lenguaje expresivo
el lenguaje expresivo se refiere a la capacidad de un niño de usar el lenguaje para expresarse. Un niño usa un lenguaje expresivo cada vez que comunica sus necesidades, pensamientos e ideas a otros usando palabras, frases u oraciones. El lenguaje expresivo, sin embargo, es un término muy amplio. Como terapeutas del habla y el lenguaje, dividimos el lenguaje expresivo aún más en tres partes distintas: semántica, sintaxis y morfología. Hacemos esto para poder describir y tratar mejor el problema central.,
Algunos niños, por ejemplo, pueden tener dificultades con el vocabulario. Es posible que aún no tengan palabras que usen para comunicarse con los demás. O, pueden tener un vocabulario muy limitado, o pueden ser capaces de usar palabras algunas veces, pero tienen problemas para «encontrar» las palabras otras veces. Este tipo de dificultades con el vocabulario caen en la categoría de semántica del lenguaje expresivo.
otros niños pueden tener dificultades para usar lo que normalmente pensamos como «gramática» o sintaxis de lenguaje expresivo., Estos niños pueden usar frases y oraciones más cortas de lo que esperamos para su edad. O bien, pueden tener dificultades para conseguir las palabras en el orden correcto, o pueden omitir las pequeñas partes gramaticales del lenguaje que tienen un significado importante, como el «ing» en «Joey walking» o las posesivas en «Daddy’s shoe». Estas pequeñas pero muy importantes piezas del lenguaje se llaman morfemas; un niño que tiene dificultades para usarlas está teniendo dificultades con la morfología.,O, pueden dejar fuera las pequeñas partes gramaticales del lenguaje que tienen un significado importante, como el » ing «en» Joey walking «o las posesivas en «Daddy’s shoe». Estas pequeñas, pero muy importantes piezas del lenguaje se llaman morfemas; un niño que tiene dificultades para usarlas está teniendo dificultades con la morfología.
a medida que los niños desarrollan un lenguaje expresivo, generalmente siguen un patrón general de adquisición. En otras palabras, generalmente desarrollan habilidades de lenguaje expresivo una tras otra, en un cierto orden, alrededor de una cierta edad.