er relevant). Selvom den estimerede prøvestørrelse beregnes, før den faktiske undersøgelse starter, hjælper det læseren med at vurdere den forventede ændring i resultatvariablerne og antallet af emner, der er nødvendige for at opdage denne ændring inden for et bestemt konfidensinterval. Tilsvarende er det at nævne strømberegning et kritisk punkt, der skal nævnes i afsnittet metoder.
6., Nævn den etiske godkendelse: tidligt i Metodeafsnittet, om dit studie er godkendt af den etiske komit.eller institutional Revie. board, og om du har modtaget mundtligt/ skriftligt informeret samtykke fra patienterne eller værgerne.
7. Angiv variablerne: nævn klart ikke kun kontrolvariablerne, uafhængige variabler, afhængige variabler, men også hvis der var nogen fremmede variabler, der kan påvirke resultatet af din undersøgelse., For eksempel er en gruppe i en tutorial om at lære at skrive ‘forskningsmetode’ forsynet med en traditionel tekst, mens den anden gruppe er forsynet med et interaktivt online værktøj. Men hvis nogle deltagere allerede har forudgående kendskab til ‘hvordan man skriver Metodeafsnittet’, vil denne prækendskab fungere som en ekstern variabel.
8. Statistisk analyse: beskriv i dette afsnit alle statistiske tests, signifikansniveauer og soft .arepakker, der bruges til at udføre den statistiske analyse., Du kan også kontakte biostatistician af dit team til at modtage hjælp til at skrive dette afsnit. Glem ikke at angive, om anbefalingerne fra en kyndig og erfaren statistiker blev overvejet. Endelig er det vigtigt at begrunde den foretrukne statistiske metode, der anvendes i undersøgelsen. For eksempel, hvorfor forfatteren bruger en en-tailed eller to-tailed analyse.
Don ‘ ts
1., Beskriv ikke kendte metoder i detaljer: af hensyn til kortfattethed skal du undgå at notere detaljerne i de eksperimenter, der er vidt brugt eller allerede offentliggjort i adskillige artikler inden for dit forskningsområde. I stedet nævner og nævner det specifikke eksperiment og nævner, at den refererede proces blev fulgt. Men hvis du har ændret standardprocessen for at opfylde det specifikke formål med dit studie, skal du beskrive ændringerne og årsagerne til dem i tilstrækkelig detaljer.
2., Giv ikke unødvendige detaljer: undgå unødvendige detaljer, der ikke er relevante for resultatet af eksperimentet. For eksempel behøver du ikke nævne trivielle detaljer som farven på spanden, der holdt isen. Prøv kun at holde fast i de detaljer, der er relevante og har indflydelse på din undersøgelse.
3. Diskuter ikke fordele og ulemper ved andre metoder: selvom det kan være fristende at diskutere årsagerne til, at du ikke brugte en bestemt metode, eller hvordan din valgte metode er bedre end andre, gem disse detaljer til Diskussionsafsnittet., Udnyt afsnittet metoder kun at nævne detaljerne i de metoder, du har valgt.
for at opsummere alle de ovennævnte tip sigter Metodeafsnittet i et ideelt manuskript at dele den videnskabelige viden med gennemsigtighed og fastlægger også undersøgelsens robusthed. Jeg håber, at denne artikel hjælper dig med at nå målet om at skrive et perfekt manuskript!