15 Perfekte Eisbrecher für College-Studenten
Colleges bieten Klassen an, in denen sich die Schüler häufig nicht kennen, und selbst wenn sie dies tun, können die Ausbilder Eisbrecher verwenden, um sicherzustellen, dass die Schüler am gemeinsamen Lernen teilnehmen können. Unsere Liste der Eisbrecher für College-Studenten enthält Einführungsspiele, die perfekt für den ersten Klassentag sind, lustige Eisbrecher für College-Studenten, die Mitbewohner vorstellen, und Eisbrecher, die den Schülern die Zusammenarbeit in Teams erleichtern sollen., Sie sind sicher, den perfekten Eisbrecher für jeden Campus Bedarf oder Veranstaltung zu finden.
Einleitende Eisbrecherspiele für Studenten
Erstsemester kommen mit sehr wenigen anderen Studenten auf den Campus. Tatsächlich kommen einige von ihnen an und kennen niemanden. Selbst nachdem die Schüler eine Weile auf dem Campus waren, arbeiten sie im Unterricht und knüpfen Kontakte zu neuen Gruppen. Diese einleitenden Eisbrecher-Spiele für College-Studenten stellen nicht nur Mitglieder der Gruppe vor, sondern lassen sie auch einige Informationen über einander sammeln., Die Liste der College-Eisbrecher bietet garantiert Spaß, wenn sie die Schüler miteinander vertraut machen.
Ratet mal, wer
- Zu Beginn einer Klasse, eines Meetings oder eines sozialen Treffens muss jeder Schüler eine 3×5-Karte mit seinem Namen und drei Aussagen über sich selbst ausfüllen.
- Während der Zeit sind die Schüler zusammen, lesen Hinweise und lassen den Rest der Gruppe erraten, wer beschrieben wird.
- Stellen Sie sicher, dass Sie jede Anweisung nur einmal verwenden.
Wessen Schuh?
- Lassen Sie die Schüler Schulter an Schulter in einem großen Kreis stehen.,
- Als nächstes sollen die Schüler ihre Schuhe ausziehen und zusammenbinden.
- Lassen Sie alle in die Mitte des Kreises laufen, werfen Sie seine Schuhe in einen Stapel und kehren Sie dann auf Ihren Befehl in den Kreis zurück.
- Lassen Sie die Schüler abwechselnd ein Paar Schuhe, die nicht ihre eigenen sind, vom Stapel holen und eine Erklärung über den Besitzer abgeben, die auf der Art und dem Stil der Schuhe basiert.
- Der Schüler, dem die Schuhe gehören, stellt sich vor, stellt sich vor und wählt dann ein Paar Schuhe aus.
- Die Schüler fahren fort, bis sich jeder vorgestellt hat.,
Der folgende College-Eisbrecher ist ein ausgezeichnetes Follow-up, nachdem sich die Schüler einander vorgestellt haben.
Zippity Do Da, Zippity Ja, Was für ein Wunderbarer Tag
- die Schüler stehen oder sitzen im Kreis mit einer person in der Mitte.
- Der Schüler in der Mitte zeigt mit dem Finger auf einen der Schüler im Kreis und sagt: „Zippity do da, zippity ja, was für ein wunderbarer Tag.“
- Bevor sie damit fertig sind, muss der Schüler, auf den sie zeigen, den Namen des Spielers zu ihrer Rechten aufrufen.,
- Wenn sie keinen Namen aufrufen, weil sie sich nicht daran erinnern können, wechseln sie die Punkte mit der Person in der Mitte des Kreises.
- Wenn der Schüler den richtigen Namen der Person zu ihrer Rechten aufruft, muss die Person in der Mitte es erneut mit jemand anderem versuchen.
Getting-to-Know-You-Eisbrecher-Spiele für College-Studenten
Getting-to-know-you-Eisbrecher-Spiele für college-Studenten, die Ihnen helfen, sich kennenzulernen. Die Schüler lernen mehr über einander als nur Namen., Verwenden Sie diese Spiele, wenn Sie eine Gruppe erstellen müssen, die sich wohl genug fühlt, um miteinander zu arbeiten.
Alphabet Freeze
- Bitten Sie die Schüler, das Alphabet unisono zu rezitieren und sie dies tun zu lassen, bis Sie aufhören zu schreien.
- Egal, auf welchem Brief sie aufhören, lassen Sie alle etwas teilen, auf das sie sich in der Schule freuen, das mit diesem Brief beginnt. Zum Beispiel, wenn Sie auf „S“ stoppen, könnten sie sagen, “ Spaghetti im Speisesaal.“
- Nachdem alle an der Reihe sind, halten Sie an einem anderen Buchstaben an und bitten Sie jeden Schüler, ein Persönlichkeitsmerkmal zu benennen, das er hat.,
Sie können so lange weitermachen, bis die Gruppe sich wohl zu fühlen scheint. Es hilft, eine Frage für jeden Buchstaben im Voraus zu wählen.
Wer bist du?
Lassen Sie College-Studenten in Dreiergruppen einsteigen. Sie können sie nach der Farbe ihrer Kleidung paaren, oder haben drei auf einmal zählen. Lassen Sie jede Gruppe einen Platz zum Sitzen finden und ihnen sagen, dass Sie sie zusammen über Themen sprechen lassen, die Sie ihnen geben werden. Kündigen Sie alle paar Minuten ein neues Thema an. Sie können die folgenden Themen verwenden oder einige Ihrer eigenen erstellen.,
- Was ist die größte Herausforderung, vor der Sie stehen?
- Was magst du an dir am meisten?
- Was schätzen Sie am meisten im Leben?
- Was sind die einfachsten und härtesten Emotionen für Sie auszudrücken und warum?
- Was wissen nur wenige über dich?
- Was schätzen Sie an einem Freund?
- Was willst du in fünf Jahren machen?
- Was ist ihr Ziel für das nächste Jahr?
- Was willst du besser machen lernen?
- Nach welchem Motto versuchst du zu leben?
- Was sind fünf Wörter, mit denen ein Freund Sie beschreiben würde?,
- Wer hat es getan?
Verteilen Sie Karteikarten und Markierungen an jeden College-Studenten. Erklären Sie, dass sie etwas Interessantes über sich selbst aufschreiben sollen – etwas, das sie getan haben oder wo sie waren. Nimm die Karten wieder auf und mische sie dann und verteilen Sie sie neu. Gehen Sie durch den Raum und lassen Sie jede Person erraten, wessen Karte sie halten.
Satzabschluss
Vor dem Zusammenkommen bereitet der Leiter der Gruppe der College-Studenten eine Liste von Sätzen vor., Sätze können einzeln gelesen werden, damit die gesamte Gruppe fertig ist, oder der Anführer kann jedem Schüler zufällig einen anderen Satz geben. Einige vorgeschlagene Sätze für diese Übung umfassen:
- Bevor ich aufs College kam, waren meine Hauptinteressen . . .
- So würde ich meine Familie beschreiben . . .
- Das, woran ich mich am meisten an die High School erinnere, ist . . .
- Mein ungewöhnlichster Freund ist . . .
- Die Dinge, die ich am meisten schätze, sind . . .
- In fünf Jahren hoffe ich es zu sein . . .
- Das, was ich dieses Jahr am liebsten erreichen würde, ist . . .,
- Das, was mich am meisten an der Schule interessiert, ist . . .
College-Eisbrecherspiele mit einem Zweck
Manchmal benötigen Sie ein Eisbrecherspiel für einen bestimmten Zweck. Unter Berücksichtigung sowohl der Persönlichkeiten der Schüler als auch der möglichen Bedürfnisse der Ausbilder bieten wir die folgenden Gruppen von lustigen Eisbrechern für Studenten mit zwei Zielen an: sich in einer neuen Gruppe wohlfühlen und Teams bilden.,
Sich in einer neuen Gruppe wohlfühlen
Mein peinlichster Moment
- Sagen Sie den Schülern am Ende der ersten Klasse, dass sie zu Beginn der nächsten Klasse ihren peinlichsten Moment nicht länger als zwei Minuten teilen werden.
- Da Sie mit Studenten zu tun haben, seien Sie auf einige sehr lustige Erinnerungen vorbereitet.
Eine Variante dieses Eisbrechers besteht darin, dass die Schüler etwas Neues oder Gutes teilen, das sie in den letzten 24 Stunden erlebt haben.,
Back to Back
- Jeder Schüler muss einen Partner von ungefähr gleicher Größe und Gewicht finden oder Sie können sie bei Bedarf selbst koppeln.
- Haben gepaart Studenten sperren Arme mit dem Rücken zueinander.
- Wenn die Arme immer verschlossen bleiben, lassen Sie jedes Paar auf den Boden fallen und treten Sie die Beine gerade aus und versuchen Sie, wieder aufzustehen.
Teambildung
Comic Chaos
- Die Schüler müssen abwechselnd einen Comic-Rahmen aus dem großen Container auswählen.,
- Nachdem alle Schüler einen ausgewählt haben, lassen Sie sie nach anderen Schülern mit demselben Comic suchen.
- Sobald Gruppen gebildet wurden, lassen Sie sie ihre Comic-Frames in chronologischer Reihenfolge anordnen.
- Wenn sie fertig sind, setzt sich die Gruppe als Team zusammen.
Um sicherzustellen, dass die Teams die gleiche Anzahl von Schülern haben, wählen Sie Comics mit der gleichen Anzahl von Frames. Sie können diese Übungen wiederholt verwenden, wenn Sie die Rahmen laminieren.
Papiertüte Sketche
- Teilen Sie die College-Studenten in Teams bestehend aus drei bis Mitglieder.,
- Geben Sie jedem Team eine Papiertüte, die mit verschiedenen Gegenständen gefüllt ist, z. B. einem Holzlöffel, einer Schraube, einem Stück Seife, einer Computerdiskette usw.
- Geben Sie den Teams zehn Minuten Zeit, um mit den bereitgestellten Requisiten einen Sketch zu machen. Wenn Sie möchten, können Sie jedem Team ein Thema geben, auf das Sie ihren Sketch stützen können.
- Nachdem alle Sketche geplant und geprobt wurden, führen die Schüler sie für alle durch.
Kenne deinen Mitbewohner
Wenn College-Studenten auf dem College-Campus leben, haben sie Mitbewohner., Es hilft, wenn sie einige Dinge über ihren Mitbewohner lernen können, wenn sie zum ersten Mal im Wohnheim ankommen. Diese College-Eisbrecher helfen Wohnheim Mitbewohnern lernen über die Person, mit der sie werden Mitbewohner.
Ich habe dieses College gewählt, weil
- die Bewohner des Wohnheims einen Kreis bilden lassen.
- Die erste Person gibt ihren Namen und den Grund an, warum sie sich für dieses College entschieden hat.
- Gehen Sie weiter durch die Gruppe und wiederholen Sie die Namen der Personen, die ihrem Namen vorausgehen, und den Grund, warum sie für ihre College-Wahl angeben.,
- Sie können dies auch wieder tun, wenn jeder Schüler seinen College-Dur angibt und warum er ihn gewählt hat.
- Die letzte Person in der Gruppe muss alle Personen benennen und warum sie gekommen sind oder ihr Major.
Mein Mitbewohner Ist
Die folgenden Fragen sind ausgezeichnete für machen sicher, dass die Schüler lernen Ihre neuen Mitbewohner. Lassen Sie die Schüler sich mit ihrem Mitbewohner paaren und stellen Sie Folgendes oder stellen Sie sich einige Ihrer eigenen Fragen:
- Am ersten Tag, als wir uns trafen, bemerkte ich, dass Sie es waren. . .
- Eine Sache, die mich an dir überrascht hat, war . . .,
- Etwas, das ich an dir mag, ist . . .
- Es scheint mir, dass ein wichtiger Unterschied zwischen uns . . .
- Ich denke, wir könnten Kompromisse eingehen müssen . . .
- Was ich denke, dass ich dich als Mitbewohner loswerden werde, ist . . . da . . .
Die Empfangsleitung
Teilt die Schüler in zwei Gruppen und lässt sie einander gegenüberstehen. Jede Person spricht mit der Person gegenüber ihm oder ihr, bis signalisiert zu bewegen. Die Person am Ende einer Zeile bewegt sich zum anderen Ende, so dass jeder eine neue Person hat, mit der er sprechen kann., Sie können unsere Liste möglicher Gesprächsthemen oder Ihre eigenen verwenden.
- Wenn Sie überall auf der Welt reisen könnten, wo wäre es?
- Was ist ein Zitat, nach dem du dein Leben lebst?
- Was ist Ihr Lieblingsfilm/TV-Show/Musik-Gruppe warum?
- Was ist dein Lieblingshobby oder Zeitvertreib?
- Wer ist dein größtes Vorbild und warum?
- Warum hast du dich für dieses College entschieden?
Take Sides
Lassen Sie die Schüler ihre Präferenz zwischen den folgenden Dichotomien wählen. Lassen Sie sie auf die eine oder andere Seite des Raumes gehen, um zu zeigen, welche sie bevorzugen., Lassen Sie die Schüler diskutieren, warum sie die Entscheidungen getroffen haben, die sie getroffen haben.,freunde oder treffen Sie sich mit einer großen Gruppe von Menschen
Gib Papier aus und lass jeden College-Studenten seine Hand verfolgen., Befestigen Sie die Hände mit Stiften oder Klebeband an der Rückseite jedes Schülers. Lassen Sie sie zirkulieren und andere Schüler dazu bringen, jeweils eine positive Sache auf die Hand zu schreiben. Wenn die Schüler fertig sind, lassen Sie sie die Kommentare auf ihrer Hand lesen. Dies ist ein guter Weg, um die Schüler vor einem Test zu entspannen.
Es gibt viele Situationen auf einem College-Campus, in denen Eisbrecherspiele für College-Studenten verwendet werden können, um Menschen entspannt und bereit für die Zusammenarbeit zu machen., Der erste Tag der Klasse, das Studentenwohnheim, oder Gruppen von Studenten zusammen zu arbeiten oder alle spielen können unsere Liste der Eisbrecher für Studenten nutzen. Sie werden feststellen, dass Sie Ihre Lieblings-Eisbrecher haben, die Sie wiederholt verwenden, da sie Spaß machen und immer gut für Sie zu funktionieren scheinen.
Susan studierte Englisch mit einem doppelten Nebenfach in Geisteswissenschaften und Wirtschaft an der Arizona State University und erwarb einen Master-Abschluss in Bildungsverwaltung von der Liberty University., Sie unterrichtete die Klassen vier bis zwölf sowohl an öffentlichen als auch an privaten Schulen. Zu den Fächern gehörten Englisch, US-und Weltgeschichte und Geographie, Mathematik, Erd-und Naturwissenschaften, Bibel, Informationstechnologien und kreatives Schreiben.
Susan schreibt seit über zehn Jahren freiberuflich und hat in dieser Zeit Bücher, Zeitungsartikel, Biografien, Buchbesprechungen, Richtlinien, Nachbarschaftsbeschreibungen für Makler, Power-Point-Präsentationen, Lebensläufe und zahlreiche andere Projekte geschrieben und bearbeitet.
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