Quali sono le competenze linguistiche pragmatiche?

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Il linguaggio pragmatico si riferisce alle abilità linguistiche sociali che usiamo nelle nostre interazioni quotidiane con gli altri. Ciò include ciò che diciamo, come lo diciamo, la nostra comunicazione non verbale (contatto visivo, espressioni facciali, linguaggio del corpo ecc.) e quanto siano appropriate le nostre interazioni in una data situazione.

Le abilità pragmatiche sono vitali per comunicare i nostri pensieri, idee e sentimenti personali., I bambini con difficoltà in questo settore spesso interpretano erroneamente l’intento comunicativo di altre persone e quindi avranno difficoltà a rispondere in modo appropriato sia verbalmente che non verbalmente.,r>• domande
• Evitare la ripetizione o informazioni irrilevanti
• Chiedere chiarimenti
• Regolazione della lingua in base alla situazione o una persona
• l’Uso della lingua di un determinato gruppo di peer
• l’Utilizzo di umorismo
• l’Utilizzo di strategie adeguate per ottenere l’attenzione e l’interruzione di
• Chiedere aiuto o offrire un aiuto in modo appropriato
• l’Offerta/risposta per le espressioni di affetto in modo appropriato
• espressione del Viso
• linguaggio del Corpo
• Intonazione di voce
• Corpo della distanza e dello spazio personale

Molti bambini hanno difficoltà con alcuni componenti della pragmatica del linguaggio., I bambini con disturbo dello spettro autistico possono avere particolari difficoltà con molte di queste abilità a causa dei loro deficit con le interazioni sociali. I bambini con disturbi del linguaggio possono anche avere difficoltà a dimostrare adeguate abilità pragmatiche.

Supporti visivi come immagini o simboli è una strategia che può essere utilizzata con i bambini che hanno difficoltà con le abilità sociali. Fornire buoni modelli di ruolo e situazioni di gioco di ruolo può anche aiutare i bambini con scarse capacità pragmatiche e consentire loro di praticare comportamenti appropriati., Le storie sociali possono anche essere utilizzate per insegnare esplicitamente alcune di queste abilità ai bambini.


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