15 완벽한 쇄빙선 대학생을 위한

대학에 제공한 클래스는 학생들이 자주하지 않는 서로를 알고 심지어 그들이 하면,강사들을 사용할 수 있습 쇄빙선을 확인하는 학생에 참여할 수 있는 협력 학습합니다. 우리의 목록에 쇄빙선을 위한 대학생을 포함한 입문 게임에 대한 완벽한 클래스의 첫 번째 날,재미있는 쇄빙선을 위한 대학생들을 소개하는 룸메이트,쇄빙선을 얻을 수 있도록 설계 학생들이 쾌적한 작업에 함께 팀이 있습니다., 당신은 어떤 캠퍼스 필요 또는 이벤트에 대한 완벽한 쇄빙선을 찾을 확신합니다.

대학생을위한 소개 쇄빙선 게임

신입생은 다른 학생이 거의 없다는 것을 알고 캠퍼스에 도착합니다. 사실,그들 중 일부는 아무도 모르고 도착합니다. 학생들이 캠퍼스에서 잠시 동안 지낸 후에도 수업에서 일하고 새로운 그룹과 친목을 도모합니다. 대학생을위한 이러한 입문 쇄빙선 게임은 그룹의 구성원을 소개 할뿐만 아니라 서로에 대한 몇 가지 정보를 습득하게합니다., 대학 쇄빙선의 투어 목록은 학생들이 서로 익숙해 짐에 따라 재미를 제공하도록 보장됩니다.

Guess Who

1. 의 시작 부분에서 어떤 클래스,회의,또는 사회를 얻을 함께,각 학생이 완전한 3×5 카드로 자신의 이름과 세에 대한 진술 그에게 또 자신 있습니다.
2. 시간 동안 학생들은 함께,단서를 읽고 있는 그룹의 나머지 부분을 추측되고 있는지 누가 설명했다.
3. 각 문을 한 번만 사용하는지 확인하십시오.

누구의 신발?

학생들이 어깨에 큰 원 어깨에 서있다.,
1. 다음으로,학생들에게 신발을 벗기고 함께 묶게하십시오.
2. 모두 원의 중앙으로 달려 가서 신발을 더미에 던진 다음 명령에 따라 원으로 돌아가도록하십시오.
3. 학생들로 검색하는 신발 한 켤레지에서 자신의 더미 및 문을 만들에 대해 소유자에 따라 형식과 스타일의 슈즈.
4. 신발이 속한 학생이 앞으로 와서 그 또는 자신을 소개 한 다음 신발 한 켤레를 선택합니다.
5. 학생들은 모두가 자신이나 자신을 소개 할 때까지 계속됩니다.,

다음 대학 쇄빙선은 학생이 서로에게 자신을 소개 한 후 훌륭한 후속 조치입니다.

Zippity Do Da,Zippity Yea,얼마나 멋진 날

1. 학생들은 서 있거나 중앙에 한 사람과 원에 앉아.
2. 중심에있는 학생은 원에있는 학생 중 한 명에게 손가락을 가리키며”Zippity do da,zippity yea,얼마나 멋진 하루.”
3. 이 말을 끝내기 전에,그들이 가리키고있는 학생은 자신의 오른쪽에있는 플레이어의 이름을 불러야합니다.,
4. 하지 않는 경우 호출 이름할 수 없기 때문에 그것을 기억,그들은 전환점으로 사람의 중심에 원입니다.
5. 경우 학생들이 올바른 사람의 이름을 자신의 오른쪽으로,사람 중에는 다시 시도와 함께 다른 사람.

얻을 알고-당신이 쇄빙선 게임 대학생을 위한

얻을 알고-당신이 쇄빙선을 위한 게임 대학생이 도움이 그들에 익숙해지합니다. 학생들은 단지 이름보다 서로에 대해 더 많이 배웁니다., 서로 일하기에 충분히 편안하다고 느끼는 그룹을 만들어야 할 때마다이 게임을 사용하십시오.

알파벳 동결

1. 학생들에게 암송하는 알파벳에서 일제히려 그들을 그렇게 될 때까지 당신은 소리 중지합니다.
2. 그들이 멈추는 편지가 무엇이든,모든 사람들이 그 편지로 시작하는 학교에서 고대하고있는 것을 공유하도록하십시오. 예를 들어,”S”에 멈 추면 그들은”식당의 스파게티”라고 말할 수 있습니다.”
3. 후 모두가 가장 중지에서 서로 다른 문자와 각 학생을 성격 특성이 있다.,

그룹이 서로 편한 것처럼 보일 때까지 계속 진행할 수 있습니다. 그것은 미리 각 문자에 대한 질문을 선택하는 데 도움이됩니다.

당신은 누구입니까?

대학생이 3 명으로 구성된 그룹에 들어가게하십시오. 당신은 그들의 옷의 색상에 따라 그들을 짝을 지을 수 있습니다,또는 한 번에 세 카운트 떨어져있다. 각 그룹이 앉을 장소를 찾아 그들에게 당신이 그들에게 줄 주제에 대해 함께 이야기하게 할 것이라고 말하게하십시오. 몇 분마다 새로운 주제를 발표하십시오. 다음 주제를 사용하거나 자신의 일부를 생각해 낼 수 있습니다.,

• 당신이 직면하고있는 가장 큰 도전은 무엇입니까?
• 자신에 대해 가장 좋아하는 것은 무엇입니까?
• 인생에서 가장 소중하게 생각하는 것은 무엇입니까?
• 당신이 표현하는 가장 쉽고 어려운 감정은 무엇이며 그 이유는 무엇입니까?
• 소수의 사람들이 당신에 대해 알고있는 것이 무엇입니까?
• 친구에게 무엇을 소중하게 생각합니까?
• 5 년 동안 무엇을하고 싶습니까?
• 내년에 한 가지 목표는 무엇입니까?
• 당신은 무엇을 더 잘하는 법을 배우고 싶습니까?
• 당신이 살아 가려고하는 모토는 무엇입니까?
• 친구가 당신을 설명하는 데 사용할 다섯 단어는 무엇입니까?,
• 누가 했니?

각 대학생에게 색인 카드와 마커를 전달하십시오. 그들이 자신에 대해 흥미로운 것을 적어 두는 것이라고 설명하십시오-그들이 한 일이나 그들이 있었던 곳. 카드를 백업 한 다음 셔플하고 재배포하십시오. 방을 돌아 다니며 각 사람이 누구의 카드를 들고 있는지 추측하도록하십시오.

문장 완성

함께하기 전에 대학생 그룹의 리더가 문장 목록을 준비합니다., 전체 그룹이 끝내기 위해 한 번에 하나씩 문장을 읽거나 리더가 각 학생에게 무작위로 다른 문장을 줄 수 있습니다. 이 운동에 대한 몇 가지 제안 된 문장은 다음과 같습니다.

• 내가 대학에 오기 전에,나의 주요 관심사였다. . .
• 내 가족을 묘사하는 방식입니다. . .
• 내가 고등학교에 대해 가장 기억하는 것은. . .리>내 가장 특이한 친구입니다. . .
• 내가 가장 소중하게 여기는 것들이 있습니다. . .리>지금부터 5 년이되기를 바랍니다. . .
• 올해 내가 가장 성취하고자하는 것은. . .,
• 학교에 대해 나에게 가장 우려되는 것은. . .

대학 간지 게임을 목적으로

때때로 당신은 필요한 쇄빙선의 게임에 대한 특정한 목적이 있다. 모두 고려하의 성격을 학생들 및 가능한의 요구를 강사,우리는 다음 그룹의 재미를위한 쇄빙선대학 학생들은 두 가지 목적으로 염두에 두고 편안에서 새로 그룹을 형성하는 팀이 있습니다.,

안에서 새로운 그룹

내장 당황스러운 순간

1. 끝에 첫 번째 클래스의,학생들에게는 시작 부분에 다음의 클래스들을 공유할 것입니다 그들의 가장 당황스러운 순간을 위한 두 개 이상의 분입니다.
2. 대학생을 상대하고 있기 때문에 매우 재미있는 추억을 준비하십시오.

이 쇄빙선의 변형은 학생들이 지난 24 시간 동안 경험 한 새로운 것 또는 좋은 것을 공유하도록하는 것입니다.,

다시 다시

1. 모든 학생들을 찾아야 합 파트너의 약 동일한 높이 및 중량 페어링할 수 있습니다 그들 자신을 필요한 경우입니다.
2. 짝을 이룬 학생들은 서로 등을 대고 팔을 잠급니다.
3. 팔이 항상 잠겨있는 상태에서 각 쌍을 땅에 내려 놓고 다리를 똑바로 걷어차 고 다시 일어서보십시오.

팀 형성

Comic 혼란

1. 학생들에게 돌아가며기화 프레임 밖의 대형 컨테이너입니다.,
2. 모든 학생들이 하나를 선택한 후,같은 연재 만화를 가진 다른 학생들을 찾기 시작하게하십시오.
3. 그룹이 형성되면 연대기 순서로 연재 만화 프레임을 정렬하도록하십시오.
4. 그들이 끝나면 그룹은 팀으로 함께 앉습니다.

팀이 동일한 수의 학생을 보유하고 있는지 확인하려면 동일한 프레임 수의 코믹 스트립을 선택하십시오. 프레임을 라미네이트하면 이러한 운동을 반복해서 사용할 수 있습니다.

종이 봉투 Skits

1. 대학생을 3 명으로 구성된 팀으로 구성원으로 나눕니다.,
2. 각 팀으로 분류된 물체 등 나무 숟가락,나사,비누,컴퓨터 디스크,etc.
3. 팀에게 제공된 소품을 사용하여 촌뜨기를 생각해 내기 위해 10 분을 준다. 원하는 경우 각 팀에게 자신의 스키트를 기반으로 할 주제를 제공 할 수 있습니다.
4. 모든 skits 가 계획되고 리허설 된 후,학생들은 모두를 위해 그들을 수행합니다.

룸메이트 알기

대학생들이 대학 캠퍼스에 살고있을 때 룸메이트가 있습니다., 그들이 기숙사에 처음 도착했을 때 룸메이트에 대해 몇 가지를 배울 수 있다면 도움이됩니다. 이 대학 쇄빙선은 기숙사 룸메이트가 그들이 호황을 누리게 될 사람에 대해 배울 수 있도록 도와줍니다.

나는

1. 기숙사의 주민들이 원을 형성하도록하기 때문에이 대학을 선택했다.
2. 첫 번째 사람은 자신의 이름과 그들이이 대학에 다니기로 선택한 이유를 명시합니다.
3. 계속 돌고 반복 그룹의 이름을 사람들 앞에 자신의 이름 및 이들을 위해 그들의 대학 선택입니다.,
4. 당신은 또한 각 학생이 자신의 대학 전공을 진술하고 왜 그들이 그것을 선택했는지 다시 이것을 할 수 있습니다.
5. 그룹의 마지막 사람은 모든 사람들과 그들이 온 이유 또는 전공의 이름을 지어야합니다.

내 룸메이트는

다음 질문은 학생들이 새로운 룸메이트를 알게되도록하는 데 탁월합니다. 학생들에게 한 쌍으로 룸메이트와 그들의 요청에는 다음 또는 일부의 자신의 질문:

• 첫 번째 날은 우리가 만났을 때,나는 당신이었습니다. . .
• 당신에 대해 나를 놀라게 한 것은 하나였습니다. . .,
• 내가 당신에 대해 좋아하는 것이 있습니다. . .
• 우리 사이에 중요한 차이가 있음을 나에게 나타납니다. . .
• 나는 우리가 타협해야 할 수도 있다고 생각한다. . .
• 내가 당신을 룸메이트로 갖는 것에서 벗어날 것이라고 생각하는 것은. . . 왜냐하면. . .

접수 라인

학생들을 두 그룹으로 나누고 서로 마주 보게하십시오. 각 사람은 이동하라는 신호가있을 때까지 그 또는 그녀의 맞은 편에있는 사람에게 이야기합니다. 한 줄의 끝에있는 사람은 다른 쪽 끝으로 이동하여 모든 사람이 대화 할 새로운 사람을 갖도록합니다., 당신은 가능한 대화 주제 또는 자신의 우리의 목록을 사용할 수 있습니다.

• 세계 어디에서나 여행 할 수 있다면 어디일까요?
• 당신이 당신의 삶을 살아가는 인용문은 무엇입니까?
• 좋아하는 영화/TV 쇼/음악 그룹 이유는 무엇입니까?
• 좋아하는 취미 또는 취미는 무엇입니까?
• 당신의 가장 큰 역할 모델은 누구이며 그 이유는 무엇입니까?
• 왜이 대학에 등록하기로 결정 했습니까?

Take Sides

학생들에게 다음과 같은 이분법 사이에서 선호도를 선택하게하십시오. 그들이 선호하는 것을 보여주기 위해 방의 한쪽 또는 다른쪽으로 가도록하십시오., 학생들에게 왜 그들이 선택한 선택을 했는지 토론하게 한다.,ose 이나 친구와 함께 사람들의 큰 그룹

듣기나 말하기

국가 또는 팝

007 또는 배트맨

행복한 길모어 또는 터미네이터

자동차 디자인 또 하나를 구축

청바지나 khakis

박쥐 또는 야구

텍사스 또는 Montana

휴가를 계획하거나 무엇을 결정할 때 얻을 수 있

인문 또는 보수

아침이나 밤

보 재생 또는 축구 게임

그리고 하나 더 기분이 좋은 쇄빙선

두드려 다시

에게 종이와 각 대학생들의 손입니다., 핀이나 테이프로 각 학생의 뒷면에 손을 부착하십시오. 그(것)들을 회람하고 다른 학생을 손에 1 개의 긍정적인 것을 각각 쓰게 하십시오. 학생들이 끝나면 손에있는 의견을 읽게하십시오. 이것은 학생들이 시험 전에 긴장을 풀 수있는 좋은 방법입니다.

많은 상황에서는 대학 캠퍼스 곳에 쇄빙선 게임 대학생을위한 사용할 수 있는 사람을 얻는 편안하고 준비하는 함께 작동합니다., 클래스의 첫 번째 날에,대학 기숙사 또는 그룹의 학생을 얻기 위해 함께 작업 또는 재생 모든 활용할 수 있습의 우리의 목록을 쇄빙선을 위한 대학생들이 있습니다. 을 찾을 것입니다 당신의 마음에 쇄빙선을 사용하여 반복적으로 그들은 재미있고 항상 작동하는 것만을 위해 당신입니다.

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