10 Garantierte Möglichkeiten, Ihre Kinder zu motivieren, in der Schule gut zu sein
Haben Sie Probleme, Ihre Kinder zum Lernen zu motivieren?
Es ist ein häufiges Problem, das ich in meiner Coaching-Arbeit mit Pre-Teens und Teens sehe.
Ich stelle fest, dass viele Eltern dieses Problem falsch angehen.
In diesem Artikel werde ich 10 Prinzipien erklären, um Kinder zu motivieren, in der Schule gut zu sein und hart zu lernen.,
Ärgern Sie Ihre Kinder nicht
Einer der Schlüssel, um Ihre Kinder zu motivieren, hart zu arbeiten, besteht darin, sie nicht zu ärgern.
Dies mag zunächst seltsam erscheinen, da wir es gewohnt sind, dass Eltern sich über Kinder ärgern, nicht umgekehrt.
Aber Beziehungen sind eine Einbahnstraße, und Eltern können auch Kinder ärgern.
Wenn Ihre Kinder ständig über Dinge, die Sie sagen oder tun, verärgert sind, werden sie es schwer finden, Ihnen zuzuhören.
Sie haben vielleicht eine große Weisheit, um sie anzubieten, aber Ihre Kinder werden für Ihren Rat nicht empfänglich sein.,
Eltern führen oft Machtkämpfe mit ihren Kindern. Für einige von uns sind dies Gewohnheiten, die wir aus unserer eigenen Kindheit gelernt haben.
Aber Machtkämpfe mit Ihren Kindern verbrauchen viel Energie. Und das ist Energie, die für etwas Konstruktiveres aufgewendet werden könnte.
Eine andere Angewohnheit, die Sie vermeiden sollten, besteht darin, Kommentare abzugeben, die darauf hindeuten, dass Ihr Kind nicht gut genug ist.
Dies kann etwas sein, das Sie nicht wissen, dass Sie tun.
Es kann sehr subtil sein. Nehmen Sie zum Beispiel die Aussage: „Sie verbessern sich, aber ich weiß, dass Sie es besser machen können.“An der Oberfläche klingt es nach Ermutigung., Aber Sie sagen Ihrem Kind tatsächlich, dass es nicht gut genug ist.
Oder nehmen Sie eine Aussage, die beginnt:“ Als ich in Ihrem Alter war… “ Diese Art von Aussagen beinhalten normalerweise einen Vergleich, bei dem sich Ihre Kinder schlecht fühlen. Vermeiden Sie es also, diese Art von Kommentaren zu machen.
Eine weitere Falle, in die Eltern geraten, ist der Vergleich ihrer Kinder mit anderen. Eltern hoffen oft, dass diese Vergleiche ihre Kinder dazu inspirieren werden, es besser zu machen.
Leider haben diese Kommentare den gegenteiligen Effekt.,
„ich höre, John got A‘ s in all seiner Untertanen den letzten term“ mag wie eine unschuldige Bemerkung. Aber es ist ein Vergleich, bei dem sich Ihr Kind schlechter fühlt.
So motivieren Sie Ihre Kinder nicht.
Manchmal versuchen Eltern, ihre Kinder durch Vorträge zu motivieren. Aber Vorträge neigen dazu, Kinder machtlos und ärgerlich zu machen.
Anstatt Ihre Kinder zu unterrichten, besprechen Sie das Problem mit ihnen und fragen Sie sie, was sie denken. Dies ist viel effektiver als sie zu unterrichten.
Warum?,
Weil es sie einbezieht und sie Teil der Lösung macht.
Geben Sie Ihren Kindern ein Gefühl der Kontrolle
Wenn Sie Ihre Kinder motivieren möchten, müssen sie sich so fühlen, als hätten sie die Kontrolle über ihr Leben.
Motiviert zu sein kommt aus dem Wissen, dass Sie Ihre Zukunft durch die Aktionen, die Sie heute nehmen, gestalten können.
Aber wenn Kinder das Gefühl haben, dass ihre Eltern die vollständige (oder fast vollständige) Kontrolle haben, werden sie wenig Motivation haben.
Einige Eltern schweben über ihren Kindern. Sie verwalten jedes Detail des Lebens ihrer Kinder.,
Das Ergebnis ist, dass die Kinder nie ein Gefühl dafür entwickeln, dass sie für ihre Ausbildung und ihr Leben verantwortlich sind.
Indem sie Ihre Kinder stärken, entwickeln sie ein Gefühl von Autonomie und Verantwortung.
Sprechen Sie regelmäßig mit Ihren Kindern über Erwartungen und Konsequenzen.
Als Elternteil haben Sie sicher Erwartungen an Ihre Kinder. Zum Beispiel können Sie erwarten, dass sie ihr Zimmer sauber halten – und es kann Konsequenzen geben, wenn Sie das nicht tun.,
Wenn Sie lernen, in einem Bereich verantwortlich zu sein (ihr Zimmer sauber zu halten), werden sie ermutigt, in anderen Lebensbereichen wie dem Lernen verantwortlich zu sein.
Mit diesem Ansatz müssen Sie immer noch in das Leben Ihrer Kinder involviert sein. Der Unterschied besteht darin, dass Sie anstelle von Schweben und Mikromanagement Grenzen für Ihr Engagement schaffen.
Zum Beispiel können Sie Ihren Kindern klar machen, dass Sie Hausaufgabenfragen jeden Wochentag zwischen 20 und 21 Uhr beantworten können.
Auf diese Weise entwickeln Ihre Kinder die Fähigkeit, sich selbst zu motivieren., Sie werden wissen, dass sie allein dafür verantwortlich sind, dass ihre Hausaufgaben erledigt werden.
Im Gegensatz dazu betrachten Kinder, deren Eltern sie jeden Tag nörgeln, um ihre Hausaufgaben zu machen. Diese Kinder entwickeln nicht die Fähigkeit, sich selbst zu motivieren.
Entwickeln Sie Routinen und Strukturen
Routinen und Strukturen spielen eine entscheidende Rolle bei der Entwicklung der Motivation Ihrer Kinder.
Die Etablierung von Routinen im Familienleben beseitigt die Mehrheit der Konflikte.
Nehmen Sie zum Beispiel Hausaufgaben., Angenommen, Sie haben eine etablierte Routine, dass Ihre Kinder ihre Hausaufgaben jeden Wochentag zwischen 19 und 21 Uhr machen.
Es wird keine Konflikte im Zusammenhang mit Hausaufgaben geben, weil es einfach „so ist, wie wir Dinge in dieser Familie machen“.
Aber in einer Familie ohne Routinen wird es zum täglichen Kampf, sicherzustellen, dass Ihre Kinder ihre Hausaufgaben machen.
Natürlich müssen auch etablierte Routinen gelegentlich verstärkt oder modifiziert werden.
Zum Beispiel müssen Sie ab und zu etwas sagen wie: „Wenn Sie Ihre Hausaufgaben erledigt haben, können Sie zu Melissas Haus gehen.,“
Um eine Hausaufgabenroutine zu erstellen, ist es eine gute Idee, einen kleinen Teil des Hauses als Lernbereich einzurichten.
Wenn Sie einen Lernbereich haben, der frei von Ablenkungen ist, können Ihre Kinder eine Hausaufgabenroutine entwickeln.
Es kann auch Ihren Kindern helfen, wenn Sie diesen Zeitraum auch Ihren eigenen „Hausaufgaben“ widmen. Dies kann sein, Rechnungen online zu bezahlen, einen Online-Kurs zu belegen oder ein Buch zu lesen, um ein neues Thema kennenzulernen.,
Statten Sie Ihre Kinder mit Planungs-und Organisationsfähigkeiten aus
Als Eltern verfügen wir (hoffentlich) über Planungs-und Organisationsfähigkeiten, die wir im Laufe der Jahre entwickelt haben.
Aber wir nehmen diese Fähigkeiten oft als selbstverständlich und vergessen, dass unsere Kinder diese Fähigkeiten noch nicht haben.
Pre-Teens und Jugendliche können überwältigt fühlen, frustriert, und gestresst wegen der Anforderungen, die sie in der Schule konfrontiert. Als Reaktion darauf geben viele von ihnen auf und wenden sich Videos und Spielen als Fluchtform zu.
Einige Pre-Teens und Teens könnten sogar sagen, dass sie die Schule hassen.,
Aber wenn sie über Planungs-und Organisationsfähigkeiten verfügen, wird ihre Einstellung gegenüber Schule und Wissenschaft anders sein.
Eine organisatorische Fähigkeit, die Sie Ihren Kindern beibringen können, besteht darin, große Aufgaben in kleinere Aufgaben aufzuteilen.
Manche Leute nennen das „chunking down“. Diese Technik macht jede Aufgabe überschaubarer und machbarer.
Eine weitere Fähigkeit, die Sie Ihren Kindern beibringen können, ist das Erstellen von Listen. Listen stehen im Mittelpunkt aller organisatorischen Fähigkeiten, daher ist dies ein großartiger Ausgangspunkt.
Sie könnten Ihren Kindern beibringen, wie Sie mit einer Liste ihre Tasche für ein Schullager oder einen Schulausflug packen können.,
Planung ist eine weitere organisatorische Fähigkeit, die den Stress Ihrer Kinder im Zusammenhang mit Schule und Prüfungen reduziert.
Bei der Planung werden Listen von Aufgaben erstellt, die innerhalb eines bestimmten Zeitraums ausgeführt werden sollen. Auf diese Weise lernen Ihre Kinder, Aufgaben nacheinander zu erledigen, anstatt sie zu verlassen, bis es so spät ist, dass sie sich überwältigt fühlen.,
Wenn Ihre Kinder Prüfungen vor sich haben, können Sie ihnen beispielsweise beibringen, wie sie:
- ihr Revisionsmaterial in eine Reihe von Aufgaben aufteilen
- Verwenden Sie einen Kalender, um zu planen, wie sie diese Aufgaben innerhalb eines festgelegten Zeitrahmens erledigen werden
Betonen Sie den Prozess und nicht das Ergebnis
Der Schriftsteller Ralph Waldo Emerson sagte einmal: „Das Leben ist eine Reise, kein Ziel.“
Dieses Prinzip gilt für Lernfähigkeiten und Tipps genauso wie für das Leben im Allgemeinen.,
Wenn Sie Ihre Kinder motivieren, in der Schule gut zu sein, konzentrieren Sie sich auf den Prozess und nicht auf die Ergebnisse.
Wenn sich Ihre Kinder zu sehr auf Ergebnisse konzentrieren, besteht die Gefahr, dass sie aufgeben, wenn sie nicht die gewünschten Ergebnisse erzielen.
Wenn wir uns nur auf Ergebnisse konzentrieren, wird der Prozess zu einem „notwendigen Übel“.
Der Prozess wird zu etwas, das wir widerwillig durchmachen, weil wir ein bestimmtes Ergebnis wollen.
Aber dieser Ansatz fördert nicht die Liebe zum Lernen.
Wir leben in einer Zeit, in der Lernen eine Fähigkeit ist, die wir unser ganzes Leben lang üben müssen., Die Welt verändert sich schneller als je zuvor. Daher müssen wir alle ständig lernen.
Und deshalb ist es wichtig, sich auf den Prozess zu konzentrieren, nicht auf die Ergebnisse.
Kultivieren Sie bei Ihren Kindern die Liebe zum Lernen um ihrer selbst willen, nicht nur als Mittel, um ein Ziel zu erreichen. Am Ende des Tages ist das Erreichen von Zielen ein Nebenprodukt der Systeme und Prozesse, denen wir folgen.
Als Konzertpianist haben Sie beispielsweise das Ziel, Mozarts Klavierkonzert Nr.,
Das System oder der Prozess, der es ermöglicht, dieses Ziel zu erreichen, ist, wie oft Sie üben, wie Sie schwierige Kadenzen brechen und lernen und wie Sie Feedback von Ihrem Musiklehrer integrieren.
Wenn Sie Kindern beibringen, wie Sie lernen und wie Sie sich motivieren können, ist es wichtig, dass Sie sich auf den Prozess und nicht auf das Ergebnis konzentrieren.
Erstellen Sie eine Familienkultur, in der es in Ordnung ist, Fehler zu machen
Wir lernen mehr aus unseren Fehlern als aus unseren Erfolgen.,
Thomas Edison unternahm eine außergewöhnliche Anzahl erfolgloser Versuche, die elektrische Glühbirne zu erfinden.
Als ein Reporter ihn fragte, wie es sich anfühlte, 1.000 Mal zu scheitern, antwortete Edison: „Ich habe 1.000 Mal nicht versagt. Die Glühbirne war eine Erfindung mit 1.000 Schritten.“
Leider leben wir in einer Zeit, die großen Wert auf sofortigen Erfolg legt.
Fehler wird nicht toleriert. Eltern korrigieren die Hausaufgaben ihrer Kinder, um ihre Noten zu verbessern. Sie streiten sich mit Lehrern, die versuchen, Bereiche aufzuzeigen, in denen sich ihre Kinder verbessern müssen.,
Doch Fehler zu machen ist ein wesentlicher Bestandteil des Lernens.
Wir müssen aus unseren Fehlern lernen und sie korrigieren, ähnlich wie ein Schiff, das seinen Kurs häufig anpasst, um auf dem richtigen Kurs zu bleiben.
Wenn Sie Ihre Kinder motivieren möchten, hart zu lernen und in der Schule gut zu sein, ist eines der besten Dinge, die Sie tun können, eine Familienkultur zu schaffen, in der es in Ordnung ist, Fehler zu machen.
Eine Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, Ihre eigenen Fehler und das, was Sie daraus gelernt haben, mit Ihren Kindern zu teilen.,
Zum Beispiel gingen Sie vielleicht zur Universität, um ein Feld zu studieren, und wechselten zu Beginn der Arbeit zu einem anderen Feld. Indem Sie diese Erfahrung mit Ihren Kindern teilen, zeigen Sie ihnen, dass sie es beim ersten Mal nicht „richtig“ machen müssen.
Wenn Sie Ihren Kindern beibringen möchten, das Lernen zu lieben, sollten Sie um jeden Preis vermeiden, dass Sie sich zu sehr auf ihr Versagen konzentrieren.
Anstatt sie für ihre Fehler zu kritisieren, helfen Sie ihnen zu identifizieren, was sie aus ihren Fehlern gelernt haben.,
Eine Studie der Stanford University hat gezeigt, dass Kinder, die für ihre Bemühungen gelobt werden, härter arbeiten und weniger leicht aufgeben.
Andererseits werden Kinder, die Angst vor dem Scheitern haben, eher entmutigt, wenn sie Fehler machen. Anstatt aus ihren Fehlern zu lernen und weiterzumachen, werden sie wahrscheinlich ganz aufgeben.
Empathie mit Ihre Kinder und üben Sie aktives Zuhören
Pre-teens und teens gehen durch eine Menge von Veränderungen, sowohl physisch als auch psychisch.,
Es ist auch eine Zeit, in der sie anfangen können, problematische Verhaltensweisen wie Aggression, Stimmungsschwankungen, argumentativ zu zeigen und etablierten Regeln zu trotzen.
Als Elternteil ist es natürlich, dass solche Verhaltensweisen im Mittelpunkt Ihrer Aufmerksamkeit stehen – es sind Probleme, die Sie lösen möchten.
Aber es ist eigentlich besser, sich nicht auf diese Verhaltensweisen.
Versuchen Sie stattdessen, die Perspektive Ihrer Kinder zu verstehen.
Wie fühlen Sie sich über die situation? Welche Meinungen haben sie?
Um Ihre Kinder besser zu verstehen, müssen Sie aktives Zuhören üben.,
Aktives Zuhören tritt auf, wenn wir unsere volle Aufmerksamkeit auf das richten, was jemand sagt.
Dies bedeutet, dass Sie nicht Multitasking, während Ihre Kinder mit Ihnen sprechen. Dies bedeutet, dass Sie Ihr Telefon nicht überprüfen oder eine Liste der zu erledigenden Aufgaben schreiben.
Aktives Zuhören bedeutet, Ihre Kinder nicht zu unterbrechen, während sie sprechen. Es bedeutet, sie nicht zu beurteilen oder über etwas zu moralisieren, was sie getan haben. Es bedeutet, keine unaufgeforderte Beratung anzubieten.
Sie können Ihren Kindern zeigen, dass Sie ihnen Ihre volle Aufmerksamkeit schenken, indem Sie Dinge wie „weitermachen“ und „Sag mir mehr“sagen.,
Fassen Sie ab und zu Ihr Verständnis dessen zusammen, was Ihre Kinder gesagt haben.
Zum Beispiel könnte man sagen: „Es klingt, als ob es eine ‚coole‘ Gruppe von Kindern in Ihrer Klasse gibt und dass Sie sich von ihnen ausgeschlossen fühlen.“
Dies zeigt Ihrem Kind an, dass Sie aktiv zuhören. Es ist auch eine Möglichkeit zu überprüfen, ob Sie verstehen, was er oder sie sagt.
Einige Eltern denken, wenn sie nur ihre Kinder dazu bringen könnten, ein grundlegendes Prinzip zu verstehen, würde das ganze Problem verschwinden.,
Aber oft ist das, was Pre-Teens und Teens am meisten brauchen, nicht zu verstehen; Sie müssen sich verstanden fühlen.
Wenn Sie sich nicht verstanden fühlen, werden Sie trotzig.
Wenn sie sich hingegen verstanden fühlen, entsteht ein Raum, in dem sie sich sicher fühlen. Und das wiederum schafft eine Umgebung, in der sie offen sind, das Problem in einem neuen Licht zu betrachten.,
Zeigen Sie Interesse an allen Aspekten des Lebens Ihrer Kinder
Einer der Schlüssel, um Ihre Kinder zu motivieren, gut in der Schule zu sein, besteht darin, Interesse an allen Aspekten ihres Lebens zu zeigen, nicht nur an ihren Akademikern.
Wenn Sie sich nur darum kümmern, wie es Ihren Kindern in der Schule geht, haben sie möglicherweise das Gefühl, als würden sie als Projekt und nicht als Person behandelt.
Dies kann dazu führen, dass sie sich ärgerlich fühlen. Und Ressentiments führen zu Widerstand gegen alles, was mit dem Studium zu tun hat.,
Behandle dein Kind als ganze Person, nicht als Projekt oder Problem.
Hören Sie Ihren Kindern zu, wenn sie über ihre Interessen sprechen. Ermutigen Sie sie, sich an außerschulischen Aktivitäten wie Tanz, Theater oder Leichtathletik zu beteiligen.
Wie Pre-Teens und Teens ihre Zeit verbringen, ist entscheidend für ihre allgemeine Entwicklung.
Ein Ansatz, der sich ganz auf das Lernen konzentriert, hilft Ihren Kindern nicht, sich ausgewogen zu entwickeln.,
Das Erlernen eines Musikinstruments, das Spielen eines Teamsports und das Belegen eines Online-Kurses zum Thema Unternehmertum sind Aktivitäten, die Ihren Kindern helfen, sich ganzheitlich zu entwickeln.
Diese nicht-akademischen Aktivitäten geben Ihren Kindern eine dringend benötigte Pause von ihrem Studium und helfen ihnen tatsächlich, auf lange Sicht akademisch besser zu werden.
Helfen Sie Ihren Kindern, einen Mentor zu finden
Nach Untersuchungen der North Carolina State University ist es wahrscheinlicher, dass Kinder mit Mentoren erfolgreich werden.
Ein Mentor ist ein Erwachsener, der als Vorbild für Ihre Kinder fungiert.,
Einer der Vorteile Ihrer Kinder, einen Mentor zu haben, besteht darin, dass sie eine Lebensperspektive von jemandem verstehen, der nicht ihre Eltern ist.
Die Werte und Einstellungen des Mentors können Ihren ähnlich sein. Aber diese Werte bedeuten Ihren Kindern mehr, wenn sie von jemandem außerhalb der Familie modelliert werden.
Ein Grund dafür ist, dass sich Kinder unweigerlich an die Sichtweisen ihrer Eltern gewöhnen und anfangen, ihre Eltern auszuschalten.
Einen Mentor zu haben, ist eine Chance für Ihre Kinder, sich aus einer neuen Perspektive wieder mit diesen Werten zu beschäftigen.,
Ein mentor kann besonders hilfreich sein, wenn es einen anhaltenden Konflikt zwischen Eltern und Kindern.
In dieser Situation können Ihre Kinder von einem neutralen Dritten profitieren, an den sie sich wenden können. Der Mentor kann Ihren Kindern helfen, die Probleme aus einer neuen Perspektive zu sehen.
Wo finden Sie also einen Mentor für Ihre Kinder?,
Ein Mentor könnte sein:
- Ein Sporttrainer, Kunstlehrer oder Musiklehrer
- Ein Nachbar oder Familienfreund
- Einer Ihrer Mitarbeiter
- Jemand, der ein Coaching/Mentoring-Programm durchführt (ich schäme mich nicht zu sagen, dass ich in diese Kategorie von Menschen falle, weil es extrem lohnende Arbeit ist)
Verwenden Sie keine Belohnungen, Strafen oder Drohungen
Als Elternteil ist es verlockend, Belohnungen, Strafen oder Drohungen zu verwenden, um Ihre Kinder zu motivieren, sich auf eine bestimmte Weise zu verhalten.,
Untersuchungen haben gezeigt, dass dieser Ansatz langfristig nicht funktioniert.
Es gibt insbesondere drei Gründe, Belohnungen und Strafen zu vermeiden.
Erstens sind Belohnungen und Strafen schlecht für Ihre Beziehung zu Ihren Kindern.
Sie lehren deine Kinder, dass sie geliebt werden für das, was sie tun und nicht für das, was sie sind. Kinder, die unsicher aufwachsen, ob sie geliebt werden, für wen sie sind, neigen dazu, später schlechte Lebensentscheidungen zu treffen.
Zweitens können Belohnungen und Strafen kurzfristige Ergebnisse erzielen, aber sie ignorieren das zugrunde liegende Problem: Warum ist Ihr Kind nicht motiviert?,
Es ist viel besser, die Ursache anzugehen, als einen Pflasteransatz von Belohnungen und Strafen zu verwenden.
Drittens konzentrieren sich Belohnungen und Strafen ganz auf die Ergebnisse Ihrer Kinder. Das Motivationsniveau Ihrer Kinder basiert auf dem Versprechen der Belohnung oder der Androhung der Bestrafung.
Belohnungen, Strafen und Drohungen bringen Ihren Kindern nicht bei, wie Sie intrinsische Motivation entwickeln können. Sie pflegen bei Ihren Kindern keine Liebe zum Lernen.
Wie bereits in diesem Artikel erwähnt, ist es besser, sich auf den Prozess und nicht auf das Ergebnis zu konzentrieren., Auf diese Weise entwickeln Ihre Kinder Selbstdisziplin und Verantwortungsbewusstsein.
Was sollten Sie also tun, anstatt Belohnungen und Strafen zu verwenden?
Besprechen Sie mit Ihren Kindern die Freude (und den Nutzen) am Lernen und Lernen.
Erklären Sie ihnen, dass die meisten lohnenden Karrieren eine Investition von Zeit und Mühe erfordern.
Aber es ist auch wichtig, Ihren Kindern zu erklären, dass der Prozess selbst lohnend ist, obwohl er Opfer bringen wird.
Besprechen Sie mit Ihren Kindern, was ihre Hoffnungen und Bestrebungen sind.,
Hilf ihnen, groß zu träumen und es zu wagen, zu scheitern – und modelliere für sie, wie du dasselbe in deinem eigenen Leben tust.
Dieser Ansatz erzeugt die Art von intrinsischer Motivation und Selbstdisziplin, die ein Leben lang anhält.
Schlussfolgerung
Diese zehn Prinzipien helfen Ihnen, in Ihrem Kind eine tiefere Motivation aufzubauen, hart zu arbeiten.
(Um drei weitere Bonusprinzipien zu lernen, laden Sie das kostenlose PDF unten herunter.)
Einige dieser Prinzipien, wie die Erstellung von Routinen und Strukturen, können eine Weile dauern. Aber andere Tipps und Prinzipien können Sie sofort in die Praxis umsetzen.,
Zum Beispiel können Sie heute anfangen, aktives Zuhören zu üben.
Ich bin zuversichtlich, dass Sie positive Ergebnisse sehen werden.
Wir wünschen Ihnen alles Gute auf dieser herausfordernden, aber sinnvollen Reise!
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