10 façons garanties de motiver vos enfants à bien faire à l’école
avez-vous du mal à motiver vos enfants à étudier?
c’est un problème courant que je vois dans mon travail de coaching avec les pré-adolescents et les adolescents.
je remarque que de nombreux parents abordent ce problème de la mauvaise manière.
dans cet article, je vais expliquer 10 principes pour motiver les enfants à bien faire à l’école et à étudier dur.,
ne pas ennuyer vos enfants
l’une des clés pour motiver vos enfants à travailler dur est de ne pas les ennuyer.
cela peut sembler étrange au premier abord, car nous sommes habitués à ce que les parents s’agacent avec les enfants, et non l’inverse.
Mais les relations sont une rue à double sens, et les parents peuvent aussi ennuyer les enfants.
Si vos enfants sont continuellement en colère contre vous pour des choses que vous dites ou faites, ils auront du mal à vous écouter.
Vous pouvez avoir une grande sagesse à leur offrir, mais vos enfants ne seront pas réceptifs à vos conseils.,
Les Parents se livrent souvent à des luttes de pouvoir avec leurs enfants. Pour certains d’entre nous, ce sont des habitudes que nous avons apprises de notre propre enfance.
Mais les luttes de pouvoir avec vos enfants consomment beaucoup d’énergie. Et c’est de l’énergie qui pourrait être dépensée pour quelque chose de plus constructif.
Une autre habitude à éviter est de faire des commentaires qui suggèrent que votre enfant n’est pas assez bon.
c’est peut-être quelque chose que vous ne savez pas que vous faites.
cela peut être très subtil. Par exemple, prenez la déclaration: « vous vous améliorez, mais je sais que vous pouvez faire mieux.” En surface, cela ressemble à un encouragement., Mais vous dites en fait à votre enfant qu’il n’est pas assez bon.
ou prenez une déclaration qui commence: « quand j’avais votre âge These” ce genre de déclarations implique généralement une comparaison qui laisse vos enfants se sentir mal. Évitez donc de faire ce type de commentaires.
un autre piège dans lequel les parents tombent est de comparer leurs enfants avec ceux de quelqu’un d’autre. les Parents espèrent souvent que ces comparaisons inspireront leurs enfants à faire mieux.
Malheureusement, ces commentaires ont l’effet inverse.,
« j’entends que John a obtenu des A dans tous ses sujets le dernier terme” peut sembler une remarque innocente. Mais c’est une comparaison qui laisse votre enfant se sentir moins bien dans sa peau.
Ce n’est pas la façon de motiver vos enfants.
Parfois, les parents essaient de motiver leurs enfants en leur donnant des conférences. Mais les conférences ont tendance à rendre les enfants impuissants et rancuniers.
Au Lieu de donner des conférences à vos enfants, discutez de la question avec eux et demandez-leur ce qu’ils pensent. C’est beaucoup plus efficace que de leur donner des conférences.
pourquoi?,
parce que cela les implique et les fait partie de la solution.
donnez à vos enfants un sentiment de contrôle
Si vous voulez motiver vos enfants, ils doivent se sentir comme s’ils contrôlaient leur vie.
être motivé vient de savoir que vous pouvez façonner votre avenir à travers les actions que vous prenez aujourd’hui.
Mais si les enfants ont l’impression que leurs parents ont un contrôle complet (ou presque complet), ils auront peu de motivation.
certains parents survolent leurs enfants. Ils microgèrent chaque détail de la vie de leurs enfants.,
le résultat est que les enfants ne développent jamais le sentiment qu’ils sont responsables de leur éducation et de leur vie.
en responsabilisant vos enfants, ils développeront un sentiment d’autonomie et de responsabilité.
parlez régulièrement à vos enfants des attentes et des conséquences.
en tant que parent, je suis sûr que vous avez des attentes envers vos enfants. Par exemple, vous pouvez vous attendre à ce qu’ils gardent leur chambre bien rangée – et il peut y avoir des conséquences pour ne pas le faire.,
apprendre à être responsable dans un domaine (garder leur chambre bien rangée) les encourage à être responsables dans d’autres domaines de la vie, tels que les études.
Avec cette approche, vous devez toujours être impliqué dans la vie de vos enfants. La différence est qu’au lieu de planer et de microgérer, vous créez des limites autour de votre implication.
par exemple, vous pouvez indiquer clairement à vos enfants que vous êtes disponible pour répondre aux questions liées aux devoirs tous les soirs de semaine entre 20 h et 21 h.
de cette façon, vos enfants développeront la capacité de se motiver., Ils sauront qu’ils sont seuls responsables de s’assurer que leurs devoirs sont faits.
en revanche, considérez les enfants dont les parents les harcèlent tous les jours pour faire leurs devoirs. Ces enfants ne développeront pas la capacité de se motiver.
développer des routines et une structure
Les Routines et la structure jouent un rôle crucial dans le développement de la motivation chez vos enfants.
avoir établi des routines dans la vie familiale élimine la majorité des conflits.
prenez les devoirs, par exemple., Disons que vous avez une routine établie que vos enfants font leurs devoirs tous les soirs de semaine entre 7 pm et 9 pm.
Il n’y aura pas de conflit lié aux devoirs, parce que c’est simplement « la façon dont nous faisons les choses dans cette famille”.
Mais dans une famille sans routines, s’assurer que vos enfants font leurs devoirs devient une bataille quotidienne.
bien sûr, même les routines établies devront parfois être renforcées ou modifiées.
par exemple, de temps en temps, vous devrez peut-être dire quelque chose comme: « lorsque vous avez terminé vos devoirs, vous pouvez aller chez Melissa., »
pour créer une routine de devoirs, c’est une bonne idée d’aménager une petite partie de la maison comme zone d’étude.
avoir une zone d’étude exempte de distractions aidera vos enfants à développer une routine de devoirs.
cela peut également aider vos enfants si vous consacrez également cette période à faire vos propres « devoirs”. Cela peut être payer des factures en ligne, suivre un cours en ligne ou lire un livre pour en apprendre davantage sur un nouveau sujet.,
dotez vos enfants de compétences en planification et en organisation
en tant que parents, nous avons (espérons-le) des compétences en planification et en organisation que nous avons développées au fil des ans.
mais nous tenons souvent ces compétences pour acquises et oublions que nos enfants ne les ont pas encore.
les préadolescents et les adolescents peuvent se sentir dépassés, frustrés et stressés en raison des exigences auxquelles ils sont confrontés à l’école. En réponse, beaucoup d’entre eux abandonnent et se tourner vers des vidéos et des jeux comme une forme d’évasion.
pré-adolescents et les adolescents pourrait même dire qu’ils détestent l’école.,
Mais s’ils ont des compétences en planification et en organisation, leur attitude envers l’école et les universitaires sera différente.
une compétence organisationnelle que vous pouvez enseigner à vos enfants est de décomposer les grandes tâches en tâches plus petites.
Certaines personnes appellent cela « chunking vers le bas”. Cette technique rend toute tâche plus gérable et faisable.
Une autre compétence que vous pouvez enseigner à vos enfants est la création de listes. Les listes sont au cœur de toutes les compétences organisationnelles, c’est donc un excellent endroit pour commencer.
vous pourriez apprendre à vos enfants à utiliser une liste pour faire leur sac pour un camp scolaire ou une sortie scolaire.,
la planification est une autre compétence organisationnelle qui réduira le stress de vos enfants lié à l’école et aux examens.
la planification consiste à placer des listes de tâches à accomplir dans un certain délai. De cette façon, vos enfants apprendront à accomplir les tâches une par une au lieu de les laisser jusqu’à ce qu’il soit si tard qu’ils se sentent dépassés.,
par exemple, si vos enfants ont des examens à venir, vous pouvez leur apprendre à:
- décomposer leur matériel de révision en une série de tâches
- utilisez un calendrier pour planifier comment ils vont accomplir ces tâches dans un délai déterminé
mettre l’accent sur le processus plutôt que sur le résultat
L’écrivain Ralph Waldo Emerson a dit un jour: « la vie est un voyage, pas une destination. »
Ce principe s’applique autant aux compétences d’étude et aux conseils qu’à la vie en général.,
lorsque vous motivez vos enfants à bien réussir à l’école, concentrez-vous sur le processus et non sur les résultats.
Si vos enfants sont trop concentrés sur les résultats, il y a un danger que lorsqu’ils n’obtiennent pas les résultats qu’ils veulent, ils abandonnent.
de plus, lorsque nous nous concentrons uniquement sur les résultats, le processus devient un « mal nécessaire”.
le processus devient quelque chose que nous traversons à contrecœur parce que nous voulons un certain résultat.
mais cette approche n’encourage pas l’amour de l’apprentissage.
nous vivons à une époque où l’apprentissage est une compétence que nous devons pratiquer tout au long de notre vie., Le monde évolue plus vite que jamais auparavant. En tant que tels, nous devons tous apprendre continuellement.
Et c’est pourquoi il est important de se concentrer sur le processus, et non les résultats.
cultivez chez vos enfants Un amour de l’apprentissage pour lui-même, pas seulement comme un moyen d’atteindre un objectif. En fin de compte, la réalisation des objectifs est un sous-produit des systèmes et des processus que nous suivons.
par exemple, en tant que pianiste de concert, vous pouvez avoir pour objectif de jouer le Concerto Pour Piano No 15 en Si bémol majeur de Mozart sans faire une seule erreur.,
le système ou le processus qui permet d’atteindre cet objectif est la fréquence à laquelle vous pratiquez, comment vous décomposez et apprenez des cadences difficiles, et comment vous intégrez les commentaires de votre professeur de musique.
lorsque vous enseignez aux enfants comment étudier et comment se motiver, il est essentiel que vous vous concentriez sur le processus et non sur le résultat.
Créer une culture familiale où il est normal de faire des erreurs
Nous apprenons plus de nos échecs que nous faisons de notre succès.,
Thomas Edison a fait un nombre extraordinaire de tentatives infructueuses pour inventer l’ampoule électrique.
quand un journaliste lui a demandé ce qu’il ressentait d’échouer 1 000 fois, Edison a répondu: « Je n’ai pas échoué 1 000 fois. L’ampoule était une invention avec 1 000 pas. »
Malheureusement, nous vivons à une époque qui met énormément l’accent sur le succès instantané.
l’Échec n’est pas toléré. Les Parents corrigent les devoirs de leurs enfants pour améliorer leurs notes. Ils discutent avec les enseignants qui essaient de signaler les domaines où leurs enfants doivent s’améliorer.,
Encore de faire des erreurs est une partie essentielle de l’apprentissage.
nous devons apprendre de nos erreurs et les corriger, un peu comme un navire qui ajuste fréquemment sa trajectoire pour rester sur le bon roulement.
Si vous voulez motiver vos enfants à étudier dur et à bien faire à l’école, l’une des meilleures choses que vous pouvez faire est de créer une culture familiale où il est acceptable de faire des erreurs.
Une façon de le faire est de partager avec vos enfants vos propres erreurs et ce que vous avez appris d’eux.,
par exemple, vous êtes peut-être allé à l’université pour étudier un domaine et avez fini par passer à un autre lorsque vous avez commencé à travailler. En partageant cette expérience avec vos enfants, vous leur montrez qu’ils n’ont pas à « bien faire” la première fois.
Si vous voulez apprendre à vos enfants à aimer apprendre, une chose que vous devriez éviter à tout prix est de trop vous concentrer sur leurs échecs.
au lieu de les critiquer pour leurs échecs, aidez-les à identifier ce qu’ils ont appris de leurs erreurs.,
Une étude de L’Université de Stanford a montré que les enfants qui sont loués pour leurs efforts travaillent plus fort et abandonnent moins facilement.
d’autre part, les enfants qui ont peur de l’échec sont plus susceptibles de se décourager quand ils font des erreurs. Au lieu d’apprendre de leurs erreurs et de passer à autre chose, ils sont susceptibles d’abandonner complètement.
faites preuve d’empathie avec vos enfants et pratiquez une écoute active
Les pré-adolescents et les adolescents vivent beaucoup de changements, tant physiquement que mentalement.,
c’est aussi un moment où ils peuvent commencer à afficher des comportements problématiques, tels que l’agression, les sautes d’Humeur, être argumentatif et défier les règles établies.
en tant que parent, il est naturel que ce genre de comportements devienne le centre de votre attention – ce sont des problèmes que vous voulez résoudre.
Mais il vaut mieux ne pas se concentrer sur ces comportements.
essayez plutôt de comprendre le point de vue de vos enfants.
Que pensent-ils de la situation? Quelles sont les opinions ont-ils?
pour mieux comprendre vos enfants, vous devrez pratiquer une écoute active.,
l’écoute Active se produit lorsque nous accordons toute notre attention à ce que quelqu’un dit.
cela signifie que vous n’êtes pas multitâche pendant que vos enfants vous parlent. Cela signifie que vous ne Vérifiez pas votre téléphone ou écrire une liste de choses à faire.
l’écoute Active signifie Ne pas interrompre vos enfants pendant qu’ils parlent. Cela signifie Ne pas les juger ou moraliser quelque chose qu’ils ont fait. Cela signifie Ne pas offrir de conseils non sollicités.
Vous pouvez montrer à vos enfants que vous leur accordez toute votre attention en disant des choses comme « continuez” et « dites-moi plus”.,
de temps en temps, résumez votre compréhension de ce que vos enfants ont dit.
par exemple, vous pourriez dire: « on dirait qu’il y a un groupe d’enfants « cool » dans votre classe, et que vous vous sentez exclu par eux. »
cela indique à votre enfant que vous écoutez activement. C’est aussi une façon de vérifier que vous comprenez ce qu’il ou elle dit.
certains parents pensent que si seulement ils pouvaient faire comprendre à leurs enfants un principe fondamental, tout le problème disparaîtrait.,
mais souvent, ce dont les préadolescents et les adolescents ont le plus besoin, c’est de ne pas comprendre; ils ont besoin de se sentir compris.
quand ils ne se sentent pas compris, ils deviennent provocants.
d’autre part, quand ils se sentent compris, cela crée un espace où ils se sentent en sécurité. Et cela, à son tour, crée un environnement où ils sont ouverts à regarder le problème sous un nouveau jour.,
Montrer un intérêt pour tous les aspects de la vie de vos enfants
l’Une des clés de la motivation de vos enfants à réussir à l’école est de montrer un intérêt pour tous les aspects de leur vie, pas seulement leurs universitaires.
Si votre seule préoccupation est la façon dont vos enfants vont à l’école, ils peuvent commencer à se sentir comme s’ils étaient traités comme un projet plutôt que comme une personne.
cela peut les amener à ressentir du ressentiment. Et le ressentiment entraînera une résistance à tout ce qui concerne l’étude.,
traitez votre enfant comme une personne entière, pas comme un projet ou un problème.
Écoutez vos enfants quand ils parlent de leurs intérêts. Encouragez-les à participer à des activités non scolaires, comme la danse, le théâtre ou l’athlétisme.
la façon dont les préadolescents et les adolescents passent leur temps est cruciale pour leur développement global.
Une approche qui se concentre entièrement sur l’étude n’aidera pas vos enfants à se développer de manière équilibrée.,
apprendre un instrument de musique, pratiquer un sport d’équipe et suivre un cours en ligne sur l’entrepreneuriat sont autant d’activités qui aideront vos enfants à se développer de manière holistique.
ces activités non académiques donneront à vos enfants une pause bien nécessaire de leurs études et les aideront réellement à faire mieux académiquement à long terme.
Aidez vos enfants à trouver un mentor
selon une recherche de la North Carolina State University, les enfants qui ont des mentors sont plus susceptibles de réussir.
Un mentor est une personne adulte qui agit comme un modèle pour vos enfants.,
l’un des avantages de vos enfants ayant un mentor est qu’ils comprendront une perspective sur la vie de quelqu’un qui n’est pas leur parent.
Les valeurs et les attitudes du mentor peuvent être similaires aux vôtres. Mais ces valeurs signifieront plus pour vos enfants lorsqu’ils seront modélisés par quelqu’un en dehors de la famille.
l’une des raisons à cela est que les enfants s’habituent inévitablement aux points de vue de leurs parents et commencent à accorder leurs parents.
avoir un mentor est une chance pour vos enfants de renouer avec ces valeurs, dans une nouvelle perspective.,
un mentor peut être particulièrement utile en cas de conflit permanent entre parents et enfants.
Dans ce genre de situation, vos enfants peuvent bénéficier d’un tiers neutre, ils peuvent se tourner. Le mentor peut aider vos enfants à voir les problèmes sous un nouvel angle.
Alors, où pouvez-vous trouver un mentor pour vos enfants?,
un mentor pourrait être:
- Un coach sportif, un professeur d’art ou un professeur de musique
- Un voisin ou un ami de la famille
- Un de vos collègues
- Quelqu’un qui dirige un programme de coaching/mentorat (Je n’ai pas honte de dire que j’entre dans cette catégorie de personnes, car c’est un travail extrêmement gratifiant)
N’utilisez pas de récompenses, de punitions ou de menaces
en tant que parent, il est tentant d’utiliser des récompenses, des punitions ou des menaces pour motiver vos enfants à se comporter d’une certaine manière.,
la recherche a montré que cette approche ne fonctionne pas à long terme.
Il y a trois raisons en particulier que les récompenses et les punitions doivent être évitées.
Premièrement, les récompenses et les punitions sont mauvaises pour votre relation avec vos enfants.
– Ils enseigner à vos enfants qu’ils sont aimés pour ce qu’ils font et non pour ce qu’ils sont. Les enfants qui grandissent sans savoir qu’ils sont aimés pour ce qu’ils sont ont tendance à faire de mauvais choix de vie plus tard.
Deuxièmement, les récompenses et les punitions peuvent avoir des résultats à court terme, mais elles ignorent le problème sous-jacent: Pourquoi votre enfant n’est-il pas motivé?,
Il est beaucoup mieux de s’attaquer à la cause profonde que d’utiliser une approche pansement de récompenses et de punitions.
Troisièmement, les récompenses et les punitions mettent entièrement l’accent sur les résultats de vos enfants. Le niveau de motivation de vos enfants est basé sur la promesse de la récompense ou la menace de la punition.
Les récompenses, les punitions et les menaces n’enseignent pas à vos enfants comment développer une motivation intrinsèque. Ils ne cultivent pas à vos enfants l’amour de l’apprentissage.
comme mentionné précédemment dans cet article, il est préférable de se concentrer sur le processus et non sur le résultat., De cette façon, vos enfants développeront l’autodiscipline et le sens des responsabilités.
Alors, que devez-vous faire au lieu d’utiliser des récompenses et des punitions?
discutez avec vos enfants de la joie (et des avantages) d’apprendre et d’étudier.
expliquez-leur que les carrières les plus gratifiantes nécessitent un investissement de temps et d’efforts.
Mais il est également important d’expliquer à vos enfants que le processus lui-même est gratifiant, même si elle implique des sacrifices.
discutez avec vos enfants de leurs espoirs et de leurs aspirations.,
aidez – les à rêver grand et à oser échouer-et modélisez pour eux comment vous faites de même dans votre propre vie.
cette approche produit le genre de motivation intrinsèque et d’autodiscipline qui durera toute une vie.
Conclusion
Ces dix principes va vous aider à construire votre enfant une motivation plus profonde à travailler dur.
(pour apprendre trois autres principes de bonus, téléchargez le PDF GRATUIT ci-dessous.)
certains de ces principes, comme l’établissement de routines et de structures, peuvent prendre un certain temps à mettre en œuvre. Mais d’autres conseils et principes que vous pouvez mettre en pratique tout de suite.,
Par exemple, vous pouvez commencer à pratiquer l’écoute active aujourd’hui.
je suis convaincu que vous commencerez à voir des résultats positifs.
je vous souhaite tout le meilleur dans ce voyage difficile mais significatif!
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