SQ3R勉強方法とは何ですか？

学ぶために、私たちは私たちの感覚を通して情報を取り込み、それを処理します。 その後は、みんなでソートされなければなりません、分類できるよう保管に利用可能なリコール。 SQ3R調査方法はこのプロセスと助けるように設計されていた。 SQ3Rは、調査、質問、および三つのRの、読み取り、暗唱、およびレビューの略です。 以下はそれぞれの説明です。

1. 調査-タイトル、字幕、キャプション、太字の単語やフレーズ、写真、図、グラフ、および重要であると思われる何か他のものを見て材料を調査します。,

それが何をするか–調査材料は、学習すべき情報を受け取るためにあなたの精神処理システムを準備します。 これは、課題やメモを読むことから着信情報を整理し、学ぶために必要な基本的な知識を提供します。

なぜそれをするのか–あなたの精神処理システムが事前に何を期待すべきかを”知っている”とき、新しい情報が警告なしでシステムに投げ込ま

2. 質問-読む前に、テキストにある予想するものについてのあなた自身に質問をしなさい。, 目的および章の概要を見ることは有用である。

それが何をするのか–質問を定式化することは新しい情報を整理し、それを既存の知識に添付し始めます。 この愛着のプロセスは、学習の重要な要素です。

なぜそれを行う–質問を生成することは、集中力を高め、忘却を減らし、学習速度とリコールを向上させるのに役立ちます。

3. 読む-学習に役立つ環境を選択し、気晴らしを取り除くことによって、読書の準備をします。, 指定された時間（通常20-30分）のために読んで、短い休憩を取って、繰り返すことによって、あなたの読書時間をチャンクします。

それが何をするか–あなたが読むとき、あなたは以前に策定された質問に答えるために最も重要で必要な情報を選択します。 を意識しまれている方にぴったりの復唱の情報をいては、現在は国内におきましてはがす。

なぜそれを行う–集中力を向上させ、あなたが適切に後でリコールするための情報を格納することができます読んでいる間に集中滞在。

4. 暗唱-質問と答えを大声で言う。, 合唱の回答を想像しようとしていた人だから。

それが何をするか-このステップは非常に重要です。 暗唱には、読書の割り当てやメモからの関連情報に集中し、焦点を当てる必要があります。 暗唱は、あなたが知っているものとしないものを決定するのに役立ちます。

なぜそれを行う–メモリの三つのタイプがあります：即時、短期、および長期。 情報を後でリコールするためには、それは短期記憶で握られ、次に長期記憶に移されなければならない。, 暗唱は、短期記憶の情報が長期記憶に転送されるのがこの時間の間であるため、非常に重要です。 これがSQ3R勉強方法をとても成功させるものです。

5. レビュー-質問と暗唱のプロセスを繰り返す時間を過ごす。

それは何をするのか–忘れるのは普通ですが、すぐに見直すと通常の忘却プロセスが減少し、より完全な保持につながります。

なぜそれをするのか–レビューのプロセスは、短期記憶に置かれたものを長期記憶に移動するのに役立ちます。, 頻繁に行われると、その情報は長期記憶に残り、テスト、クイズ、作業状況などの間にリコールのために利用できるようになります。 レビューがなければ、短期間の記憶に保存されているものは消え、最終的に失われます。

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