déficit de autocuidado teoría de enfermería: su fundamento filosófico y el estado de la ciencia
hay una preponderancia de estudios descriptivos, que van desde los que utilizan un enfoque correlacional descriptivo simple hasta los enfoques multivariados. Solo un estudio está claramente identificado como un estudio experimental (Moore, 1987) y dos claramente identificados como estudios de replicación (Lenatsch, 1999; Schott-Baer, Fisher, & Gregory, 1995)., Menos de la mitad establecen vínculos claros entre las variables examinadas y las situaciones de la práctica de enfermería, es decir, examinan elementos de la teoría del autocuidado sin hacer del vínculo a la práctica de enfermería una parte explícita del estudio. Si bien este trabajo está aumentando nuestro conocimiento sobre el autocuidado (Etapa II), es necesario realizar un trabajo adicional para colocar los resultados de estos en el contexto de la práctica de enfermería como en las etapas III, IV O V., La mayoría de los estudios revisados están en el estadio II y proporcionan una descripción mejorada o más amplia de un elemento o componente de la teoría, describiendo empíricamente las relaciones entre la edad, el género, las acciones de autocuidado, la enfermedad, etc. Estos estudios se suman a nuestra comprensión de las relaciones existentes y conocidas o propuestas dentro de la teoría existente. La mayoría de los estudios examinan los déficits de autocuidado y/o autocuidado. Hay muchos estudios, pero poca evidencia de que los programas de investigación sostenidos están desarrollando y expandiendo la teoría., Los ladrillos se están amontonando alrededor del marco, pero solo unos pocos estudiosos están trabajando en la construcción de las paredes. Estos programas de investigación están ocurriendo en universidades donde se puede encontrar una masa crítica de académicos y estudiantes interesados. El uso del lenguaje teórico es a veces impreciso y otras veces inexacto. Se introducen nuevos Términos válidos, pero la relación con los constructos teóricos existentes no siempre es explícita. Hay poca revisión crítica de la investigación en la literatura. El diálogo continuo entre los estudiosos es mínimo., Es necesario que los enfermeros académicos se reúnan y participen en ese diálogo para mejorar el trabajo. Dada la historia relativamente corta de la investigación en Enfermería y, lo que es más importante, de la realización de la investigación basada en la teoría de enfermería, el número y la calidad del trabajo que se está realizando es bastante notable. Se ha producido una cantidad considerable de trabajo y su calidad ha mejorado con el tiempo. Orem ha proporcionado a los investigadores de enfermería Un sistema teórico que comprende una estructura ontológica, epistemología relacionada y numerosos modelos que dan dirección a los esfuerzos académicos., Los académicos que utilizan este sistema teórico estarían bien aconsejados para utilizar estos en la conceptualización e interpretación de su trabajo.