Non-Fiction-Text-Funktionen und Textstruktur

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Was sind Textfunktionen?

Text-Funktionen sind für non-fiction, was Geschichte Elemente der Fiktion. Textfunktionen helfen dem Leser zu verstehen, was er gerade liest und sind die Bausteine für die Textstruktur (siehe unten). Was genau sind also Sachbücher?

Textfunktionen und Verständnis

Textfunktionen gehen Hand in Hand mit Verständnis., Wenn der Autor möchte, dass ein Leser versteht, wo sich ein Land auf der Welt befindet, hilft die Bereitstellung einer Karte dem Leser, die Bedeutung des Standorts dieses Landes zu visualisieren und zu verstehen. Wenn die Anatomie eines Tieres für das Verständnis eines Textes von entscheidender Bedeutung ist, gibt ein detailliertes Foto mit Etiketten dem Leser die Unterstützung, die er benötigt, um den Text zu verstehen.

Textfunktionen helfen den Lesern auch zu bestimmen, was für den Text und für sie wichtig ist. Ohne ein Inhaltsverzeichnis oder einen Index können Leser verschwendete Zeit damit verbringen, durch das Buch zu blättern, um die benötigten Informationen zu finden., Spezieller Druck hilft, die Aufmerksamkeit des Lesers auf wichtige oder Schlüsselwörter und Phrasen zu lenken.

Nach meiner Erfahrung neigen Leser jeden Alters, insbesondere kämpfende Leser, dazu, viele der in einem Text bereitgestellten Textfunktionen zu überspringen. Um den Lesern zu helfen, ihre Bedeutung zu verstehen, nehmen Sie sich vor dem Lesen etwas Zeit, um die Fotos/Illustrationen, Diagramme, Grafiken oder Karten durchzusehen und darüber zu sprechen, was Sie bemerken. Machen Sie einige Vorhersagen darüber, was sie lernen werden, oder starten Sie eine Liste von Fragen, die sie basierend auf den Textfunktionen haben.,

Manchmal macht es sogar Spaß, auf diejenigen Leser hinzuweisen, die die Textfunktionen überspringen möchten, indem sie den Text ohne Funktionen erneut eingeben und sie auffordern, den Text zuerst ohne sie zu lesen. Sobald sie das tun, besprechen Sie, wie schwierig das Verständnis war. Geben Sie ihnen dann den Originaltext und helfen Sie ihnen, den Unterschied im Verständnis zu erkennen.

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Einige gängige Textfunktionen in Sachbüchern

• Bildunterschriften: Helfen Sie, ein Bild oder Foto besser zu verstehen
• Vergleiche: Diese Sätze helfen Ihnen, sich etwas vorzustellen {Beispiel: Ein Walhai ist ein bisschen größer als ein Schulbus.,}
• Glossar: Hilft beim Definieren von Wörtern, die im Buch enthalten sind
• Grafiken: Diagramme, Grafiken oder Ausschnitte werden verwendet, um zu verstehen, was der Autor Ihnen zu sagen versucht
• Illustrationen/Fotos: Helfen Sie genau zu wissen, wie etwas aussieht
• Index: Dies ist eine alphabetische Liste von Ideen, die im Buch enthalten sind. Es sagt Ihnen, auf welcher Seite sich die Idee befindet.,
• Etiketten: Diese helfen Ihnen, ein Bild oder ein Foto und seine Teile zu identifizieren
• Karten: Helfen Sie zu verstehen, wo sich Orte auf der Welt befinden
• Sonderdruck: Wenn ein Wort fett, kursiv oder unterstrichen ist, ist es ein wichtiges Wort für Sie,
• Untertitel zu kennen: Diese Überschriften helfen Ihnen zu wissen, worum es im nächsten Abschnitt geht
• Inhaltsverzeichnis: Hilft Ihnen, wichtige Themen im Buch in der Reihenfolge zu identifizieren, in der sie präsentiert werden

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Was ist Textstruktur?

Einfach ausgedrückt, Textstruktur ist, wie der Autor die Informationen innerhalb des Textes organisiert.,

Warum machen die text-Strukturen, die Materie für den Leser?

• Wenn die Leser, welche Art von Struktur zu erwarten, es hilft Ihnen, zu verbinden und daran erinnern, was Sie gelesen haben, besser.
• Es gibt den Lesern Hinweise darauf, was im Text am wichtigsten ist.
• Es hilft den Lesern, den Text zusammenzufassen. Wenn wir beispielsweise einen Text mit einer Sequenz – /Zeitreihenfolgestruktur zusammenfassen, möchten wir sicherstellen, dass wir ihn in derselben Struktur zusammenfassen. (Es wäre nicht sinnvoll, eine Autobiographie aus der Ordnung zu erzählen.,)

Beispiele für Sachbücher Textstruktur

Während es Meinungsverschiedenheiten über die genaue Menge und Namen der verschiedenen Arten von Textstruktur sind, sind dies die 5 wichtigsten, die ich lehren.



Sie können mehr über jeden Tag 3 und Tag 4 unserer Teaching Text Structure to Readers Serie lesen.

1. Problem / Lösung

Der Autor wird ein Problem einführen und uns sagen, wie das Problem behoben werden könnte. Es kann eine Lösung geben, um das Problem zu beheben, oder mehrere verschiedene Lösungen, die erwähnt werden., Beispiel aus dem wirklichen Leben: Anzeigen in Zeitschriften für Produkte (Problem-Schmerz; Lösung-Tylenol)

2. Ursache und Wirkung

Der Autor beschreibt etwas, was geschehen ist, was sich auf etwas anderes ausgewirkt oder bewirkt hat. Es könnte ein guter Effekt oder ein schlechter Effekt sein. Es kann mehr als eine Ursache geben und es kann auch mehr als eine Wirkung geben. (Oft scheinen Problem/Lösung und Ursache und Wirkung wie „Cousins“ zu sein, weil sie zusammen sein können.) Beispiel aus der Praxis: Ein Zeitungs-Artikel über eine Vulkan-eruption, die einen Einfluss auf den Tourismus

3., Vergleichen / Vergleichen

Der Zweck des Autors besteht darin, Ihnen zu sagen, wie zwei Dinge gleich sind und wie sie sich unterscheiden, indem Sie sie vergleichen.Beispiel aus dem wirklichen Leben: Eine Schnäppchenjägerin, die in ihrem Blog über den Kauf von Markenartikeln schreibt und wie sie mit dem Kauf von Markenartikeln verglichen wird.

4. Beschreibung / Liste

Obwohl dies eine sehr verbreitete Textstruktur ist, denke ich, dass dies eine der schwierigsten ist, da der Autor dem Leser viele Informationen (oder Fakten) zu einem bestimmten Thema zuwirft., Es liegt am Leser zu bestimmen, was er für wichtig und manchmal sogar interessant genug hält, um sich daran zu erinnern.Beispiel aus dem wirklichen Leben: Ein Brief eines Fußballtrainers, in dem den Eltern genau beschrieben wird, welche Art von Stollen sie für ihre Kinder kaufen sollen.

5. Time Order / Sequence

Texte werden in einem Order-oder Timeline-Format geschrieben. Beispiele aus der Praxis: Rezepte, Anweisungen, Ereignisse in der Geschichte

Hinweis: Manchmal ist die Textstruktur nicht so einfach zu unterscheiden., Zum Beispiel kann die Struktur des Textes als Ganzes Beschreibung/Liste sein (vielleicht über Krokodile), aber der Autor kann ein Kapitel dem Vergleichen/Kontrastieren widmen (Alligatoren vs. Krokodile). Wir müssen das mit den Schülern klarstellen.,v id=“767b894a0b“>