quelles sont les compétences linguistiques pragmatiques ?
le langage pragmatique fait référence aux compétences linguistiques sociales que nous utilisons dans nos interactions quotidiennes avec les autres. Cela inclut ce que nous disons, comment nous le disons, notre communication non verbale (contact visuel, expressions faciales, langage corporel, etc.) et la pertinence de nos interactions dans une situation donnée.
Les compétences pragmatiques sont essentielles pour communiquer nos pensées, idées et sentiments personnels., Les enfants ayant des difficultés dans ce domaine interprètent souvent mal l’intention communicative des autres et auront donc de la difficulté à réagir de manière appropriée, verbalement ou non.,r>• poser des questions
• éviter la répétition ou les informations non pertinentes
• demander des éclaircissements
• Ajuster le langage en fonction de la situation ou de la personne
• Utiliser le langage d’un groupe de pairs donné
• utiliser l’humour
• Utiliser des stratégies appropriées pour attirer l’attention et interrompre
• demander de l’aide ou offrir de l’aide de manière appropriée
• offrir/répondre avoir des difficultés avec certaines composantes du langage pragmatique., Les enfants atteints d’un trouble du spectre de l’autisme peuvent avoir des difficultés particulières avec bon nombre de ces compétences en raison de leurs déficits d’interactions sociales. Les enfants atteints de troubles du langage peuvent également avoir de la difficulté à démontrer des compétences pragmatiques appropriées.
Les supports visuels tels que les images ou les symboles sont une stratégie qui peut être utilisée avec les enfants qui ont des difficultés avec les compétences sociales. Fournir de bons modèles et des situations de jeu de rôle peut également aider les enfants ayant de faibles compétences pragmatiques et leur permettre de pratiquer des comportements appropriés., Les histoires sociales peuvent également être utilisées pour enseigner explicitement certaines de ces compétences aux enfants.