Monopoly è stato progettato 100 anni fa per insegnare i pericoli del capitalismo
Hai giocato Monopoly ultimamente? O forse serpenti e scale? Questi giochi da tavolo sono esempi di giochi di 100 anni che molti giocano ancora oggi.
Ma il modo in cui vengono riprodotti oggi potrebbe non insegnare le lezioni che i loro designer speravano di condividere.
All’inizio del 20 ° secolo, i bambini facevano parte della forza lavoro regolare. Possedevano pochi giocattoli. Quando i produttori statunitensi hanno creato giochi, li hanno costruiti per commercializzare i genitori: insegnare e intrattenere.,
La scrittrice progressista Elizabeth Magie Phillips creò Monopoly nel 1904 per insegnare ai giocatori i pericoli della concentrazione della ricchezza. Originariamente chiamato The Landlord’s Game, celebrava gli insegnamenti dell’anti-monopolista Henry George il cui libro, Progress and Poverty, pubblicato nel 1879, sosteneva che i governi non avevano il diritto di tassare il lavoro. Avevano solo il diritto di tassare la terra.
Il monopolio non è diventato un successo fino alla Depressione., Il suo messaggio originale che tutti dovrebbero beneficiare della ricchezza è stato trasformato nella sua versione attuale-in cui schiacci gli avversari accumulando ricchezza — dal suo secondo sviluppatore, un ingegnere di riscaldamento disoccupato di nome Charles Darrow. Verso la metà degli anni 1930, gli ordini per il gioco erano diventati così estesi che i dipendenti della Parker Brothers fissavano i moduli d’ordine in cesti per la biancheria.
Giochi con significato
Molti dei giochi in circolazione oggi hanno più di un secolo. Pitt (originariamente Borsa di Gavitt) è stato fatto durante il panico economico, fallimenti ferroviari, speculazioni e movimenti anti-monopolio. Brevettato da Harry E. Gavitt nel 1903, il gioco è stato progettato (come dice il regolamento), per riprodurre “l’eccitazione e la confusione generalmente testimoniate negli scambi di magazzino e grano”.
I giocatori lavorano per ottenere il monopolio su un mercato economico., Raccolgono tutte le copie di un prodotto e gonfiano il suo valore per raccogliere notevoli profitti.
Monopoly e Pitt insegnavano economia mentre Scivoli e scale si concentravano sulla moralità.
Chutes and Ladders è stato ispirato da partite giocate in Asia meridionale circa 1.000 anni fa. Molti di questi giochi avevano temi religiosi indù espliciti. Essi avevano nomi diversi: Nepal (Nāgapāśa); Tibet (Il gioco della Liberazione); e India (Jñāna Chaupār). Un monaco buddista, Sa-skya Pandita, ha creato il Gioco della Liberazione per sua madre malata nel 13 ° secolo., Probabilmente lo ha basato su forme precedenti del gioco che ha incontrato come parte dei suoi pellegrinaggi.
In Nāgapāśa, i giocatori hanno tentato di raggiungere un regno di uno degli dei indù. Nel Gioco della Liberazione, miravano a raggiungere il nirvana.
I produttori britannici e americani hanno spogliato il gioco della sua religione, ma hanno mantenuto la sua enfasi sulla moralità e il gioco è rimasto più o meno lo stesso: spostarsi verso l’alto sul tabellone rappresenta buone decisioni morali; ricadere è una punizione per scelte sbagliate.,
Strumenti didattici
Giocattoli e giochi hanno offerto un modo per insegnanti e genitori per preparare i bambini alla loro vita adulta. I genitori usavano giocattoli meccanici per insegnare l’ingegneria ai ragazzi. Usavano le bambole per insegnare il cucito, l’ingegno e la gestione domestica alle ragazze. Era un modo per prendere idee complesse sulla società e tradurle in forme che i bambini potevano capire.
Giocare potrebbe anche essere un modo per imparare la storia. Durante la guerra filippino-americana, i game designer hanno creato Merry War per insegnare ai bambini il conflitto.,
Nel 1899, un giornalista del Seattle Post-Intelligencer scrisse che “i fabbricanti di giocattoli watch sono attenti quanto i politici e gli scienziati a tenere il passo con gli eventi del giorno.”
Cambiamenti del mercato
Negli anni ‘ 60, i produttori iniziarono a fare pubblicità direttamente ai bambini, piuttosto che ai loro genitori., Hanno sottolineato l’eccitazione dei loro prodotti sul loro valore educativo.
Allo stesso tempo, i disordini per i diritti civili, l’ascesa del femminismo e la rapida innovazione tecnologica hanno reso il mondo imprevedibile. Come potevate preparare i vostri figli per la loro vita adulta quando il futuro sembrava così difficile da capire?
Oggi, lezioni rimangono incorporati in molti giochi da tavolo, ma si siedono a parte i giochi solo per divertimento. I giochi da tavolo non sono più un luogo chiave per trasmettere informazioni tra generazioni.,
Eppure, per tutto ciò che è cambiato, giochiamo ancora a questi vecchi giochi, anche se non ricordiamo le loro lezioni.