先行例およびワークシート

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先行詞は、後で以前の単語、名詞、または句によって参照される句、句、または単語です。, 通常、何か他のものを参照している代名詞は、それが参照する先行詞と一致する必要があります。 先行詞が単数形である場合、それを参照する代名詞もそうです。 先行詞がグループまたは複数の場合、先行詞も複数形でなければなりません。

例えば:

  1. 避難所の犬は大声で元気ですが、私たちはまだ本当に彼が好きです。

文の先行詞は下線が引かれた単語”犬”です。”文は続き、その後、下線付きの単語”彼”を使用して犬に戻って参照してください。, 代わりに、単語”犬”を再び使用して、我々は単に犬の場所に代名詞”彼”を置くことができます。 私たちはすでに一度犬を言及しているので、私たちは何を誰に言及しているかを知っています。

私たちは日常生活の中でこれをかなり頻繁に使用しています。 ほとんどの場合、私たちは先行詞を与えることさえしません。 たとえば、あなたが会話していて、あなたが知っている誰かを見つけた場合、最初に名前を付けずにその人を参照することができます。 あなたは言うかもしれません、”ああ、彼は、誰にとってもとても素敵です。”ここでの先行詞が欠落しています。, 代わりに、先行詞は、両方とも彼らの前を通過している同じ人を見ている二つのスピーカーの間に暗示されています。 彼は彼らが話しているが、会話に導入していない物理的な人を指します。 ここでの代名詞は、暗黙の先行詞を指します。

両方の例では、参照される主語を置き換えた代名詞が主語と一致することに注意してください。 最初の例の犬は、犬が単数形の雄犬であるため、”彼”に置き換えられました。 それは”それ”や”彼ら”に置き換えられませんでした。”代わりに、対象の性別と数は、使用される代名詞と一致します。, 第二の例で二人のスピーカーの前を通過する人はおそらく一人の男であるため、使用される代名詞は”彼”でした。”

先行詞は、物理的な人、場所、または動物ではなく、抽象的な概念またはアイデアでもあります。 次の例を考慮に入れてください:

時には物事を信じるようにあなたをトリックし、それはまた、あなたが愚かで狂ったことを行います。

ここでのアイデアは、”愛”の抽象的で無形の概念です。”文が続くにつれて、愛の概念が再び参照されます。, “愛もあなたを作る”と言う代わりに、この文は愛の概念を”それ”という言葉に置き換えます。”愛は概念であり、性別や量がないので、単数形で性別のない代名詞が使用されました。 したがって、”それ”は文中の”愛”の代わりに立っており、概念に戻って言及しています。

先行詞は、さまざまな方法で作家を助けます。 それが役立つという最初の方法は、不必要で疲れる繰り返しを取り除くことです。 先行詞なしで上記の文章を読んで想像してみてください。, 彼らは次のようになります:

  1. 避難所の犬は大声で元気ですが、私たちはまだ犬が本当に好きです。
  2. 時には物事を信じるようにあなたをトリック愛し、愛はまた、あなたが愚かでクレイジーなことを行うことができます。

私たちが心の中で声を出して読むとき、二つの文章は自然に聞こえません。 彼らはロボットと、時には、途切れ途切れに聞こえる。 文章も不必要に長くなっています。 先行詞の使用によって、私達はより質の内容を書くためにより多くのスペースを作成する。, また、文章や単語の流れをよりスムーズにします。 しかし、著者は先行詞をどのように使用するかに注意する必要があります。 文がどのように構成されているかに応じて、代名詞は誤って間違った先行詞を参照することがあります。 一般に、先行詞は文章をより滑らかにするのに役立ち、会話では対話がはるかに迅速に起こることを可能にします。

先行ワークシート

このバンドルには、学生の知識と先行ワークシートの理解をテストするのに最適な5つのすぐに使用できる先行ワークシートが含ま, これらの先行ワークシートは、教室で学生と一緒に、または家庭で学校を受けた子供と一緒に使用することもできます。, id=”e10a035bc2″>

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これらのワークシートは、特に任意の国際カリキュラムでの使用のために設計されています。 これらのワークシートをそのまま使用するか、Googleスライドを使用して編集して、学生の能力レベルやカリキュラムの基準に合わせてより具体的にするこ


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