Dominance incomplète

Dominance incomplète définition

dominance incomplète est quand un allèle dominant, ou la forme d’un gène, ne masque pas complètement les effets d’un allèle récessif, et l’apparence physique de l’organisme qui en résulte montre un mélange des deux allèles. On l’appelle aussi semi-dominance ou Domination partielle. Un exemple est montré dans les roses. L’allèle pour la couleur Rouge est dominant sur l’allèle pour la couleur blanche, mais les roses hétérozygotes, qui ont les deux allèles, sont roses., Notez que ceci est différent de la codominance, qui est lorsque les deux allèles sont exprimés en même temps.

mécanismes de Dominance incomplète

de nombreux gènes montrent une dominance complète. Cela signifie que si un individu est hétérozygote pour un gène particulier, l’allèle dominant masquera complètement l’allèle récessif. Beaucoup des propriétés que le moine autrichien Gregor Mendel a étudiées dans ses célèbres plantes de pois étaient contrôlées par des gènes qui montraient une domination complète. Par exemple, la couleur dominante des fleurs était le violet et la couleur récessive était le blanc., Les plantes hétérozygotes étaient également violettes, car le violet était l’allèle dominant, même si elles avaient également l’allèle blanc. Une plante n’avait de fleurs blanches que si elle était homozygote pour l’allèle récessif, ce qui signifie qu’elle avait deux copies de cet allèle. (C’est aussi la raison pour laquelle deux plantes violettes ont parfois produit des plantes blanches; une proportion de la progéniture a reçu deux allèles récessifs.)

Pourquoi ne dominance incomplète se produire?, Comme nous l’avons vu, cela ne se produit pas toujours avec la couleur des fleurs; les roses (et les tulipes, les œillets et les mufliers, entre autres) montrent une dominance incomplète, mais les plants de pois de Mendel ont montré une dominance complète. Une dominance incomplète peut se produire parce qu’aucun des deux allèles n’est complètement dominant sur l’autre, ou parce que l’allèle dominant ne domine pas complètement l’allèle récessif. Il en résulte un phénotype différent des allèles dominants et récessifs, et semble être un mélange des deux.

Ce carré de Punnett de dominance incomplète., La fleur rouge homozygote a deux allèles rouges dominants, et ceux-ci sont représentés par les lettres RR. La fleur blanche homozygote est représentée par rr. Leurs descendants sont tous hétérozygotes Rr, et ils ont des fleurs roses. C’est la première génération filiale, ou F1. Lorsque la génération F1 se pollinise, leur progéniture sera RR, Rr et rr dans un rapport de 1:2:1. Certains de leurs descendants (la génération F2) hériteront de deux allèles R, certains hériteront de deux allèles r et certains hériteront des deux.

Dominance incomplète et Codominance

la dominance incomplète n’est pas la même que la codominance., En codominance, les deux allèles peuvent être vus dans le phénotype en même temps. Au lieu d’être uniformément Rose, Une fleur avec des allèles rouges et blancs qui montrent la codominance aura des taches de rouge et des taches de blanc. Comme pour la dominance incomplète, la génération F2 des plantes hétérozygotes aura un rapport de 1:2:1 de fleurs rouges, tachetées et blanches. La Codominance est également montrée chez les humains avec le groupe sanguin AB; les allèles pour les groupes sanguins A et B sont tous deux exprimés.,

exemples de Dominance incomplète

chez l’homme

un enfant né d’un parent avec des cheveux raides et d’un parent avec des cheveux bouclés aura généralement des cheveux ondulés, ou des cheveux un peu bouclés, en raison de l’expression La dominance incomplète peut être observée dans de nombreuses autres caractéristiques physiques telles que la couleur de la peau, la taille, la taille de la main et la hauteur vocale.

Les porteurs de la maladie de Tay-Sachs montrent également une dominance incomplète., Les personnes atteintes de la maladie de Tay-Sachs n’ont pas d’enzyme qui décompose les lipides, provoquant l’accumulation de trop de lipides dans le cerveau et dans d’autres parties du système nerveux. Cela conduit à une détérioration nerveuse et à une perte de capacités physiques et mentales. Tay-Sachs se produit chez les personnes avec deux allèles récessifs pour la maladie, et les personnes avec un allèle sont porteurs mais ne présentent pas de symptômes. Cependant, ils produisent la moitié de la quantité normale de l’enzyme, montrant un phénotype intermédiaire entre ceux qui ont le trouble et ceux qui n’ont pas d’allèles récessifs de Tay-Sachs.,

chez D’autres animaux

le poulet andalou, un type de poulet originaire de la région D’Andalousie en Espagne, montre une dominance incomplète dans sa couleur de plume. Un mâle blanc et une femelle noire produiront souvent une progéniture qui a des plumes teintées de bleu. Ceci est causé par un gène de dilution qui dilue partiellement le pigment mélanine et rend les plumes plus légères.

lorsque certains types de lapins à fourrure longue et courte sont élevés, leur progéniture aura une fourrure de longueur moyenne. Ce phénomène peut également être vu avec la longueur des queues des chiens., En outre, un animal qui a beaucoup de taches aura une progéniture avec quelques taches s’il est élevé avec un animal non tacheté. Ceci est souvent vu chez les chiens, les chats et les chevaux.

• Allèle – Une certaine forme d’un gène.
• Dominant Un allèle qui masque le phénotype d’un allèle récessif pour le même gène.
• phénotype – caractéristiques physiques observables à partir de gènes et de l’environnement.
• Punnett square-un diagramme qui montre les résultats possibles de la reproduction entre deux individus.

Quiz

1., Qui n’est pas un exemple de dominance incomplète?
A. Une fleur rose produite à partir de fleurs rouges et blanches
B. Une fleur à la fois rouge et blanche produite à partir de fleurs rouges et blanches
C. individus aux cheveux bouclés et aux cheveux raides produisant une progéniture aux cheveux ondulés
D. Un chien très tacheté et un chien non tacheté produisant des chiots avec quelques taches

2., Une rose montre une dominance incomplète; lorsqu’une plante à fleurs rouges est élevée avec une plante à fleurs blanches, la progéniture est rose avec le phénotype Rr. Si ces individus roses sont croisés, quel sera le ratio de leur progéniture?
A. 1:2:1 rouge, rose, blanc
B. 1:2:1 rouge, tacheté, blanc
C. 3:1 rouge, blanc
D. 2:1 rose, rouge