社会的感情学習（SEL）：あなたが知っておく必要があるすべて
今日、社会的感情学習（SEL）は広くK-12教育の基礎として認識されています。 主要な監督として最近それを置く：
“私たちは、社会的感情的な学習が私たちの学業を犠牲にして来る”と”ではないことを認識する必要があります。 それは私たちが私たちの学術的な仕事の上に構築することができます”と”です。 特に2020—21では、地区がCOVID-19の課題と最近の人種的不公正イベントをナビゲートするため、selはここ数年、関心が急速に高まっています。, それは私たちが社会的感情的学習へのこの包括的なガイドをまとめた理由です。
以下のセクションでは、SELが重要である理由、学生と大人のためのSELの利点、カリキュラムと測定を通じてselを実践する方法についての研究とリソース 利用テーブルのコンテンツへのリンクナビゲートすることができるのです。
1. 社会的-感情的な学習とは何ですか（SEL？）
2. 開発するための重要なSELスキルと能力
3. Selは学習にどのように影響しますか？
4. なぜSELが重要なのですか、特に今ですか？
5., 社会的-感情的な学習：子供のためだけではありませんか？
6. 教室にSELを組み込む方法
7. （株式の考慮事項を含む）社会的感情的学習の測定
パノラマ社会感情的学習の調査をダウンロードしてください。
社会的感情学習（SEL）とは何ですか？
CASEL(The Collaborative for Academic,Social,and Emotional Learning)の2020年のアップデートによると、Selの定義は次のとおりです。
Social and emotional learning(SEL)は教育と人間開発の不可欠な部分です。, SELは、すべての若者と大人が、健全なアイデンティティを開発し、感情を管理し、個人的および集団的目標を達成し、他者に共感を感じ、示し、支持的な関係を確立し、維持し、責任ある思いやりのある意思決定を行うための知識、スキル、態度を習得し、適用するプロセスです。,
SELは、信頼と協力関係、厳格で意味のあるカリキュラムと指導、継続的な評価を特徴とする学習環境と経験を確立するために、本物の学校-家族-コミュニティのパートナーシップを通じて教育の公平さと卓越性を進めています。 SELは、さまざまな形の不平等に対処し、若者と大人が繁栄する学校を共同創造し、安全で健康的で公正なコミュニティに貢献できるように支援します。,
社会的感情学習（SEL）は、学生が学校、キャリア、生活の中で成功するのを助ける考え方、スキル、態度、感情を記述します。 その中核として、SELは、学習の前提条件としての動機づけ、社会的つながり、および自己規制に対する学生の基本的なニーズに焦点を当てています。 教育者はまた、SELを”非認知スキル”、”対人スキル”、”ソフトスキル”、”21世紀のスキル”、”性格の強さ”、および”子どもの発達”と呼ぶことがあります。,”
CASELを介してキーselコンピテンシー
開発するためのキーselスキルとコンピテンシー
社会的感情的コンピテンシーは、社会的感情的学習の傘の下に落ちる特定のスキル、習慣、 これらのスキルは様々であり、学校コミュニティは、識別可能な学生のニーズ、地区の戦略的目標、または卒業生の肖像画に基づいて、異なるSELコンピテンシー, しかし、多くの学区は、出発点としてCASELの五つのコアコンピタンスに焦点を当てています：
- 自己認識：自分の感情、思考、価値観を理解する能力、およびそれらがコンテキストを越えて行動にどのように影響するかを理解する能力。 これには、自信と目的の十分に根拠のある感覚で自分の強みと限界を認識する能力が含まれます。 公平なレンズを通じて、自己認識は、大人と学生が偏見を認識し、人種や民族が自己と個人のアイデンティティにどのように影響するかを理解し、グループまたはコミュニティの一部であることが何を意味するかを反映するのに役立ちます。,
- 自己管理：さまざまな状況で自分の感情、思考、行動を効果的に管理し、目標と願望を達成する能力。 これには、満足を遅らせ、ストレスを管理し、個人的および集団的目標を達成するための動機と選択の自由を感じる能力が含まれます。 自己管理は、大人と学生が新しい学校の気候や文化への適応に関連するストレスを管理し、差別に対処し、課題に直面して個人や集団の解決策を考え出すのを助けることができるため、公平な観点から重要です。,
- 社会的意識：多様な背景、文化、文脈からのものを含む他の人の視点を理解し、共感する能力。 これには、他者への思いやりを感じ、さまざまな環境での行動に関するより広範な歴史的および社会的規範を理解し、家族、学校、およびコミュニティ, 公平なレンズを通じて、社会的意識は、大人と学生が多様な社会的環境で規範をナビゲートし、異なる環境で人種や階級の問題を認識し、パワーダイナミクスを理解し、多様性を尊重する肯定的な学校風土を作り出す方法を考え出すのを助けることができます。
- 関係スキル：健全で支持的な関係を確立し維持し、多様な個人やグループとの設定を効果的にナビゲートする能力。, これには、明確にコミュニケーションを取り、積極的に耳を傾け、協力し、問題解決のために協力して作業し、建設的に紛争を交渉し、異なる社会的および文化 エクイティレンズを通じたリレーションシップスキルとは、大人と学生が文化の違いをナビゲートし、文化を尊重する方法で異なる背景の人々との関係を形成し、人種、文化、ジェンダー、社会的な線を越えて問題解決に取り組むことができることを意味する。,
- 責任ある意思決定：多様な状況にわたって個人的な行動や社会的相互作用について思いやりと建設的な選択をする能力。 これには、倫理基準と安全上の懸念を考慮し、個人的、社会的、および集団的幸福のためのさまざまな行動の利益と結果を評価する能力が含まれます。, 責任ある意思決定スキルは、公平性のレンズを通じて、大人と学生が包括的かつ公平な意思決定を行い、さまざまな結果の体系的な影響を理解し、行動と決定が公平性にどのように影響するかを反映するのを助けることができます。
その他の社会的感情的スキルと能力は次のとおりです。
- 成長マインドセット：学校でのパフォーマンスの中心となる要因を変える可能性があるかどうかについての学生の認識。
- 自己効力：どのくらいの学生が学問的成果を達成することに成功できると信じていますか。,
- 社会的視点取得：学生が教師の視点をどの程度考慮するか。
- 感情調節：学生が自分の感情をどれだけ規制しているか。
- 所属の感覚：どのくらいの学生は、彼らが学校のコミュニティのメンバーを大切にしていることを感じています。 Li>
- 忍耐：学生が自分の経験やアイデンティティを考慮して、（学者に限定されない）重要な長期的な目標を達成するために挫折を通じて忍耐すること
ファイブCASELコンピテンシーに合わせた教室の活動と戦略を探ります。,
SELに関する研究：Selは学習にどのような影響を与えますか？
社会的感情的学習は、バランスのとれた教育の重要な部分であり、研究はそれが学業成績にリンクされていることを示しています。 SELを育む安全で居心地の良い学校文化は、学生の学習に有利な条件を作り出すことができます。 ここでは、SELに関する最近の研究のラウンドアップです：
- CASEL（学術、社会的、感情的な学習のための共同）からの2017メタ分析は、SELへの投資が教室での行動の改善、より良いストレス管理、および学者の13％の利益につながっていることを示しています。,
- アスペン研究所の2019年報告書”From A Nation at Risk to a Nation at Hope”は、学生の社会的、感情的、認知的発達を支援することが、出席、成績、テストの点数、卒業率、大学とキャリアの準備、および全体的な幸福などの伝統的な尺度に積極的に関連していることを確認する証拠をまとめている。
- Journal of Education Psychologyの研究では、学業成績を追跡するだけではなく、指標システムにSELと行動を追加することにより、教育者はリスクのある学生をよりよく特定できることがわかりました。,
- ギャラップ2018K-12学区監視員の調査によると、”紛争解決、対人コミュニケーション、永続性などの社会的および生活スキル”のサポートは、他のどのサポートよりも役立ち、”奨学金やローンなどの財政援助”の倍以上、”大学試験準備、大学訪問、申請支援などの大学準備”の倍以上に役立つことがわかりました。,”
- 100,000以上の学生からのデータに関するパノラマ研究ほぼ200学校全体でも、SELと”いろは”（出席、行動、および授業）との間の相関を発見しました。 低SELを持つ学生と比較して、高SELを持つ子供たちは、平均以上の成績を持っている倍の可能性があります,60パーセントは、年間のコースにわたって一つ以上の行動インシデントを持っている可能性が低くなります,そして慢性的に不在である可能性が半分として. 完全な研究概要をダウンロードします。
なぜSELが重要なのですか？,
教育者は長い間SELの利点を理解してきました。 しかし、なぜ学生が社会的感情的学習を必要とするのかについての全国的な会話は、2020-21でこれまで以上に遍在しています。
地区指導者、教育者、および学生は、COVID-19パンデミック、人種的不平等、および距離またはハイブリッド学習への突然のシフトによる学習損失の重,
再開のためのCASELのSelロードマップによると、関係の再構築、帰属意識の育成、肯定的な学校風土に貢献する儀式の育成を含むがこれらに限定されない、社会的感情的な支援に焦点を当てることが重要である。 これにより、学生と大人は、教育が直面する”双子のパンデミック”によってもたらされる潜在的な精神的苦痛や外傷から癒すことができます。,
最近のパノラマウェビナーの地区管理者の言葉で：
“学生が数学、ELA、科学、または社会科に飛び込む前に、私たちは彼らとブレインストーミングし、彼らがどのように感じるかについて話したいと思っています。 COVID-19はどのような影響を受けているのでしょうか？ 彼らはどのように避難所によって影響を受けましたか？ る必要がありま再構築関係の関係強化のため、本当に心を癒します。,4バック-トゥ-スクール2020-21の間のSELディレクターのためのベストプラクティス
sel：子供のためだけではありませんか？,
私たちは、厳格な研究から、SELが学生の学業成績と精神的健康を向上させることができることを知っています。 しかし、学校の建物の大人はどうですか？ 管理者、教師、カウンセラー、ソーシャルワーカー、およびスタッフの社会的感情的な福利は重要であるか。
最近の研究では、それがないことを示しています。 実際、多くの地区では、大人の社会的感情的学習が効果的なSELの基礎として見始めています。 学生の社会的感情的スキルを育成するためには、校舎の大人も支持され、評価される必要があります。, 大人の社会的感情的幸福は、学校の気候や学生が学ぶ条件に大きな影響を与える可能性があります。
大人のSELには複数の思考の流れがあります。 その中核となるのは、大人のSELは、教育者がselを導き、教え、モデル化する専門知識と能力を構築するのを助けるプロセスです。 それは、大人自身の社会的および感情的な能力、幸福、文化的能力、ならびにselを促進する肯定的な学校風土を育成することを含む。,
大人のSELに対処し、実装するためのいくつかの方法は次のとおりです。
- selの知識を強化し、SELをサポートする能力を構築するために、教育者とセントラルオフィスのスタッフに継続的な専門的開発を提供します。
- 作成の取り組みなどを相手指導のプログラムを提供する安心空間のための教育を実践モデリングSELます。
- スタッフミーティングまたはPlcを使用して、関係構築の優先順位を付けながら、大人のSELに関する共有契約を作成します。,
- 大人のSELとwell-being調査を管理し、教師とスタッフの専門的な幸福、社会的感情的学習、仕事の満足度に関するフィードバックを収集します。,e to Adult SEL
- 学区で大人のSELをリードする方法:4専門家がベストプラクティスとヒントを共有します
- 34公平性、包摂性、および文化的能力についての教師とスタッフのための調査の質問
- 教育者のためのマインドフルネス:マインドフルネスを促進し、実践するためのガイド
私たちの大人のSELツールキットをダウンロードします
教室にSELを組み込む方法
ほとんどの地区のリーダー、校長、および教師は、社会的なコンピテンシーについての質問を共有します
-感情的な学習はk-12教育の重要な部分であり、SELの採用の性質は学校や地区によって大きく異なります。,
Selの実装は、専用のSELレッスンおよび/またはselを学術コンテンツに統合するように見えます。 教育週間研究センターによる2020全国代表の調査では、教師、校長、および地区指導者の74パーセントが、学校が社会的感情的学習を教えていると述べました。 31パーセントは、明示的にSELを教えるために学校の日の間に時間が確保されていることを報告し、37パーセントは、SELが学術科目に統合されているが、明示的,
CASEL”s”SEL3Signature Practices”は、selを教室に織り込む方法の一例です。
- 各クラスの期間、会議、またはプロの学習経験を開き、コミュニティを構築し、先の仕事につな
- 経験を通して、思考や学習を固定するための脳の休憩を含む魅力的な戦略を埋め込みます。
- それぞれの経験を意図的な方法で閉じます。, 楽観的な閉鎖は必ずしも”陽気な終わり”ではなく、むしろ仕事の重要性の個々のそして共有された理解を強調し、達成感を提供し、前向きに考えることを支えることができる。
SELプログラムとカリキュラムプロバイダの例
SELプログラムにはさまざまなタイプがあります。 一部のプロバイダをお勧めし専用のアプローチの指導の開発に注力しSEL技能及び能力のように社会に対する意識や成長にも言えます。, 一方、組み込みSELカリキュラムは、回復力を構築するための戦略を教え、仲間と協力する機会を含む英語のレッスンのように見えるかもしれません。
以下では、証拠に基づくプログラムの非網羅的なリストを見つけます。 これらのプロバイダーの多くは、学年レベル（小学校、中学校、高校）全体でレッスンとコンテンツを提供しています。,
- 7Mindsets
- より良い子供たち
- 変化のために呼吸
- キャラクターラボ
- CharacterStrong
- 意識的な規律
- 作成
- 多様性の話
- EduMotion
- 成長するリーダー
- InnerExplorer
- インスピレーション
- jabumind
- この世界を動かす
- オープンサークル
- quaversel
- リードするために読む
- 第二ステップ
- 寛容を教える
- 子供のための翼
パノラマの脚本には、上記のプロバイダからのselの介入と活動が含まれています。, 脚本は、彼らのパノラマSELデータに行動を取るために教育者を装備プラットフォーム内のプロの学習ライブラリです。
社会的感情的学習の測定
社会的感情的学習が学校または地区にとって確立された優先事項であれば、次のステップは、具体的な目標を設定し、SELイニシアティブが機能しているかどうかを理解するためのデータを収集することです。 SELを測定する最も簡単な方法の一つは、学生や教師にアンケートを管理することです。 SEL評価は、サポートされている学生が学校でどのように感じているか、そして教室でSELを実装する権限を与えられた教師がどのように感じているかを, （ただし、アンケートを管理する前に、教師、スタッフ、家族、学生とのバイインを構築することを忘れないでください。)
Selの測定は、SELジャーニーのどの段階でも行うことができます。
- “Selの使用を開始するには：”戦略、リソース、およびサポートを知らせるベースラインデータを集めて、sel
- “私たちは、いくつかのSELをやって再：”将来のプログラムやイニシアチブを導くことができる形成的な評価で、あなたの既存の作業の影響を深めます。,
- “私たちは正式なSELプログラムまたはカリキュラムを持っています：”隔年のSEL調査でプログラムの有効性を評価します。
一例として、Panorama Social-Emotional Learning Survey—Bill and Melinda Gates FoundationがサポートするTyton Partnersからの2020レポートでナンバーワンのSEL測定ツールにランク付けされた—2014以来、何百万人もの学生によって撮影され 研究支援されたオープンソースの調査では、学生と大人のための30以上の調査トピックを提供しています。,
学校および地区のリーダーは、パノラマ調査データを使用して、個々の学生の社会的感情的な強みとニーズの領域を特定し、小グループのサポートを設計し、SELをMTSSおよびPBIフレームワークに統合し、成人のSELに対処します。 パノラマの調査と分析プラットフォームは、教育者が四つの分野でSELを測定し、改善するのに役立ちます。
- 学生のスキルと能力：学生が大学、キャリア、, 例のトピック：成長の考え方、自己管理、社会的意識
- 学生のサポートと環境：学生が学ぶ環境、学業の成功と社会的感情的発達に影響を与えます。 例のトピック：帰属意識、多様性と包摂
- 学生の幸福：学生の肯定的で挑戦的な感情だけでなく、彼らは他の人との関係を通じて感じる方法をサポート。, 例トピック：肯定的な感情、挑戦的な感情
- 教師とスタッフの幸福と大人のSEL：教師とスタッフの職業的幸福、職場環境、および学生SELをサポートする能力 例のトピック：幸福、Selについての専門的な学習
パノラマSEL調査をダウンロードして、トピックと質問の完全なリストにアクセスしてください。,
公平な考慮事項SELを測定する際に
調査トピックを選択し、社会的感情学習に関するデータを解釈する際には、人種差別や人種バイアスなどの状
実際には、これは学生のスキルと能力だけでなく、学生の成長をサポートする社会的、文化的、教育的変数も測定することを意味します。,、学生サポートおよび環境、大人のSELおよび福利）。
学生のSELスキルと能力に関するデータを解釈するときは、教育者が学生の生きた経験とその環境が経験にどのように貢献するかを明示的に考慮することをお勧めします。 例えば、個々の学生（または学生のグループ）が異なるレベルの自己効力感（学問的に成功できるという信念）を報告するとき、それは主に彼らの過去の学校経験が学問的科目における能力の感覚をどのように差し支えてきたかの違いを明らかにするかもしれない。,
これは、最良のsel介入は、学生の認識、考え方、または習慣を変えることについてではなく、学校環境が安全で、支持的で、公平であることを保証することについてであるかもしれないことを意味します。
行動における社会的感情的学習測定
学区はどのようにSELデータを測定し、行動していますか？ この作業は実際にはどのように見えますか？ 全国の地区をフィーチャーし、以下のケーススタディを探る。,私たちの8ステップのSEL介入プロセス：オックスナード学区がパノラマ学生の成功をどのように使用するか
Selを測定することに興味がありますか？, 連絡先のパノラマをチームについて詳しく知るにはSEL評価します。