Bill Gates, si Prega di Stare Lontano da Istruzione Superiore
Fresco fuori il suo successo gli sforzi per trasformare l’istruzione K-12 attraverso una combinazione di investimenti e il sostegno di iniziative politiche come il Common Core State Standards, Bill Gates ha rivolto la sua attenzione verso l’istruzione superiore.
La sua mossa è l’istituzione della Commissione del valore postsecondario, che promette di sviluppare metodi per misurare il “valore” di un diploma o certificato post-secondario, essenzialmente rispondendo alla domanda “Quanto vale il college?,”
Vogliono conoscere definitivamente il “ritorno sull’investimento”del college.
Per facilitare il percorso verso il raggiungimento di questo obiettivo, Bill e Melinda Gates hanno avviato la Gates Policy Initiative, un gruppo di lobbying incaricato di promuovere le soluzioni Gates preferite su questioni di “salute globale, sviluppo globale, istruzione e risultati statunitensi per studenti neri, latini e rurali in particolare, e sforzi per spostare le persone dalla povertà all’occupazione.”
Vorrei prendere un momento per parlare direttamente con Bill e Melinda Gates.,
Per favore, per favore, per favore, per favore, per favore non farlo. Sono certo che hai buone intenzioni, ma onestamente, per favore stai lontano dall’istruzione. Hai già fatto abbastanza.
Sono tornato.
Quel paragrafo di apertura di diversi pollici sopra è ciò che nel settore della scrittura chiamiamo, ironia, alias, uno scherzo. Bill Gates non ha avuto successo trasformando K-12 istruzione. Le sue idee sostenute dalla sua ricchezza hanno avuto un effetto tremendo, in gran parte deleterio sui nostri sistemi e scuole.,
Non dimentichiamo le notizie più recenti del “busto” di Gates” sforzi per migliorare l’insegnamento, in cui la sua fondazione ha investito million 215 milioni, ma mettere il pubblico sul gancio per un ulteriore million 300 milioni-plus. Ottenere avvolto in un progetto di Bill Gates può essere un’impresa costosa.
Per quanto riguarda il suo passaggio all’ed superiore, consiglio vivamente un recente articolo di Nicholas Tampio della Fordham University in cui discute il” lavoro di Gates nell’istruzione e espone la sua analisi di ciò che potrebbe essere al lavoro., Tampio è l’autore di Common Core: National Education Standards and the Threat to Democracy in cui disfa i modi in cui questi standard sono in conflitto con gli obiettivi che i creatori degli standard pretendono di sostenere e sono in conflitto fondamentale con i nostri ideali democratici. Tampio è ben informato sulle specifiche di ciò che accade quando la gomma di Gates Foundation support colpisce la strada dell’uso effettivo della scuola e dell’aula.,
Ci sono un sacco di motivi per opporsi a Bill Gates bigfooting la sua strada attraverso l”istruzione, e non hanno nemmeno iniziare con le specifiche dei suoi approcci alla formazione se stessi.
Quadro generale, sono un credente nella posizione articolata da Anand Giridharadas nel suo libro Winners Take All: The Elite Charade of Changing the World, in quanto questi grandi sforzi apparentemente filantropici intrapresi da miliardari come Gates sono radicati nel desiderio di preservare lo status quo dove siedono in cima all’ordine sociale., Piuttosto che mettere i suoi soldi nelle mani di esperti di educazione o finanziare direttamente scuole o studenti, progetta programmi, che replicano i suoi valori.
Ad esempio, si noti che citazione diretta sullo scopo dell’iniziativa politica Gates, “sforzi per spostare le persone dalla povertà all’occupazione.”Questo suggerisce un chiaro legame tra l’occupazione e la fine della povertà e tuttavia, sappiamo che l’occupazione di per sé non è una garanzia contro la povertà. L’occupazione è una buona cosa, ma che dire di posti di lavoro meglio pagati? Che dire di altri approcci per ridurre la povertà?, Cosa succede quando un individuo ricco e potente arriva a gettare così tanto peso dietro un unico approccio radicato in un insieme non esaminato di valori, per esempio la progettazione di un sistema che dovrebbe aiutare gli insegnanti a migliorare, che molti esperti avrebbero potuto detto era condannato prima ancora iniziato?
È questa mancanza di comprensione o cura che persone diverse possono avere valori diversi che è più preoccupante quando si tratta di Gates e del suo lavoro nell’educazione.
In K-12, questi programmi sono in gran parte divorziati dalle esperienze vissute da studenti e insegnanti., Gates appare guidato da valori di efficienza e standardizzazione.
Parlando nella mia area personale di interesse e competenza, l’insegnamento della scrittura, l’imposizione degli standard statali di base comuni come obiettivo di lottare per aggrava tutti i problemi associati con la spinta più ampia intorno efficienza e standardizzazione. Da soli, gli standard sembrano buon senso e innocuo, ma ignorano la parte più importante di imparare a scrivere: il processo attraverso il quale viene prodotta la scrittura., Concentrandosi sugli standard che descrivono l’esito del processo di scrittura è ass-back to what we should be doing.
L’efficienza è anche pronta per essere un tema per Gates” higher ed work. Uno dei membri principali della commissione Gates, Anthony P. Carnevale di Georgetown University Center on Education and the Workforce ha esplicitamente definito una visione dell”università contemporanea come un esempio di efficienza., Scrivendo a Inside Higher Ed sposa la promessa di dati sui risultati a livello di programma (risultati essenzialmente definiti dai guadagni) dicendo:
“L’effetto più significativo sarebbe probabilmente la razionalizzazione dei sistemi universitari pubblici. Un sistema pubblico potrebbe decidere di offrire una laurea specifica (diciamo inglese) in un solo campus piuttosto che in ogni campus, come la maggior parte fa ora. Quel sistema potrebbe mettere in comune tutte le sue risorse e i migliori talenti in inglese in un campus e offrire un grado eccezionale invece di offrire programmi mediocri nei suoi campus di filiali sottoricorse.,”
Per alcuni, come Bill Gates, questo suona come un sogno. Per gli altri, come me, un incubo. Per me, è un incubo perché io non situare i miei valori nello stesso posto come questi signori. L’idea che le nostre istituzioni debbano essere segregate in questo modo per fare un uso efficiente delle risorse suona terribile. Che dire del maggiore di ingegneria che vuole prendere un corso di scrittura creativa come elettivo?, Che cosa succede se ci sono studenti che vogliono maggiore in comunicazione, ma la scuola di comunicazione è dall’altra parte dello stato e per qualsiasi motivo, devono vivere a casa?
Dovremmo essere consapevoli di un trucco retorico che è spesso in gioco in queste situazioni. Il pezzo di Carnevale inquadra questi cambiamenti come una sorta di inevitabile conseguenza delle tendenze esistenti in materia di istruzione. Se le scuole non cambiano per adattarsi a ciò che sta arrivando, stanno fallendo i loro studenti. In un mondo senza risorse sufficienti, dobbiamo adattarci, giusto?,
Se questa è la direzione istituti di istruzione superiore devono testa perché ci mancano le risorse, ho un’idea, andiamo a prendere un po ‘ più di soldi da persone come Bill Gates che sembrano non mancano di risorse. Quante borse di studio potrebbe Bill Gates pagare con i soldi che sta per investire nella Postsecondary Value Commissionand Gates Policy Initiative?
Ma come Giridharadas chiarisce nel suo libro, c’è un’alternativa, possiamo scegliere di interrompere lo status quo e ripristinare le regole in base alle quali ci è stato chiesto di lavorare., Bill Gates non parla per milioni di noi interessati con l”istruzione, e lui non può essere permesso di essere l” unica persona con un megafono.
Questo è il potere della democrazia, e la mia speranza è che respingiamo le incursioni intrinsecamente antidemocratiche di persone Bill Gates nell’educazione, non importa quanto sia ben intenzionato o simpatico.