IEP vs. 504 suunnitelma: mitä eroa? – Niche Blogi
maailman erityisopetus (ja koulutusta yleensä) on täynnä lyhenteitä ja ammattikieltä, joka voidaan usein tehdä se vieläkin vaikeampaa navigoida ja ymmärtää. Kaksi merkittävämpää asiakirjaa, jotka perheiden tulisi tuntea, ovat IEPs (Individualized Education Plans) ja 504 suunnitelmaa.
Ei pidä sekoittaa keskenään, sekä viralliset asiakirjat antavat tärkeää majoitusta ja tietoa tahansa lapsi, joilla on erityistarpeita, mutta ne ovat hyvin erilaisia.,
tässä on se, mitä jokaisen yhtäläisyyksistä ja eroista pitää tietää.
Mitä Ne Ovat
HOJKS on kattava asiakirja, joka pohjimmiltaan toimii suunnitelma tai tiekartta lapsen erityistä koulutuspalvelut. Se sisältää kattavaa tietoa lapsen diagnoosit, tarpeet, suositellaan palvelut ja majoituksen, ja melko paljon mitään muuta, jotka liittyvät lapsen ainutlaatuinen tunnistaa tekijöitä. Se on muodollinen ja oikeudellisesti sitova, ja se on laajan arvioinnin tulos.
Dig deeper: What Is an IEP?,
504 suunnitelma on myös kartta tai suunnitelma, mutta se käsittelee erityisesti sitä, miten lapsen tulee oppia koulun sisällä, ja ei merkitse diagnoosi tai jopa muodollinen erityistä koulutuspalvelut. Asiakirjan nimi syntyy Jakso 504 Kuntoutuksen Act of 1973, jossa kielletään syrjintä vammaisille, jotka tarvitsevat majoitusta. Tämä myönnetään opiskelijoille, jotka voivat osallistua yleiseen opetukseen luokkahuoneessa, mutta silti tarvitsevat majoitusta, että koulun on tarjottava.,
Samankaltaisuuksiin
- Molemmat asiakirjat hahmotella majoitusta opiskelija, joka tehdään liittovaltion lain nojalla.
- molemmat asiakirjat toimitetaan kaikille koulutus-ja palveluntuottajille, jotka vastaavat asiakirjassa nimetystä opiskelijasta.
- liittovaltion ja osavaltion ohjeita sovelletaan molempiin.
Eroja
- HOJKS on perusteellinen asiakirja kaikille opiskelijoille, jotka tarvitsevat erityistä koulutuspalvelut. 504-suunnitelmaan mahtuu opiskelijoita, jotka voivat oppia yleisessä koulutusympäristössä ilmoitetuilla muutoksilla.,
- 504-suunnitelma ei välttämättä tarkoita, että lapsi olisi oikeutettu erityisopetuspalveluihin lapsiopiskeluryhmän tai-piirien vastaavan mukaan.
- 504 suunnitelmia voidaan hyödyntää tarpeen perusteella – esimerkiksi fyysinen majoitusta opiskelija, jolla on väliaikainen vamma. IEPs muodostaa opiskelijoille täysin aktiivisen erityisopetussuunnitelman, joka uusitaan vuosittain.
- Kaikki mukana 504 voi olla mukana HOJKS, mutta kaikki ei HOJKS on mukana 504.,
- HOJKS voi tarjota palveluja ja tukee, että 504 suunnitelma voi, kuten erikoistunut opetusta.
Tärkeää Huomata,
lapsi saattaa olla teknisesti voi olla sekä HOJKS ja 504 suunnitelma, mutta usein ei ole tarvetta saada molemmat.
Jatka tutkimustasi:
mikä on erityisopetus? (Luultavasti Ei Mitä Luulet)
Mitä Tapahtuu Lapsesi HOJKS lukion Jälkeen?
miksi Montessorikoulut voivat olla mahtavia ADHD: tä sairastaville lapsille