MacTutor (Magyar)
életrajz
Katherine Johnson születésekor Katherine Coleman nevet kapta. Johnson a házas neve (második férjétől), de az egyszerűség kedvéért Katherine nevet fogjuk használni addig a pontig, amikor második alkalommal házasodott. Katherine apja Joshua Mckinley Coleman volt, aki 1881.December 18-án született White kén Springsben Horace Coleman és Margaret Johnson gyermekeként. Joshua különböző munkahelyeken, gazdálkodásban, alkalmi munkákban és gondnokként dolgozott. 1909.szeptember 29-én feleségül vette Joylette Roberta Lowe-t a Virginiai Danville-ben., Joylette, Lee Lowe és Roberta Johnson lánya 1887-ben született az észak-karolinai Caswell megyében, és iskolai tanár lett. Katherine-nek két idősebb testvére volt, Horace 1912 körül született, Charles pedig 1915 körül született. Volt egy nővére, Margaret is, aki 1913 körül született.
Katherine öt éves kortól járt általános iskolába, de még ebben a szakaszban is előrehaladott korú volt, és egyenesen a második osztályba ment., Amikor nyolc éves volt, be kellett volna lépnie az ötödik osztályba, de, az egyik legjobb diák, egyenesen az újonnan megnyitott iskola hatodik osztályába került, ebben a szakaszban megelőzte testvérét, Károlyt, aki három évvel idősebb volt, de most egy osztály Katherine alatt. Tíz éves korában készen állt a középiskolába való belépésre.,
White kén Springs nem volt Középiskola a fekete gyerekek és a Coleman család megállapították, hogy a gyerekek volna a minőségi oktatás, így, minden ősszel, Katherine anyja költözött gyermekeivel egy bérelt otthon Intézet, Kanawha County, Nyugat-Virginia, így a gyerekek is részt középiskolás ott. Nyáron mintegy 200 km-re térnek vissza a fehér-kén forrásokhoz, ahol Joshua földművesként dolgozott. Katherine 1928-ban kezdte meg tanulmányait a nyugat-virginiai állami középiskolában, majd 1932-ben végzett., Ebben a középiskolában, amely a West Virginia State College-hoz társult, kitűnt a matematikában, Angie Turner King tanította a geometriát, aki kiemelkedő munkát végzett diákjainak bátorításában,és a tantárgyuk iránti szeretetben. Óriási hatással volt Katherine – re mind a középiskolában, mind később a West Virginia Állami Főiskolán, ahol szintén tanított. Katherine azt mondta, hogy Király: –
… egy csodálatos tanár-fényes, gondoskodó, nagyon szigorú.
Katherine a középiskolában is nagyon érdeklődött a csillagászat iránt., Ez az érdeklődés azért jött létre, mert minden este hazasétált az iskolaigazgatóval, aki csillagokat és csillagképeket mutatott neki. Miután elvégezte a Virginia State High School, Katherine tette a természetes progresszió West Virginia State College miután elnyerte a teljes ösztöndíjat, amely a tandíj, szoba, ellátás. Ez a főiskola, most a nyugat-virginiai Állami Egyetem, egy fekete főiskola volt, amelyet 1890-ben alapítottak, de csak 1929-ben, három évvel azelőtt, hogy Katherine ott kezdte tanulmányait., Két éve volt arra, hogy eldöntse, melyik tantárgyat választja, és tudta, hogy az angol, a francia és a matematika. Nehéz döntés volt a lány számára, aki tehetséges volt ezekben a témákban, így végül úgy döntött, hogy két ilyen témában fő.
A nyugat-virginiai Állami Főiskolán James Carmichael Evans (1900-1988) tanított matematikát. Katherine kifejtette, hogy Evans, aki egy B. S. és egy M. S. A Massachusetts Institute of Technology: –
…, volt az egyik matektanárom az egyetemen-a felesége tanított matematikát a nyolcadik évfolyam – és mert nem volt gyerek abban az időben, lettem egyfajta gyerek nekik. Mindig a házukban voltam, és ő volt az a fajta ember, aki mindig otthon is tanított. Ahhoz, hogy örömet neki mindig meg kellett tennem a legjobb, és mindig tudta, ha ez nem az én legjobb erőfeszítés. Abban az időben nagyon érdekelt a francia és angol tanulmányok Matthews professzorral, de Evans professzor azt mondta: “Tudom, milyen jó vagy franciául,de a matematikában is.,”
megjegyezzük, hogy Matthews professzor, akit a fenti idézet említ, John F Matthews volt, aki legalább hét nyelven beszélt.
Egy másik, aki matematikát tanított az Egyetemen, William Waldron Schieffelin Claytor volt, aki gyorsan észrevette kutatási potenciálját. Claytor afroamerikai matematikus volt, aki 1933-ban Ph.D. – t kapott a Pennsylvaniai Egyetem pont-set topológiájáról., Katherine elismerte az erőfeszítést, hogy Claytor hozott, hogy segítsen neki, hogy sikeres legyen: –
sok professzor azt mondják, hogy te jó vagy ebben, vagy hogy, de nem mindig segít, hogy karrier utat. Claytor professzor gondoskodott róla, hogy kutató matematikus legyek. … Claytor maga is fiatal professzor volt, és besétált a szobába, a zsebébe tette a kezét, és kivett egy kis krétát, és folytatta a tegnapi leckét. De néha láttam, hogy mások az osztályban nem értik,mit tanít. Tehát kérdéseket tennék fel, hogy segítsek nekik., Azt mondta, hogy tudnom kell a választ, és végül el kellett mondanom neki, hogy tudom a választ, de a többi diák nem. Láttam.
de Claytor sokkal többet tett, hogy egyszerűen ösztönözze, gondoskodott arról, hogy minden megfelelő kurzust elvégezzen, és amikor rájött, hogy szüksége lesz egy olyan analitikus geometria hátterére, amelyet a főiskola nem kínál, egyszerűen csak Katherine számára készített tanfolyamot. Szerencséje volt, hogy Claytor tanárként csak a nyugat-virginiai Állami Főiskolán tanított 1934 – től 1937-ig. Katherine B. S.-vel végzett., “summa cum laude” (summa cum laude) 1937-ben matematika és francia szakon végzett.
a diploma megszerzése után Katherine tanárként vett részt egy általános iskolában Marionban, Virginiában. Azt mondták neki, hogy megkaphatja a munkát, ha tud matematikát és franciát tanítani, és zongorázni. Busszal utazott ebbe az iskolába, és olyan rasszizmust tapasztalt, amely akkoriban túl gyakori volt: –
Katherine úgy érezte, hogy a nyugat-virginiai rasszizmus kevésbé nyilvánvaló, mint Virginiában., Mint ilyen, meglepődött, amikor a Nyugat-Virginiából Virginiába való átkeléskor a busz megállt, és minden fekete embernek azt mondták, hogy menjen hátra. Amikor a sofőr azt mondta, hogy az összes színes embert taxiba kell helyezni, Katherine megtagadta, amíg udvariasan megkérdezte. A stand jelzi egy életre elutasítás kell gondolni, mint kevesebb, mint egyenlő.
A következő két évben több virginiai és Nyugat-Virginiai iskolában tanított, de 1939-ben elhagyta a tanítást, amikor feleségül vette James Francis Goble-t., A kettő akkor találkozott, amikor a West Virginia State College diákjai három lányuk született, Constance, Joylette és Katherine. Mindhárom lány matematikus és tanár lett. Most, bár ő feladta a tanítást, amikor férjhez ment, Katherine kérte a West Virginia állami egyetem, hogy csatlakozzon a végzős matematika program 1940-ben., Úgy érezte, hogy az egyetem reagál a Legfelsőbb Bíróság 1938-as határozatára, amely kijelentette, hogy az államoknak ugyanazokat az oktatási lehetőségeket kell biztosítaniuk a fekete amerikaiak számára, mint a fehérek számára, akár külön intézmények létrehozásával, akár lehetővé téve számukra, hogy ugyanabban az intézményben vegyenek részt. Ennek ellenére szívesen megragadta a diplomás tanulmány lehetőségét. Sajnos, miután férje megbetegedett, fel kellett adnia a tanulmányait, és Katherine-nek vissza kellett térnie a tanításhoz, hogy támogassa családját.,
1952-ben Katherine meglátogatta rokonait a Virginiai Newport News-ban, és közölték vele, hogy a Nemzeti repüléstechnikai Tanácsadó Bizottság (NACA) (később NASA) fekete női matematikusokat bérelt fel. Valójában 1935 óta béreltek fel nőket, hogy “számítógépként” működjenek, és mivel a második világháború alatt munkaerőhiány volt, elkezdték felvenni az afroamerikai nőket. Katherine úgy érezte, hogy ez egy olyan lehetőség, amelyet meg kell ragadnia, így családjával a Newport News-ba költözött. Egyszer ott dolgozott, mint egy helyettesítő matematika iskolai tanár, majd jelentkezett a pozíció NACA., Valójában 1953-ban kapott egy állandó tanári állást és NACA pozíciót is, és nem habozott elfogadni a NACA pozícióját. Férje egészsége megromlott, és 1956-ban agydaganatban halt meg, amely sajnos működésképtelen volt.
amikor elkezdett dolgozni NACA Katherine volt rendelve a hivatal, amely otthont a fekete “számítógépek”, akik kölcsönadták, hogy melyik részleg szükséges segítséget. Kölcsönadták a Repüléskutatási osztálynak, munkája olyan kiemelkedő volt, hogy ez a részleg lett állandó munkahelye., Idézzük a saját szavait (lásd): –
az űrkorszak úttörői voltunk. Körülbelül három évig titokban dolgoztunk, gyakran anélkül, hogy pontosan tudnánk, mi volt a munkánk teljes tolóereje. … El kellett olvasnod a “repülési hetet”, hogy megtudd, mit tettél. Az oroszok ekkor már megpróbáltak az űrbe költözni, így erőfeszítéseink katonailag stratégiai jelentőségűek voltak.
1958-ban NACA lett a NASA, és minden NACA alkalmazott a NASA alkalmazottja lett., Katherine elmagyarázta: –
minden olyan új volt – az űrbe való belépés teljes ötlete új volt, merész. Nem voltak tankönyvek, ezért meg kellett írnunk őket. Megírtuk az első tankönyvet, a semmiből kezdve. Az emberek felhívnak minket, és megkérdezik: “miből gondolod, hogy ez vagy ez lehetséges?”és megpróbáltuk elmondani nekik. Létrehoztuk a jármű űrben való nyomon követéséhez szükséges egyenleteket. Szerencsém volt, hogy a divízióval dolgoztam, amely kidolgozta az összes eredeti pályát,mert azt hiszem, erre emlékszem.,
1958-ig a NACA fekete munkásait elkülönítették. Külön kellett enniük, és mellékhelyiségek is voltak, amelyek elkülönültek fehér kollégáiktól. A NASA-ra való áttérés után azonban ez a szegregáció véget ért. Azonban még mindig volt diszkrimináció a nőkkel szemben, és nem engedték, hogy részt vegyenek az eligazításokon:-
ezek olyan intelligens férfiak voltak, annyira tudtak, és mindig is szerettem az intelligenciát, ezért megkérdeztem, mi történt az eligazításokban – hallgattam, hallgattam és kérdéseket tettem fel., Aztán persze felteszem a kérdést, hogy miért nem tudtam egyedül menni, és végül belefáradtak, hogy válaszoljanak a kérdéseimre, és csak engedjenek be az eligazításokba.
nem ez volt az egyetlen módja annak, hogy diszkriminálták a nőket. Nem engedték meg nekik, hogy nevüket felvegyék a kutatási jelentéseikbe: –
akkoriban magabiztosnak és agresszívnek kellett lennünk, és az, hogy milyen mértékben kellett ilyennek lennünk, attól függött,hogy hol vagy. Annak kellett lennem., A korai napokban a NASA nők nem engedték, hogy nevüket a jelentések-egyetlen nő az én osztály már a nevét egy jelentést. Ted Skopinskivel dolgoztam, és el akart menni Houstonba … de Henry Pearson, a felettesünk-nem volt rajongója a nőknek-folyamatosan sürgette őt, hogy fejezze be a jelentést, amelyen dolgoztunk. Végül, Ted azt mondta neki,”Katherine kell befejezni a jelentést, ő tette a legtöbb munkát egyébként.”Tehát Ted elhagyta Pearson-t, nem volt más választása; befejeztem a jelentést, és a nevem is rajta volt, és ez volt az első alkalom, hogy egy nő a divíziónkban volt a neve valamin.,
ez nem volt régi jelentés. Ez volt meghatározása azimut szög kiégés forgalomba egy műholdat egy kiválasztott Föld helyzetben. Az űrjárművek indításához, nyomon követéséhez és visszaküldéséhez szükséges elméletet Alan Shepard 1961 májusában és John Glenn 1962 februárjában végrehajtott repüléséhez használta. Ez a papír volt az első 21 papírok társszerzője Katherine munka közben a NASA.
1959-ben Katherine feleségül vette James a Johnsont., 1951-ben az Egyesült Államok hadseregének második Hadnagyává nevezték ki, és a koreai háború veteránja volt. A lelkész bemutatta őket a Carver Memorial Presbiteriánus templomban, Newport News-ban, Virginia, ahol Katherine énekelt a kórusban.
idézzünk a NASA honlapjáról : –
Johnson 1986-ig dolgozott az ügynökségnél, amikor 33 év szolgálati idő után visszavonult. A NASA-nál töltött ideje alatt Johnson számos rangos díjat kapott. Köztük volt a NASA Lunar Orbiter Award és három NASA Special Achievement Awards., 1997-ben az Országos Műszaki Szövetség az év Matematikusává választotta. Ezen NASA-díjak mellett Johnsont a New York-i Állami Egyetem tiszteletbeli jogi doktorával, valamint a Marylandi Capitol College és a Virginiai Old Dominion Egyetem tiszteletbeli Doctor of Science fokozatával tüntették ki.
az idézetben említettek szerint a Farmingdale-i New York-i Állami Egyetem 1998.június 4-én Johnsonnak tiszteletbeli doktori címet adományozott. Az idézet így szól: –
felemelted szívünket és elménket a csillagokra., A matematikában és a fizikában jártas zsenialitásod segített eltörölni a fizikai korlátokat, és nagyban hozzájárult ahhoz, hogy az első amerikai űrhajós az űrbe kerüljön. Szembesült a természeti erők által támasztott akadályokkal, és segített elindítani országunkat az űr határára. Az űrtechnológia úttörőjeként végzett munkájáért és az oktatás kiválóságának folytatásáért a Farmingdale-i New York-i Állami Egyetem büszkén ruházza fel Önt, Katherine Johnsont, a tekintélyes jogi doktor fokozatot, a “honoris causa” – t.,
Johnson 1986-ban vonult vissza, és a bridzsjáték, rejtvények megoldása és sportnézés szabadidős tevékenységei mellett élvezte az utazást és a karrierjét, hogy ösztönözze a diákokat a lehetőségeik elérésére.
Johnsont 1999-ben nevezték ki az év Nyugat-Virginiai állami Főiskolájának. 2015. November 16-án megkapta Barack Obama elnök elnöki Szabadságérmét. 2016.május 5-én a NASA a Virginiai Hamptonban található Langley Kutatóközpont egyik épületét “Katherine G Johnson számítási Kutatóintézetnek”nevezte el., A kutatóközpont igazgatóhelyettese, Clayton Turner, mondta odaadó beszédében : –
emberek milliói szerte a világon figyelte Shepard repülését, de akkor nem tudták, hogy a számításokat, hogy van neki az űrbe, és biztonságosan haza tették a mai díszvendég, Katherine Johnson.
2017-ben Johnson még jobban ismertté vált, amikor megjelent egy film Johnson életéről Rejtett számok címmel.