viselkedési terápia
2017.augusztus 5-én létrehozott. Utoljára frissítve 2020. November 22-én, 04:21 órakor
mi a viselkedésterápia?
a gyermekek és serdülők viselkedési terápiái széles körben változnak, de elsősorban arra összpontosítanak, hogy egyes problémás gondolatok vagy negatív viselkedés tudatlanul vagy akaratlanul “jutalmazásra” kerülhet egy fiatal személy környezetében. Ezek a jutalmak vagy megerősítések gyakran hozzájárulnak e nemkívánatos gondolatok és viselkedések gyakoriságának növekedéséhez., A viselkedési terápiák a serdülők és a gyermekek körében a pszichológiai tünetek széles skálájára alkalmazhatók.
Bár viselkedési terápia lehet változnak jelentősen, a betegség, a betegség, a közös szál, hogy viselkedési terapeuták ösztönözni kell a gyermekek, serdülők, hogy próbálja ki az új viselkedés, jutalom kívánt viselkedés, valamint lehetővé teszi a nem kívánt viselkedés, hogy “kialszik” (azaz figyelmen kívül hagyja a nem kívánt viselkedés).
például képzeljen el egy tinédzsert, akinek nehézségei vannak a házi feladat elvégzésében. A kívánt viselkedés ösztönzése (pl.,, házi feladat befejezése), a szülők jutalmazási tervet készítenek, amely magában foglalja a házi feladatok elvégzésének minden napját, amelyet a hét végén a kívánt jutalomért lehet kereskedni(például az autó használatával barátaival moziba menni). A jutalomnak olyannak kell lennie, amit a fiatalok akarnak, és azt kifejezetten egy konkrét célhoz kell kötni (házi feladat elvégzése). Először a fiatalok a külső jutalomért dolgoznak, de idővel maga a feladat is könnyebbé válik, a jutalom pedig elhalványulhat. Ezután új célok generálhatók.,
a viselkedésterápiában a szülők és a gyermekek megtanulják elősegíteni a kívánatos viselkedést és csökkenteni a nem kívánt viselkedést.
egy közös csapda, amelybe a családok esnek, véletlenül jutalmazza a rossz viselkedést. Például, hogy a tini, aki még nem fejezte be a házi feladatot, de tényleg azt akarja, hogy az autó. A kezdeti tiltakozások ellenére a tini továbbra is dühös, ingerlékeny és engedetlen lesz a szüleivel szemben. A hisztit követően a szülők úgy döntenek, hogy már nem tudják elviselni a gondot, és megengedik neki, hogy kölcsönvegye az autót., Ily módon a szülők véletlenül jutalmazzák vagy erősítik a tini ellentétes viselkedését. A legjobb módja annak, hogy kezelni ezeket a helyzeteket, hogy tervesen figyelmen kívül hagyja eljáró ki viselkedés, valamint, hogy erősítse a kívánt viselkedés (házi kísérletek), amennyire csak lehetséges. A viselkedésterapeuták igyekeznek megérteni a viselkedés, a jutalmak és a tanulás közötti ilyen kapcsolatokat, valamint segíteni a fiatalokat és a szülőket saját viselkedésük alakításában, hogy megfeleljenek az egyéni és családi céloknak.,
viselkedési terápiák típusai
viselkedési osztálytermi menedzsment
a viselkedési osztálytermi kezelés egyfajta bizonyíték-alapú terápia, amelynek célja a diákok pozitív viselkedésének támogatása az osztályteremben, miközben megakadályozza a negatív viselkedést, és növeli a hallgatói akadémiai elkötelezettséget. Az ilyen típusú terápiában a gyermek tanára részt vesz a kezelés végrehajtásában. A viselkedési osztálytermi menedzsment jelentős empirikus támogatást kapott hatékony terápiaként a figyelemhiányos/hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) kezelésében.,
viselkedési Peer beavatkozások
a viselkedési peer beavatkozások egy vagy több hallgató társát foglalják magukban, akik segítséget nyújtanak a gyermeknek viselkedési problémákkal. A tanár felkészíti a gyermek társait a gyermek pozitív viselkedésének és tudományos teljesítményének társadalmi és akadémiai támogatási stratégiákkal való megerősítésére. Ez a fajta terápia gyakran használják az iskolai környezetben, és kimutatták, hogy számos előnnyel tudományos, társadalmi, interperszonális fejlődés.,
A részvétel pozitív hatást gyakorolt a társasszisztensre is, mivel megerősíti a felelősségérzetet és a konstruktív viselkedési változásokat. A viselkedési peer beavatkozásokat a tudomány bizonyította, hogy hatékonyak az ADHD kezelésében.,
vannak különböző peer-alapú viselkedési beavatkozások, beleértve:
- Peer modeling
- Peer initiation training
- osztálytermi szintű tutoring
viselkedési szülő képzés
viselkedési szülő képzés fejlesztették ki, hogy megtanítsa a szülőknek, hogyan kell erősíteni a kívánatos viselkedés a gyermekek, kedvét a nem kívánt viselkedés, és javítja a szülő-gyermek interakciók. Ebben a terápiás formában a szülők jelentős szerepet játszanak gyermekeik viselkedési problémáinak kezelésében., A terápiás foglalkozások során a szülők megtanulják, hogyan kell gondosan megfigyelni gyermekeik viselkedését Otthon, és megtanítják készségeiket arra, hogy dicséret, pozitív figyelem és jutalmak segítségével jutalmazzák gyermekeik pozitív viselkedését. Azt is tanítják, hogy használják a szabály-beállítás, idő-out, figyelmen kívül hagyva, hogy visszatartsa a rossz viselkedés.
a viselkedési szülőterápia jelentős empirikus támogatást kapott ahhoz, hogy hatékonyan csökkentse a viselkedési problémákat – különösen az ADHD-ban szenvedő gyermekek számára.,
kombinált Viselkedéskezelési beavatkozások
A kutatások azt találták, hogy a viselkedési osztálytermi menedzsment, a viselkedési szülői képzés és/vagy a viselkedési szakértői beavatkozások ötvözése jól megalapozott és hatékony az ADHD kezelésére.
modellezés
A modellezés a terápia egyik formája, amelyben a terapeuta nem félelmetes választ mutat a negatív helyzetre annak érdekében, hogy elősegítse a gyermek vagy serdülő utánzását. Bizonyított, hogy hatékony a szorongás kezelésében gyermekeknél és serdülőknél.
Forrás(ok):