Hvordan til at bruge styling mousse

0 Comments
Del

Styling mousse er et hemmeligt våben i verden af frisørfaget. Det kan bruges til at tilføje tekstur, øge volumen og skabe krøller. Du skal bare vide hvordan. Her er vores instruktioner.
“Jeg er lidt af en ekspert, når det kommer til mousse! Og jeg tror, at frisører som mig bruger det meget.”Der går du: budskabet er højt og tydeligt!, Styling mousse har så mange forskellige anvendelser, at folk simpelthen ikke kan leve uden det i disse dage. “Nogle mousses er stærkere end andre, men i slutningen af dagen gør de alle det samme.”Dette hårprodukt kan bruges til at indstille en bevægelse, tilføje tekstur for at give det hold eller struktur krøller.
stylingmousse bør helst påføres vådt hår og kan bruges på forskellige måder afhængigt af det resultat, du er ude efter. “For krøllet eller kruset hår behøver du ikke meget, især hvis du vil undgå klumper. Sprøjt en lille mængde i dine hænder og fordel gennem dine mellemlængder og ender.,”Arbejd forsigtigt gennem dit hår, lige nok, så det trænger ind i håret uden at ødelægge definitionen af dine krøller. Mousse definerer ikke krøller; det hjælper dem med at bevare deres bevægelse. “Hold hovedet på hovedet for at anvende produktet på bagsiden og løft derefter op igen for at nå forsiden af dit hår!”
Hvis du ønsker at give dig selv en føntørre eller tilføje volumen, arbejde din mousse i at bruge en kam. “Placer en god mængde stylingmousse i håndfladen, omtrent på størrelse med en mandarin. Børst derefter kammen gennem moussen og start ved rødderne.,”Dette gør det lettere at styre applikationen og vil øge dit hårs volumen.
vores tip: Styling mousse kan også bruges på tørt hår til at udføre eventuelle touch-ups. Men pas på ikke at overbelaste håret, ellers vil det ende med at blive stift. Brug sparsomt på rødderne for at øge lydstyrken igen. Eller våd dit hår igen med lidt vand, og påfør derefter mousse igen for at genoplive dine krøller.


Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *