Lista de verificación de preparación para ir al baño (edades 3 a 4)

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¿está su niño en edad preescolar listo para ir al baño? No existe una edad mágica en la que los niños estén listos para comenzar a aprender a usar el orinal, pero algunos desarrollan las habilidades físicas y cognitivas necesarias entre los 18 y los 24 meses de edad. Muchos padres no comienzan el entrenamiento para ir al baño hasta que sus hijos tienen de 2 1/2 a 3 años, cuando el control diurno de la vejiga se ha vuelto más confiable. Y algunos niños no están interesados en el entrenamiento para ir al baño hasta que están cerca de los 3, o incluso de los 4.,

Use la lista de verificación a continuación para medir el progreso de su hijo hacia la preparación, y tenga en cuenta que comenzar antes de que su hijo esté realmente listo no significa que termine antes; es más probable que el proceso termine tomando más tiempo.

no tienes que esperar hasta que hayas marcado cada elemento para comenzar a entrenar. Solo busca una tendencia general hacia la independencia y una comprensión de lo que significa ir al baño como un ADULTO.

signos físicos

orina una buena cantidad a la vez.,

tiene deposiciones regulares y bien formadas en momentos relativamente predecibles.

tiene períodos «secos» de al menos tres o cuatro horas, lo que muestra que los músculos de la vejiga están lo suficientemente desarrollados como para contener la orina.

los signos de Comportamiento

Puede sentarse tranquilamente en una posición durante dos a cinco minutos.

Puede subir y bajar sus pantalones.

No le gusta la sensación de usar un pañal mojado o sucio.

muestra interés en los hábitos de baño de los demás (quiere verte ir al baño o usar ropa interior).,

da una señal física o verbal cuando tiene una evacuación intestinal, como gruñir, ponerse en cuclillas o decirle.

demuestra un deseo de independencia.

se enorgullece de sus logros.

no es resistente a aprender a usar el baño.

Está en una etapa generalmente cooperativa, no negativa o contraria.

Los signos cognitivos

pueden seguir instrucciones simples, como «ve a sentarte en el orinal», y comunicar necesidades, como «necesito hacer peepee.»

entiende el valor de poner las cosas donde pertenecen.

Tiene palabras para la orina y las heces.,

entiende las señales físicas que significan que tiene que ir y puede decírtelo antes de que suceda o incluso mantenerlo hasta que tenga tiempo de ir al baño.


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