Kritische Phase in der Gehirnentwicklung und im Kindesalter Lernen
Finden Sie heraus, was eine kritische Phase in der Gehirnentwicklung ist und wie Eltern dieses Wissen nutzen können, um ein optimales Gehirnwachstum bei unseren Kindern zu fördern.
Was ist kritische Periode
Eine kritische Periode ist eine Phase, in der die Gehirnzellverbindungen plastischer und empfänglicher für den Einfluss einer bestimmten Art von Lebenserfahrung sind. Diese Verbindungen, Synapsen genannt, können sich in dieser Zeit leichter bilden oder verstärken., Synaptische Verbindungen reifen normalerweise und Veränderungen stabilisieren sich nach diesem Zeitfenster und die Wirings werden schwieriger zu ändern.
Kritische Periodenhypothese
Gemäß der kritischen Periodenhypothese kann während der kritischen Periode eine neue Fähigkeit oder Eigenschaft gebildet werden, wenn die richtige Lebenserfahrung vorliegt. Wenn die notwendige Erfahrung in dieser Zeit nicht verfügbar ist, wird es viel schwieriger, weniger erfolgreich oder sogar unmöglich, die Fähigkeit oder das Merkmal zu erwerben, nachdem sich das Fenster der Gelegenheit schließt.,
Dies hat sich in sensorischen Systemen bei Menschen und Tieren wie Sehen und Hören bewährt.
Wenn beispielsweise ein Auge (aber nicht beide) direkt nach der Geburt bedeckt ist, verliert das benachteiligte Auge dauerhaft die Sehschärfe, selbst wenn die bedeckte Periode kurz nach der Geburt ist. Dies liegt daran, dass das Abdecken eines Auges während der kritischen Phase die physischen Bahnen des Gehirns dauerhaft verändern kann1.
Empfindliche Periode
Eine empfindliche Periode ähnelt einer kritischen Periode, in der das Gehirn relativ plastischer und empfindlicher auf den Einfluss von Erfahrungen bei der Bildung neuer Synapsen reagiert., Neue Synapsen können sich über einen längeren Zeitraum außerhalb dieses optimalen Zeitraums bilden, obwohl sie schwieriger sind.
Einige Wissenschaftler bezeichnen dies als eine schwache kritische Periode.
Haben Sie Probleme mit Wutanfällen bei Kleinkindern?, Schauen Sie sich diese Schritt-für-Schritt-Anleitung an
Warum ist kritische Periode wichtig
Kritische Perioden sind wichtig, weil viele wichtige Funktionen unserer einige werden während dieser Zeiträume und einige nur während dieser Zeiträume eingerichtet.
Studien haben ergeben, dass die folgenden Funktionen während ihrer kritischen Perioden am besten entwickelt werden.
Emotionale Regulation
Emotionale Selbstregulation ist die Fähigkeit, Emotionen zu überwachen und zu modulieren., Das Erlernen der Selbstregulierung ist ein wichtiger Meilenstein in der Entwicklung eines Kindes. Es kann sich erheblich auf die Beziehungen, die schulischen Leistungen, die psychische Gesundheit und das langfristige Wohlbefinden eines Kindes auswirken.
In einer Studie in einem rumänischen Waisenhaus konnten nur Waisenkinder, die vor dem 2.Lebensjahr von Pflegefamilien adoptiert wurden, emotionale Regulationsfähigkeiten entwickeln, die mit denen der nie institutionalisierten Kinder vergleichbar waren6. Diejenigen, die im Waisenhaus blieben, litten unter Entzug des sozialen Kontakts oder der mütterlichen Fürsorge und wuchsen später im Leben ohne emotionale Regulierung auf.,
Es wird daher angenommen, dass die empfindliche Periode der emotionalen Selbstregulation von der Geburt bis zum 2.Lebensjahr reicht.
Vision-System
Es gibt verschiedene kritische Perioden für verschiedene visuelle Funktionen des visuellen Systems. Sie fallen normalerweise zwischen Augenöffnung und Pubertät7.
Zum Beispiel zeigen Forschungsergebnisse, dass sich die Sehschärfe normalerweise von der Geburt bis zum Alter von etwa 5 Jahren entwickelt und der Zeitraum zwischen 3 und 5 Jahren das meiste Wachstum zeigt., Auf der anderen Seite hat Stereopsis, die Wahrnehmung von Tiefe, eine kritische Periode, die im Alter von 2 Jahren endet.
Die Anfälligkeit für Schäden in der visuellen Entwicklung hat auch ihre eigene kritische Periode. Zum Beispiel kann Amblyopie, der Zustand, bei dem eines der Augen das Sehvermögen beeinträchtigt, weil Auge und Gehirn nicht richtig zusammenarbeiten, zwischen mehreren Monaten und 7 oder 8 Jahren führen.,
Absolute Tonhöhe beim Musikhören
Absolute Tonhöhe ist die Fähigkeit, die Tonhöhe eines musikalischen Klangs ohne externe Klänge als Referenzpunkt zu identifizieren8.
Kinder, die im Alter von 4 bis 6 Jahren mit dem musikalischen Training begonnen haben, erreichen höchstwahrscheinlich die absolute Tonhöhe.
Aber Trainings, die nach dem Alter von 9 Jahren auftreten, führen selten zu diesem Leistungsniveau9 bei Erwachsenen.,
Auditorische Verarbeitung
Bei Kindern, die mit angeborener Taubheit geboren werden, kann das Fehlen von auditorischen Eingaben von Geburt an das normale Wachstum eines funktionellen auditorischen Systems beeinträchtigen und ihre Fähigkeit, Sprechen zu lernen, stark beeinträchtigen.
Wissenschaftler haben herausgefunden, dass wenn Cochlea-Implantate installiert werden, um die nicht funktionellen Innenohren dieser Kinder vor dem 3.5.Lebensjahr zu umgehen, sie höchstwahrscheinlich erfolgreich sprechen lernen können, insbesondere wenn sie auch sprachreichen Umgebungen ausgesetzt sind10.,
Kritische Periode für den Spracherwerb
Bei Anwendung auf das Sprachenlernen besagt die kritische Periode Hypothese, dass es eine kritische Zeit gibt, in der Individuen besser in der Lage sind, neue Sprachen mit muttersprachlichen Kenntnissen zu erwerben.
Diese Periode beginnt in der frühen Kindheit und endet kurz vor Beginn der Pubertät2.,
Nach diesem Fenster wird es selbst in einer sprachlich reichen Umgebung viel schwieriger, neue Sprachkompetenzen zu erwerben3 und eine vollständige Beherrschung ist unwahrscheinlich.
Die ursprüngliche Hypothese wurde erstmals 1967 von Eric Lenneberg, einem Linguisten und Neurologen, in einem wegweisenden Buch Biological Foundations of Language populär gemacht.
Nach dieser Theorie ist der Prozess des Lernens einer neuen Sprache durch eine kritische Periode eingeschränkt. Es gibt eine deutliche Diskontinuität in den Ergebnissen zwischen dem Lernen innerhalb der kritischen Periode und dem Lernen außerhalb der kritischen Periode., Der Zeitpunkt dieser Diskontinuität spiegelt den Abschluss der kritischen Periode wider4.
Wir wissen jedoch, dass es Erwachsenen immer noch möglich ist, über die Pubertät hinaus eine neue Sprache zu lernen, obwohl dies schwieriger ist und im Vergleich zu kleinen Kindern länger dauern kann.
Daher hat das Erlernen perfekter Phonologie und Grammatik in einer zweiten Sprache eine kritische Periode, aber das Lernen (als allgemeine Sprecher) scheint eher eine sensible als eine kritische Periode zu haben (obwohl diese alternative Definition immer noch umstritten ist5 und individuelle Wirkung variiert).,
Was Eltern wissen sollten
Es kann sich überwältigend anfühlen, dass es so viele verschiedene kritische Perioden auf der Reise zur Gehirnentwicklung gibt.
Eltern, die einige der kritischen Perioden „verpasst“ haben, befürchten, dass ihre Kinder jetzt zum Scheitern verurteilt sind. Diejenigen, die die kritischen Perioden erfolgreich „getroffen“ haben, sind froh, dass ihre Kinder jetzt auf das Leben eingestellt sind und ihre Arbeit erledigt ist.
Die Wahrheit ist, dass keine davon wahr ist.
Kritische Periode ist ein umstrittenes wissenschaftliches Konzept, weil es impliziert, dass es einen harten Cutoff gibt., Wenn die Fähigkeit während dieser Zeit nicht entwickelt wird, wird die Möglichkeit, diese Funktion zu entwickeln, für immer verschwunden sein.
Einige dieser Fähigkeiten sind jedoch eher erfahrungsabhängig als erfahrungsabhängig, was bedeutet, dass die für die Entwicklung erforderlichen Reize erwartet werden. Die erwarteten Erfahrungen sind praktisch garantiert im Alltag verfügbar, z.B. die Fähigkeit zu Sprache, Sehen und Hören. Eltern müssen sich selten bemühen, diese gemeinsamen Erfahrungen vorzustellen.
Fähigkeiten, die vom Vorhandensein bestimmter Erfahrungen abhängen, sind erfahrungsabhängig., Eltern müssen die entsprechenden frühen Lebenserfahrungen bereitstellen, damit sich diese Fähigkeiten entwickeln können. Einige Beispiele sind emotionale Regulation, eine zweite Sprache und die absolute Tonhöhe.
Aber die gute Nachricht ist, dass viele erfahrungsabhängige Merkmale eher sensible als kritische Perioden haben. Selbst wenn die besonderen Lebenserfahrungen während der optimalen Zeit fehlen, können sich die Fähigkeiten noch entwickeln. Es könnte nur schwieriger sein oder länger dauern.
Unter den erfahrungsabhängigen Fähigkeiten ist die emotionale Regulation die wichtigste für das Wachstum und das zukünftige Wohlbefinden eines Kindes., Das Wichtigste für Eltern ist also, Ihrem Kind eine pflegende Umgebung zu bieten und Ihrem Kind dabei zu helfen, Widerstandsfähigkeit aufzubauen.
Letzte Gedanken zur kritischen Periode
Als Eltern ist es besser, wenn wir sicherstellen, dass unsere Kinder nicht vor kritischen Erfahrungen geschützt sind, insbesondere in kritischen Perioden. Es bedeutet jedoch nicht, dass wir die neueste „Mozart für Babys“ – DVD kaufen oder unsere Kleinkinder in Dutzenden von Anreicherungsklassen anmelden sollten. Was unsere Kinder brauchen, sind eine pflegende Umgebung und die Exposition gegenüber gemeinsamen Lebenserfahrungen, wie Sprechen, Spielen und Lesen., Auch andere zugrunde liegende Faktoren könnten die Ergebnisse beeinflussen.
Es besteht auch keine Notwendigkeit, über die optimalen Zeiten zu schwitzen, denn es ist nie zu spät, um unseren Kindern gute Lebenserfahrungen zu bieten.