Wechsler Intelligence Scale for Children(WISC V)
WISC-Vは、子供の知的能力を測定するために設計された新しいゴールドスタンダードアセスメントツールです。 これは、既存のWISC-IV評価ツールを置き換えるための最新版です。 それはより解釈力を持ち、Wechslerテストのより効率的でユーザーフレンドリーなバージョンであり、心理測定特性を更新しました。,
Wechsler Intelligence Scale for Children Australian and New Zealand Standardized,Fifth Edition(WISC-VA&NZ)は、6歳0ヶ月から16歳11ヶ月の子供の認知能力/知性を評価するための個別に投与された包括的な臨床(6:0 – 16:11).
WISC-Vは、特定の認知領域における知的機能を表すサブテストおよび複合スコア、ならびに一般的な知的能力を表す複合スコアを提供する。, WISC-Vは16のサブテストで構成されています。
知的能力の包括的な記述のために、10の主要なサブテストの投与が推奨される。 6二次サブテストは、知的機能のより広範なサンプリングを提供し、臨床的意思決定のためのより多くの情報をもたらすために、プライマリサブテス 10のプライマリサブテストは、FSIQ、五つのプライマリインデックススコア、五つの補助インデックススコアの三つを導出するために特定の組み合わせで, FSIQを導出するためには、十の主要なサブテストの七つが使用されます。
この評価は、以下のスコアを提供します。
- 子供の全体的な知的能力（FSIQ）を表す複合スコア
- 認知機能の次の領域を測定するプライマリインデックススコ,また、定量的推論指数（ＱＲＩ）、聴覚作業記憶指数（ＡＷＭＩ）、非言語的指数（ＮＶＩ）、一般能力指数（ＧＡＩ）、および認知能力指数（ＣＰＩ）の補助指標スコアも提供される。
WISC-Vのいくつかの他の利点は、次のとおりです。
- 更新された項目と刺激
- 読書障害、言語障害、ADHD、非言語的困難、視覚対聴覚記憶欠損、実行機能の難しさおよび視覚知覚の問題の診断を支援するのに有用な解釈情報を追加しました。,
知的能力が小児期の間に変化する可能性があります。 さらに、WISC-Vの子供のスコアは、動機、注意、興味、および学習の機会によって影響を受ける可能性があります。 これらのことから、一部の得点が若干高めに以下の児童の確にしたものであります。 したがって、子供の知的機能の現在のレベルのスナップショットとしてテストの得点を表示することが重要です。, これらのスコアが包括的な評価の一部として使用される場合、子供の現在の強みと対処できるニーズの理解に貢献します。
WISC-Vの能力分類
| 標準スコア | 定性的記述 | 症例の割合 |
| 130以上 | 非常に高い | 2.2% |
| 120-129 | 非常に高い | 6.7% |
| 110-119 | 高い平均 | 16.,1 % |
| 90 – 109 | Average | 50 % |
| 80 – 89 | Low Average | 16.1 % |
| 70 – 79 | Very Low | 6.7 % |
| 69 and below | Extremely Low | 2.2% |