Oremのセルフケア欠損看護理論:その哲学的基礎と科学の状態

単純な記述相関アプローチを用いたものから多変量アプローチに至るまで、記述研究の優位性がある。 一つの研究のみが実験的研究として明確に同定され（Moore、1987）、二つが複製研究として明確に同定されている（Lenatsch、1999;Schott-Baer、Fisher、&Gregory、1995）。, すなわち、彼らは看護実toへのリンクを研究の明示的な一部にすることなく、セルフケアの理論の要素を調べる。 この作業は、セルフケア（ステージII）についての我々の知識を増加させているが、さらなる作業は、ステージIII、IV、またはVのように看護実practiceの文脈でこれらの結果を置くために行われる必要があります。, レビューされた研究のほとんどはステージIIであり、年齢、性別、セルフケア行動、病気などの間または間の関係を経験的に記述する、理論の要素または構成要素の強化またはより広範な記述を提供する。 これらの研究は、現存する理論内の既存および既知または提案された関係についての我々の理解に加わる。 研究の大半は、セルフケアおよび/またはセルフケアの赤字を調べます。 多くの研究が少な証拠が持続的な研究プログラムの開発-拡大の理論。, の煉瓦が積み上げの枠組みは、数学者は行ます。 これらの研究プログラムは、関心のある学者や学生の臨界量を見つけることができる大学で発生しています。 理論的言語の使用は時には不正確であり、他の時には不正確である。 有効な新しい用語が導入されているが、既存の理論的構成物との関係は必ずしも明示的ではない。 文献における研究の批判的なレビューはほとんどありません。 学者の間での継続的な対話は最小限です。, 看護師の学者が一緒に来て、仕事を強化するためにそのような対話に従事する必要があります。 看護研究の比較的短い歴史と、より重要なことに、看護理論に基づく研究の実施を考えると、実施されている作業の数と質は非常に顕著である。 そこに生産された仕事のかなりの量があり、それの品質は時間の経過とともに改善されています。 Oremは、存在論的構造、関連する認識論、および学術的努力に方向性を与える多数のモデルからなる理論システムを看護師の研究者に提供してきました。, この理論システムを使用している学者は、自分の仕事を概念化し解釈する際にこれらを使用することを十分にお勧めします。

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