教育と教育のキャリアのための要件は何ですか？

1月 19, 2021 admin 0 Comments

によって書かれた：サンディ*マギー

教育は、教育者が学生が知識のための感謝を得ると新しいスキルを開発するのに役立つやりがいのある職業 教育者になるためには、まず職業の要件を理解する必要があります。 K-12教師は、少なくとも学士号を保持する必要があります。 公立学校の教育および教育の仕事の要件には、州発行のライセンスも含まれています。

教育者は、小学校、中学校、または高校で教える以外のキャリアを追求することもできます。, 追加の教育や免許を持つ教師は、学校のカウンセラー、図書館員、教育コーディネーター、および校長としてのキャリアを追求することができます。 これらの専門家は、一般的に労働統計局（BLS）によると、月のように$60,320の中央値の年間賃金を獲得した高校の教師よりも多くのお金を稼ぎます2018。 校長は95,310ドルの平均年俸を持ち帰り、学校の図書館員は59,050ドルの年俸を得た。

研究の高校コース

志望の教師は、まだ高校にいる間、教育と教育の学位の要件を満たすために準備することができます。, 学生は、家庭教師、他の学生の指導、または地元の教育財団とのボランティア活動によって経験を積むことができます。

学習者が追求したい教育の種類を知ったら、カウンセラーと話し、英語や数学など、教えたいコンテンツ領域の特定のクラスに集中することができ

高学年を獲得し、課外活動に参加することは、志望する教師が教育と教育のためのトッププログラムへの入学を得るのを助けることができます。 学生でも高度な配置科目および試験試験のある大学です。,

大学の研究コース

必要な教育および教育コースは、学生が技術的および教室管理スキルを含む貴重な属性を得るのに役立ちます。 関連する科目により異なるグレードです。 たとえば、子どもの発達コースは将来の初等教育教師にとって不可欠ですが、将来の高校教師にとってはあまり重要ではありません。

子どもの発達

子どもの発達コースは、それぞれの子どものライフサイクルを通じて成長と発達に焦点を当てています。, このコースは、通常、家族構造、心理学、社会学、および子供への文化的影響をカバーしています。 意欲的な教師はまた、子供の発達段階とそれらの段階が子供の将来にどのように影響するかを研究します。

教育の基礎

教育の概要を提供し、このコースでは、支援的な学習環境を作成するための戦略に学生を紹介します。 このコースは通常、法律、歴史、教育における現在の問題、および哲学をカバーしています。 学習者はまた、教育、カリキュラムと評価、および教育基準における文化的多様性の役割を研究することができます。,

学生アセスメント

このコースでは、学生の学習の成功を決定するための措置を設計し、実施するための技術を探ります。 学習者は、学習を評価するためにテスト、クイズ、およびその他のアクティビティを使用する総括評価を研究するか、ルーブリック、電子メール、および対面フィードバックを使用する形成的評価を研究することができる。

教室管理

コースのトピックには、教室の準備、規律モデル、および学生の行動が含まれます。 将来の教育者は、期待を伝える方法と肯定的な学習環境を作成する方法を学びます。, 生徒はまた、教室で両親を巻き込む方法を学ぶことができます。

テクノロジーを使ったティーチング

このコースでは、学生の学習と達成を高めるために教室でテクノロジーを使用する方法を学生に教えます。 共通の課題学習管理システム、ブログ、メール、ゲーム、オンライン学習。

教育と教育の大学院の学位

教育と教育の大学院の学位は、教育を超えてより高い給与と雇用機会につながる可能性があります。 図書館員、教育コーディネーター、および校長はすべて修士号を取得する必要があります。, ほぼすべての州は学校のカウンセラーが学校の勧めることまたは関連分野の大学院の学位を得るように要求する。 いくつかの州では、仕事を確保し、免許を受けた後、修士号を取得するために小学校および中等教員を必要としています。

学生は、学校の管理者や監督など、学校のトップリーダーシップの地位のための教育の博士号を取得することができます。 これらの役割は修士号のみを必要としますが、雇用者は博士号を持つ候補者を好みます。 PayScaleによると、エントリーレベルの監督または管理者は、六つの図の給与を得ることができます。,

多くの大学院では、大学院または博士課程への入学にGREを必要としています。 GREは分析的な執筆および量的な、ことばによる推論の学生をテストする。

専門免許

公立学校で教えるためには、教育者は特定の学年レベルで免許を取得する必要があります。 免許の要件は州によって異なりますが、教育者は通常、最低GPAで学士号を取得し、バックグラウンドチェックに合格し、学生の教育プログラムを完, ライセンス取得プロセスは、通常、教師の準備プログラムまたは学部の学位の最初の年から始まる四年かかります。

州は、通常、ある州から別の州に免許を移すことを希望する教師に対して相互主義を提供しています。 州外の教師は、新しい州で特定の要件をチェックする必要があります。,

ライセンスの候補者は、次の要件を満たす必要があります。

  • 学士号と堅実なGPA
  • 教師準備プログラムの完了と学生教育のような監督された経験
  • クリーンなバックグラウンドチェック
  • 一般的な知識と教授主題領域の両方をカバーする教授免許試験のスコアを渡す

継続教育

継続教育は、教育者が教育スキルを向上させ、新しい研究について学ぶのに役立ちます。,

ライセンスを維持するためには、教師は専門能力開発または継続教育の単位を完了する必要があります。 継続教育の要件は州によって異なります。 少数の国に追加の条件など、カリフォルニアの要求を完全に履修に関する試験には合衆国憲法.

一部の州では、ライセンス更新のために継続教育が必要です。 例えば、コロラド州の公立学校の教師は、コースワークの六つのクレジットと更新のために三年ごとに専門能力開発の90時間の組み合わせを完了する必,p>

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