Tenir Votre Langue maternelle – C’est Bon pour Votre Bébé'Développement
Ce n’langues, d’applaudissements et de peek-a-boo ont en commun? L’Imitation, c’est quoi. Les bébés aiment imiter et nous aimons regarder. En tant que nouveau-né, lorsqu’il est Emmailloté et face à vous, les bébés de quelques heures seulement sortiront leur langue lorsque vous sortirez la vôtre. Il peut prendre quelques répétitions, mais si vous le faites lentement, il fonctionne! Ce que chaque maman veut croire quand elle voit cette compétence, c’est qu’elle a donné naissance à un génie., La vérité est moins dramatique: le cerveau de chaque enfant est câblé pour apprendre dès le départ. À l’intérieur de cette adorable petite tête, des millions de neurones créent constamment de nouvelles connexions, alors que les bébés donnent un sens à leur monde. Au début, bien sûr, leur capacité à imiter est limitée aux mouvements de base. Cependant, ce n’est pas parce qu’ils n’ont pas la coordination nécessaire pour copier des choses plus compliquées au cours des premiers mois qu’ils n’absorbent pas encore ce qu’ils voient. Jetons un coup d’oeil à ce qui se passe.,
Faits saillants:
- le cerveau d’un nourrisson est câblé pour apprendre par imitation.
- grâce à la technologie Mini-IRM inoffensive, les chercheurs peuvent voir comment le cerveau des bébés s’allume lorsqu’ils regardent ou imitent des adultes.
- lorsqu’il imite un mouvement physique, un bébé marque cognitivement le moment, le stocke en mémoire, le récupère et tente de copier l’action. Cette boucle cognitive est la preuve de la construction du cerveau.,
- les Parents et les soignants peuvent aider à renforcer l’apprentissage et l’imitation en ralentissant et en répétant des gestes, en donnant aux bébés le temps de réagir, en souriant lorsque les bébés vous copient et en parlant aux bébés tout au long de ces interactions.
certains signes d’imitation sont évidents pour les parents, d’autant plus que les bébés vieillissent. Par exemple, les bébés de 9 mois peuvent dire au revoir des mois avant d’avoir les mots pour le dire. Pourtant, de nombreux signes d’apprentissage invisible passent inaperçus par les parents., À l’aide d’un bonnet de bain filaire ou de mini-machines D’IRM (les deux techniques inoffensives), les chercheurs ont trouvé des moyens de jeter un coup d’œil dans le cerveau de bébé. Tout en surveillant les enfants, les scientifiques leur montrent des images, jouent de la musique ou organisent des spectacles de marionnettes. Ensuite, ils documentent soigneusement les mouvements oculaires des bébés et d’autres actions et les lient à l’activité cérébrale. Les scans résultants ont montré des résultats incroyables, tels que
Comment savons-nous ce que bébé apprend?
- Le cerveau des nourrissons de sept mois s’allume dans différentes zones, selon que leur langue maternelle est jouée ou que les sons d’une autre langue.,
- Les enfants de sept mois imitent les expressions faciales et sont particulièrement bons « lecteurs de lèvres. »Ils regardent attentivement les bouches des adultes et font la même forme avec leur propre bouche (c’est-à-dire une forme arrondie pour « oo”).
- lorsque des bébés de 14 mois ont simplement regardé un ADULTE utiliser sa main pour toucher un jouet, la partie du cerveau du bébé qui contrôle ses propres mouvements de la main s’est allumée.
- Les tout-petits de quatorze mois qui voient un ADULTE effectuer une action peuvent s’en souvenir et imiter parfaitement la même action une semaine plus tard en laboratoire.,
ces résultats et d’autres donnent aux parents une fenêtre plus large sur le fonctionnement intérieur de leurs jeunes à mesure que la pensée, la mémoire et le corps des bébés évoluent. L’imitation physique est facile à voir – comme applaudir, souffler un baiser ou jouer à peek-a-boo. Au fur et à mesure que les bébés deviennent des tout – petits, ils continuent d’imiter les actions: ils prennent un téléphone jouet, poussent des boutons dessus, puis le mettent à leur oreille pour écouter-tout comme leurs parents. En ce qui concerne le développement du langage, l’imitation est silencieuse. C’est comme si les bébés s’entraînaient à parler pendant la première année, avant même de dire un mot!, (Cette capacité innée à assembler des sons et des mots est la raison pour laquelle les jeunes enfants ont plus de facilité à apprendre d’autres langues que leurs parents.)
ainsi, alors que l’imitation est en effet la forme la plus sincère de flatterie pour les parents, c’est aussi un signe important de croissance et de développement sains. Lorsqu’un bébé imite une action physique, son cerveau marque cognitivement le moment, le stocke en mémoire, le récupère et tente de copier cette action. Cette boucle de rétroaction cognitive « voir un-faire un » est certainement la construction du cerveau., Il est également gratifiant pour les parents et les autres dans la vie d’un bébé et construit donc l’interaction sociale. Et les compétences de renforcement de la communication que bébé récolte en répétant des sons ou en pointant des lettres servent également à stimuler le développement du langage. Tous ces exemples représentent comment les bébés naissent prêts à imiter le monde qui les entoure, en utilisant tous leurs sens.
comment les Parents peuvent-ils aider?,
Voici quelques choses spécifiques que les parents peuvent faire pour renforcer l’imitation et l’apprentissage:
- Encouragez votre enfant en montrant que vous comprenez que votre enfant essaie de vous copier
- ralentissez et répétez des gestes, des mots ou des sons d’animaux
- donnez à votre bébé beaucoup de temps pour répondre
- souriez quand vous voyez bébé vous copier
- dites: « regardez-vous essayer de faire/dire ce que copiez parfois votre petit. Quand elle applaudit, vous pouvez applaudir et dire » Yay!, »
surveillez la réponse de votre enfant; il y a de fortes chances qu’elle s’allume et se sente puissante qu’elle ait « créé » ce moment de connexion entre vous. Après tout, ce sont les petits moments comme celui – ci qui forment la vision d’elle-même de votre enfant-qu’elle est une personne capable, aimée, désireuse et prête à apprendre de vous et du monde qui l’entoure. Et qu’elle a aussi quelque chose à offrir.