아동 발달의 이론:John Watson

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  • 데이비드 윌리엄
  • 10Dec2018

존 왓슨은 미국의 심리학자는 일반적으로 인정받는’아버지’심리 학교의 behaviourism. 왓슨의 1913 년 기사’행동 주의자의 견해로서의 심리학 그것은’심리학 분야의 변화를 촉진했다. 을 추구하고 자신의 행동 방식,왓 실시한 연구로 동물의 행동을,육아(을 포함하는 그의 논쟁적인”작은 알버트”experiment),그리고 광고하고 있다.,

왓슨과 존 Behaviourism

존 왓슨(1878-1958)을 시작했 행동 움직임을 때 1913 년에는 출판사:’로 심리학 행동 보’. 행동주의는 과학적이고 객관적인 조사 방법을 강조하는 심리학 학교를 말합니다. 왓슨의’manifesto’명시된 다수의 기본 가정에 관한 방법론 및 행동 분석,그것은 분명 behaviourism 에만 초점을 맞추고 자극이 관찰 응답 행동,그리고 간주하는 모든 행동은 것을 배웠고 이벤트를 통해와 상황에서의 환경입니다.,

기본 가정

  • 모든 행동에서 배운,에 의해 형성,환경

Behaviourism 응력을 얼마나 환경에 영향을 미치는 요소는 행동,사실상을 무시하고 타고난 또는 상속된 요소들은 기본적으로 학습 관점입니다. 인간은 빈 슬레이트 마인드(tabula rasa)로 태어 났으며 고전적 또는 작동 적 컨디셔닝을 통해 새로운 행동을 배웁니다.

  • 심리학으로 간주되어야한 과학:

이론에 의해 지원되어야 합 실험적인 데이터 획득을 통해 체계적인 관찰과 측정합니다., 이론적 구성 요소는 가능한 한 간단해야합니다.

  • Behaviourism 에 주로 관심이 행동을 관찰할 수 있는 것보다,함께 이 같은 생각과 감정:

지만 행동학자 크게 받아들의 존재를 인식하고,감정을 그들이 선호하는 연구에만 그들을 관찰할 수의 컨텍스트에서는 무엇을 할 수 있는 객관적이고 과학적으로 측정됩니다.,

  • 인간의 학습과 매우 유사하는 학습을 취하는 장소에서 다른 동물들:

이 연구를 수행할 수 있습 동물에 대한뿐만 아니라 인간으로 알려진 비교 심리학이다. 행동 주의자들에게 동물 연구는 단순히 그러한 환경을 쉽게 통제 할 수 있기 때문에 데이터의 주요 원천이되었습니다.

  • 행동의 결과입니다 자극-응답:

복잡한 행동을 감소할 수 있는 간단한 자극 응답 association.

Watson 의 접근 방식을’방법 론적 행동주의’라고합니다.,

실무자를 참고해야하는 많은’클래식한’교실 관리 기술(예:’시간을 밖으로’)을 기반으로 행동이 원칙입니다.

작은 알

의 혜택 없이 현대의 윤리적 기준,에서 실시한 연구 왓슨과 Rayner(1920)에 사용되는 11 개월 된 아이라는 알버트로 주제입니다.

알버트는 강철 막대가 치는 소리에 울부 짖을 것입니다. 실험 목적을 위해,왓슨은 두려워하는 소리와 관련하여 동물을 아이에게 선물함으로써 흰 쥐에 대한 두려움을 유도했습니다., 곧 아이는 또한 소리가 없을 때에도 흰 쥐를 두려워하게되었습니다.

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