Schachter-Singer-Theorie Mnemonik für MCAT

Zusammenfassung
Die Schachter-Singer-Theorie, auch bekannt als die Zwei-Faktor-Theorie der Emotion, besagt, dass 2 Faktoren benötigt werden, um Emotionen zu erleben. Erstens rufen Umweltreize eine physiologische Reaktion hervor. Zweitens bewerten wir diese physiologische Aktivität kognitiv und versuchen, ihr das richtige Etikett zu geben. Emotionen entstehen durch diese kognitive Kennzeichnung.,

Schlüsselpunkte

• Schachter-Singer-Theorie der Emotion
  • Auch bekannt als die Zwei-Faktor-Theorie
  • Umweltereignis (Stimulus) → physiologische Reaktion → kognitive Bewertung → Emotion
    • Fügt James-Lange-Theorie der Emotion hinzu, indem er angibt, dass zwei Faktoren benötigt werden:
      • physiologische Reaktion und
      • cognitive label
    • Emotion ist die kognitive Kennzeichnung/Interpretation einer physiologischen Reaktion.,

Beispiele
Sagen, dass Sie Kratzer an der Tür hören und Sie die Tür öffnen, um einen großen knurrenden Pitbull zu sehen. Als Antwort beginnt dein Herz zu rennen und du fängst an zu schwitzen.
Jedoch kann ein Rennherz und Schwitzen in anderen Kontexten passieren, nicht wahr? Denken Sie an die Freude, die Sie bei einem Konzert bekommen, oder vielleicht nach einem Fußballspiel zu gewinnen. In beiden Kontexten können Sie die gleiche physiologische Reaktion eines Rennherzens und Schwitzens haben, aber sie entsprechen völlig unterschiedlichen Emotionen., Woher weißt du, dass dein Rennherz vor diesem knurrenden Hund tatsächlich Angst ist und nicht so etwas wie Erheiterung oder Aufregung? Nun, die Antwort ist kognitive Etikettierung. Ihr Gehirn durchsuchte Ihre Umgebung nach Hinweisen, die ihm helfen zu entscheiden, warum die physiologische Erregung stattfindet. Wenn es den Pitbull sieht, kennzeichnet Ihr Gehirn die Situation als etwas, das Angst verursachen sollte. Kurz gesagt, diese kognitive Beschriftung ist verantwortlich für das Erleben der richtigen Emotion.
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