12 poemas que hablan a estudiantes de secundaria
Aquí hay 12 poemas que parecen estar escritos específicamente para estudiantes de secundaria. ¡Estos poemas resonarán con sus estudiantes!
Los maestros de Primaria tienen a Jack Prelutsky y Shel Silverstein; los maestros de secundaria tienen a T. S. Elliot y William Butler Yeats, pero ¿qué pasa con la escuela secundaria?
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12 poemas que hablan para los estudiantes de escuela intermedia:
1. «No soy Nadie! ¿Quiénes sois?»por Emily Dickinson
Razones para amar a este:
- los Estudiantes fácilmente entender.
- a los estudiantes les encanta señalar quiénes son las «ranas» en la sociedad actual.
- ¡Es increíble cómo este pequeño poema sigue siendo relevante y se aplica a nuestro mundo incluso ahora!,
enfoque de la Lección:
- Extendido metáfora
- Imágenes
2. «Nothing Gold Can Stay» de Robert Frost
razones para amar este poema:
- Este poema puede ser difícil de entender al principio, pero una vez que los estudiantes comienzan a discutirlo, su significado se vuelve claro. Es un poema que ayuda a los estudiantes a tener ese momento de «bombilla».
- es corto y potente. Bastante fácil de enseñar en un solo período de clase.
- si enseñas The Outsiders por S. E. Hinton, estás familiarizado con este hermoso poema., Tomarse el tiempo para leerlo y analizarlo ayuda a los estudiantes a comprender los temas de la novela.
- si quieres retar a los estudiantes a memorizar un poema, ofréceles éste!
enfoque de la Lección:
- Cuando decimos que la poesía es «condensada idioma,» este poema es un ejemplo perfecto de eso.
- Coplas
- Imágenes
3. «La cremación de Sam McGee» por Robert W., Servicio
razones para amar esto:
- ¡Los estudiantes pueden escuchar la poderosa lectura de Johnny Cash!
- final divertido y sorprendente que los estudiantes disfrutan.
- dado que este es un poema narrativo, los estudiantes anticipan un principio, medio y final.
- El fuerte ritmo y la rima hacen que sea divertido leer en voz alta (o escuchar!)
enfoque de la Lección:
- Narrativa poesía
- el Ritmo
- esquema de Rima
- Hipérbole
4., «Do Not Go Gentle into that Good Night» por Dylan Thomas
razones para amar esto:
- Antes de enseñar, asegúrese de compartir que Dylan Thomas escribió este poema para su padre moribundo.
- Los estudiantes notarán las líneas repetidas del formulario villanelle.
- El Poema argumenta lógicamente a medida que se mueve a través de cómo los hombres sabios, los hombres buenos, los hombres salvajes y los hombres valientes enfrentan la muerte. Por último, el orador, para abogar por su padre, «la Rabia, rabia contra la muerte de la luz.»
- Imágenes fuertes de luz y oscuridad que ayudarán a los estudiantes a entender el tema.,
- Otro poema que es tan relevante hoy en día.
enfoque de la Lección:
- La villanelle formulario
- la elección de la Palabra
- Repetición
- Imágenes
5. «I, Too» de Langston Hughes
razones para amar esto:
- ¡Este poema es tan maravilloso y relevante! Si tienes tiempo, asegúrate de compartir con los estudiantes » I Hear American Singing.»
- Los estudiantes pueden comprender fácilmente la secuencia» hoy/mañana», así como escuchar la amargura y la ira del orador.,
- El poema está enmarcado con una línea similar. El cambio de una sola palabra – » cantar «A» am » proporcionar un gran punto de partida para la discusión y el análisis.
- No hay nada que no amar de Langston Hughes!
enfoque de la lección:
- verso libre
- elección de palabras
- Tema
- conexión con otras piezas de Literatura (en este caso, » escucho a América cantando.»)
6. & 7. Soneto 18 » ¿Te compararé con un día de verano?,»and Sonnet 29″When, in disgrace with fortune and men’s eyes,»
Reasons to love these sonnets:
- Challenging? Sí, pero vale la pena cuando los estudiantes se dan cuenta de que pueden leer y entender un soneto.
- Relacionable. Soneto 29, especialmente, suena como si fuera escrito por un angustiado pre-teen…no uno me entiende-excepto tú!
- Los sonetos siguen un argumento lógico. Una vez que los estudiantes saben esto, pueden comenzar a mirar el argumento que el orador está haciendo., Esto hace que los sonetos sean mucho más accesibles.
- echa un vistazo a esta publicación para obtener más detalles sobre cómo enseñar sonetos.
enfoque de la Lección:
- Forma del soneto
- Metro
- Iambic pentámetro a nadie?!
- El «turn»
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8. «Oh Capitán! Mi Capitán!,»por Walt Whitman
razones para amar esto:
- Antes de enseñar, comparta con los estudiantes que este poema fue escrito sobre el asesinato de Abraham Lincoln. Esto les ayudará a centrarse en el tema general.
- Siempre me cuesta leer este poema en voz alta because…it ¡me hace llorar!
- La lógica de este poema es fácil de ver. Pida a los estudiantes que inferan lo que le está sucediendo al orador en cada estrofa.
- observe el contraste entre lo que está sucediendo en el mundo (multitud animando, batalla terminada, Puerto Seguro) y lo que está sucediendo en el barco.,
enfoque de la Lección:
- Tono
- Repetición
- Formulario
- Extendido metáfora
9. «We Real Cool» por Gwendolyn Brooks
razones para amar esto:
- completamente relevante.
- Corto y potente. ¡Qué gran forma!
- Fácil de comprender para los estudiantes después de la lectura inicial con solo unas pocas aclaraciones de vocabulario necesarias.
enfoque de la lección:
- elección de palabras – ¡Mira lo que se comunica en pocas palabras!
- Rima
- Formulario
- Aliteración
10., «Hope is the thing with feathers» por Emily Dickinson
razones para amar esto:
- Esta pequeña joya de un poema es fácil para que los estudiantes se relacionen y entiendan.
- El concepto abstracto de «esperanza» se hace concreto – ¡el lenguaje figurativo en este poema tiene sentido!
- Compacto pero potente. Otro maravilloso ejemplo de lenguaje condensado en la poesía.
enfoque de la lección:
- Imagery
- Extended metaphor
- Theme
Bonus poem:
11., «Letany» de Billy Collins
razones para amar, amar, amar esto:
- Esto tiene que haber sido un favorito número 1 con mis estudiantes por su extravagancia aleatoria.
- Después de la inicial, «¿Qué?!»Los estudiantes comenzarán a ver las partes del poema: tú eres esto; Tú no eres eso. Yo soy esto, yo no soy eso.
- ¡Los estudiantes no tienen que entender cada referencia para disfrutarla! Es simplemente divertido de leer y considerar. ¿Qué significa decir, » y ciertamente no eres el aire perfumado de pino./ Simplemente no hay manera de que usted es el aire perfumado de pino»? ¿Eso es un insulto o un cumplido?,
- si has estudiado «This Is Just to Say» de William Carlos Williams, tus estudiantes obtendrán el guiño a «The cirums on the counter», ¡lo que hace que la broma interna entre los amantes de la poesía sea tan deliciosa!
- si está desafiando a los estudiantes a escribir poemas complementarios como parte de su unidad de Poesía, Esta es una explosión para asumir. ¿Pueden los estudiantes escribir un poema que sea una letanía de lo que alguien es y no es y lo que ellos (el orador) son y no son?
enfoque de la lección:
- ¡La poesía es simplemente divertida, divertida, peculiar y deliciosa de leer!,
- Metáfora
- Tema
12. «¿Me Perdí Algo?»por Tom Wayman
razones para amar esto:
Si eres un maestro, este poema es un favorito instantáneo! ¡Imprímelo y cuélgalo en la sala de profesores!!¿sarcasmo? ¿Por qué sí! Los poemas pueden ser tan sarcástico como un hijo!!
enfoque de la Lección:
- Este es otro poema que es divertido para leer y compartir con sus estudiantes.,
- Tema — ah, sí. ¿Qué le dice este poema al lector? ¿Específicamente si ese lector es un estudiante?!
pruebe uno (o todos) de estos poemas con sus estudiantes! ¡Son perfectos para compartir con niños de secundaria!
si estás buscando más apoyo para enseñar poesía, puedes encontrarlo en esta guía de «estrategias para enseñar poesía». Le ayudará paso a paso a través del proceso de enseñanza!
Usted puede encontrar más apoyo de enseñanza en mi tienda y toneladas de regalos en mi biblioteca de recursos!,
Con gratitud,
8 de Marzo de 2020 por Marypat | 6 Comentarios
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muchas Gracias por esta gran lista! Tengo dos estudiantes de secundaria que se sienten atraídos por la poesía. Siempre Estoy buscando más grandes sugerencias de poetas / poemas para compartir con ellos. Gracias por recordarme estas grandes opciones!
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¡estoy muy contento de que esto sea útil! ¿No es genial tener estudiantes que aman la poesía? ¡Magnífico!
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recurso Increíble! Justo lo que necesitaba!
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Gracias, Susan!, ¡Me alegra oírlo!
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Gracias por armar esta lista! Me encanta la poesía y quiero compartir mi pasión por ella con el estudiante de secundaria que estoy educando en casa.
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Gracias Meg! Siempre Estoy tan feliz de conocer a un compañero amante de la poesía!!
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