elsődleges forrás Set szimbólumok az Egyesült Államok
- Student Discovery Set – free ebook iBooks külső
The resources in this primary source set are intended for classroom use., Ha a használata egyetlen osztálytermen túl lesz, kérjük, olvassa el a szerzői jogi és a tisztességes használatra vonatkozó irányelveket.
tanár útmutató
hogy segítse a diákok elemezni ezeket az elsődleges források, kap egy grafikus szervező és útmutatók: elemző eszköz és útmutatók
minden nemzet szimbólumok – specifikus tárgyak, amelyek képviselikhiedelmek, értékek, hagyományok, vagy más immateriális ötletek, hogy makethat ország egyedi. Bár ezek a szimbólumok megváltozhatnak, segíthetnek abban, hogy összekössék a nemzetet azzal, hogy emlékeztetik nemzetük történelmére és legfontosabb elveire.Hat amerikai., az elsődleges forráshalmaz szimbólumai:a Szabadságharang, az amerikai zászló, a bald eagle, a nationalanthem, A Uncle Sam és a Szabadság-szobor.
háttér
a Szabadságharangot 1752-ben az erdélyi kolónia megbízta. A kolónia vezetője harangot kért az állami házához (ma “Függetlenségi Csarnok” néven ismert), amelyet a város körül lehetett hallani. A harang egyik oldalán bibliai idézet található: “hirdessétek a szabadságot az egész földön minden lakosra.”A harang legjelentősebb jellemzője azonban egy repedés a fémben, amely a harang ajkából fut fel., Bár nincs bizonyíték, sokanaz emberek úgy vélik, hogy a Szabadságharangot az 1776.július 8-i Függetlenségi Nyilatkozat olvasásának megjelölésére használták. Az 1830-as években az abolicionisták elfogadtáka harang, mint az abolishslavery eltörléséért folytatott küzdelem szimbóluma; népszerűsítették a Liberty Bell nevet.
1885 és 1915 között a harang bejárta az országot kiállításokra és hazafias eseményekre. Thebell jelenleg a Liberty Bell Centerben élphiladelphia Independence Mall., A harang repedése sok olyan történet forrása, amely közel azonos arányban érte el; a repedés megjelenése hozzáadhatja a harang szimbolikus erejét.
az Egyesült Államok zászlaja közismert, mint a “csillagok és csíkok” vagy a ” régi dicsőség.”1777.június 14-én a Kontinentális Kongresszus elfogadta a következő határozatot:” megoldódott, hogy az egyesített Államok zászlaja tizenhárom csík, alternatív piros ésfehér; hogy az Unió tizenhárom csillag, fehér ablue mezőben, ami egy új konstellációt képvisel.,”Nem ismert, hogy Betsy Ross varrta-e az állásfoglalás alapján létrehozott első zászlót; sok történész ezt a történetet mítosznak tekinti. A jelenlegi 50 csillagos zászló a zászló 27. “kiadása”, amely 1960 óta a leghosszabb. 1818-ban a Kongresszus törvényt fogadott el arról, hogy minden új államhoz új csillagot kell hozzáadni; a 13 csík továbbra is állandó marad, hogy képviselje a 13 kolóniát. (A törvény elfogadásakor a zászlónak 15 csíkja volt; az Unióhoz—Vermonthoz és Kentuckyhoz-hozzáadott első két sávot két sávval egészítették ki.,) A kopasz sas már régóta az Egyesült Államok nemzeti madara. 1782-ben a kontinentális Kongresszuselhagyta az Egyesült Államok Nagy pecsétjét, amely egy baldeagle-t ábrázol, amely 13 olajágat tart az egyik talonban és13 nyilat a másikban. Az olajfaág a békét megteremtő hatalomért áll, míg a nyílvesszők a háború erejéért küzdenek.
a himnusz, a “The Star-SpangledBanner” színes történelemmel rendelkezik. Francis Scott Keywrote a himnusz szövegét, mint egy verset 1814 – ben, miután tanúja volt a brit haditengerészet bombázás során Fort McHenry a Warof 1812., A dallamot “kölcsönvették”a tune-bólegy népszerű brit dal. A dal 1931-ben lett a hivatalos himnusz, több olyan dalt helyettesített, amelyeket általában nyilvános rendezvényeken énekeltek. Az énekesnő az elmúlt hetekben többször is beszélt arról, hogy az énekesnőnek nem volt könnyű dolga.
Uncle Sam, akinek a képe az 1812-es háború alatt jelent meg, az amerikai kormány szimbóluma. Heis ábrázolják, mint egy idősebb, szakállas férfi öltözött inclothes, hogy idézik az amerikai zászló. Samis bácsit gyakran használják a politikai rajzfilmekben, valamintmint a reklámban., Talán a legismertebb kép Uncle Sam volt, mint egy toborzó eszköz az amerikai hadsereg az első világháború alatt. a poszter művész James Montgomery Flagg, showsa stern Uncle Sam mutatva a nézőt acaption: “Azt akarom, hogy az amerikai hadsereg.”
A Szabadság-szobor (hivatalos címe: LibertyEnlightening The World)Franciaország népének ajándéka volt az Egyesült Államoknakállamok. Az 1886-ban szentelt szobor Libertas, a római istennő offreedom. A New York-i kikötőben található szobor egyik kezében fáklyát tart, a másikban pedig egy táblát, amely a törvényt képviseli., A nyilatkozat Dátumafüggetlenség van írva a tabletta. Egy brokenchain ül Libertas lábainál. A szobor a szabadság ikonikus szimbóluma.A tüntetők szerte a világon a szobor képét használták a politikai szabadságért folytatott küzdelmükben; areplicát 1989-ben állították fel Peking TiananmenSquare-jében.
Javaslatok a Tanárok
Mielőtt a diákok munkáját a dokumentumok ebben az elsődleges forrás beállítva, akkor hasznos lehet, ha printmultiple példányban valamennyi dokumentumot, a mount őket a plakátot, majd elhelyezi egy rövid felirat, hogy minden egyes dokumentumot.,Hozzon létre egy szimbólumkijelzőt—egy olyan objektumot, amely valami mást képvisel—az osztályteremben. Néhány szimbólum talán tényleges tárgyak, mint például az amerikai zászló (ha az egyik jelenik meg a szobában), vagy egy kitömött állat képviselő alocal sport csapat. Más szimbólumok lehetnek képek, beleértve az elsődleges forráskészletből származó képeket, az iskola kabalájának fényképét stb. Írja fel a táblára a szó szimbólumot, és mondja meg a diákoknak,hogy az összes megjátszott tárgy szimbólum. Beszélj arról, hogy az iskolai kabalája hogyan képviseli az iskolát; például, azt mondhatod: “Snortner a Sárkány képviseli az Emerald Schoolt., Ez képviseli a történelmünket, mert az elsőről nevezték elaz iskola pincéje. Ez képviseli a diákok, mert sárkányok vad és szórakoztató, mint a diákok.”
a diákok hozzáadhatják a kijelzőt olyan szimbólumok megjelenítésével, amelyek a saját életüket reprezentálják.Mondja meg a hallgatóknak, hogy az Egyesült Államok szimbólumait fogják nézni.Szervezze meg az osztályt kis csoportokba, és adjon minden csoportnak egy képet egy szimbólumrólaz elsődleges forráskészletből. Érdemes lehet kezdeni kiválasztásával a kép mindenszimbólum, amely a legegyszerűbb., Kérje meg a diákokat, hogy azonosítsák a szimbólumotés elmagyarázzák, hogyan képviseli az Egyesült Államokat. A csoportok megosztják a véleményüket. Adj minden csoportnak egy második képet a szimbólumukról, és kérdezd meg tőlük, mit tudnakmegtanulják a második képet. Kijelentéseik viszonylag egyszerűek lehetnek. Például azt mondhatják: “a sas karom nyilai arra késztetnek, hogy harcoljak. Talán ez azt jelenti, hogy az Egyesült Államok hatalmas.”
hívja meg a hallgatókat, hogy alaposan vizsgálják meg a zászlóval kapcsolatos három dokumentumot. Hogyan mutatják ezek a képek, hogy a szimbólumok idővel megváltozhatnak?, Például vannak különbözőekcsillagok száma minden képen. Miért változhatnak egyes szimbólumok, mások pedig változhatnak? Ne feledje, hogy mígaz Egyesült Államok az évek során megváltozhat, néhány nép elképzelése a nemzetről ugyanaz marad.Kihívja a hallgatókat, hogy gondoljanak más szimbólumokra, amelyek az idő múlásával megváltoztak.
mutassa meg a hallgatóknak az” All American Medley ” paplanot., Kérje meg a diákokat, hogy azonosítsák az Egyesült Államok szimbólumaitamelyek megjelennek a paplanon (a Liberty Bell, a kopasz sas, a zászló, a tűzijáték, a népszerű amerikai ételek, az amerikai nép sokféleségét képviselő számok stb.). Lehet, hogy segítenie kell a diákoknak a szimbólumok azonosításátnem vonatkozik az elsődleges forráskészlet megvitatására. Kérdezd meg a diákokat, miért gondolják, hogy ez a paplan készült.Magyarázza el, hogy a paplanot úgy tervezték, hogy megmutassa a paplankészítő büszkeségét Amerikában. Kérdezd meg a diákokat, hogyanérzik az Egyesült Államokban való életet., Kihívja a diákokat, hogy készítsék el saját tervüket egy paplanhoz, amely használjaamerikai szimbólumok, hogy megmutassák, hogyan érzik magukat.
játssza le a himnusz hangfelvételét. Kérdezd meg a diákokat, hol hallhatták ezt a dalt before.Do valamelyik diák ismeri a dal szövegét? Adjon esélyt a diákoknak, hogy énekeljék a dalt. Ezután használja a” TheStar-Spangled Banner ” nyilvános iskolai dallapot és a hangfelvételt, hogy megtanítsa az osztálynak a nemzeti himnuszt.