사회적 학습(SEL):알아야 할 모든 것을

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오늘날 사회적 학습(SEL)는 널리 인정된 기초로 K-12 교육입니다. 선도적으로 감독 최근에 넣어:

“우리는 것을 깨달을 필요가사회적 학습’and 것”올의 비용으로 우리의 학업입니다. 그것은 우리가 우리의 학업에 구축 할 수 있습니다”와”입니다.”

SEL 가 급속히 상승에 관심 지난 몇 년 동안,특히 2020-21 으로 지역을 탐색하는 도전의 COVID-19 그리고 최근에는 인종을 불의 이벤트입니다., 그것은”우리가 사회-정서적 학습에 대한이 포괄적 인 가이드를 함께 모으는 이유입니다.

섹션에서 아래로,우리는”ve 컴파일된 연구와 자원을 이유에 대 SEL 은 중요하고,혜택의 SEL 에 대한 학생들과 성인,어떻게를 넣어 SEL 으로 연습을 통해 교육 과정 및 측정합니다. 콘텐츠 링크 표를 사용하여 가이드를 통해 길을 탐색하십시오!

1. 사회-정서적 학습이란 무엇입니까(SEL?)

2. 주요 SEL 기술 및 역량 개발

3. SEL 은 학습에 어떤 영향을 줍니까?피>4. 특히 지금 SEL 이 중요한 이유는 무엇입니까?피>5., 사회-정서적 학습:아이들뿐만 아니라?피>6. 교실에서 SEL 을 통합하는 방법

7. 측정사회적 학습을(를 포함하여 공평 고려사항)

다운로드 파노라마 사회적 학습 설문 조사.

사회-정서적 학습(Sel)이란 무엇입니까?

에 따라 2020 년에서 업데이트 쉘을(공동 작업에 대한 학문적,사회적,정서적인 학습)정의 SEL 은 다음과 같습니다:

사회과 감정적인 학습(SEL)의 중요한 부분이 교육하고 개발한다., SEL 프로세스를 통해 모든 젊은이들과 성인이 획득하고 적용한 지식,기술과 태도를 개발하는 건강한 정체성,감정을 관리하고 달성하는 개인과 집단의 목표는 느낌과 감정이입을 보 다른 사람을 위해 정립하고 유지하지 관계 및 책임을 돌보는 결정합니다.,
SEL 발전 교육 자본과 우수성을 통해 본격적인 학교-가족-사회 파트너십을 학습 환경을 설정 하는 경험과 기능을 신뢰와 협력 관계를 엄격하고 의미있는 교육과정과 교육 및 지속적인 평가입니다. SEL 도울 수 있는 주소로 다양한 형태의 불평등과 권한을 부여 젊은 사람들과 성인이 공동으로 작성하기 위해 번성하는 학교에 기여하고,건강,안전 및 단지 지역이다.,

사회적 학습(SEL)에 대해 설명합 사고방식,기술,태도,감정을 학생들이 학교에서 성공할 수 있도록,경력,그리고 삶입니다. 그 중심에,SEL 에 초점을 맞추고 학생들의 기본적인 요구에 대한 동기 부여,사회 연결성,자기 윤리규정을 위한 전제 조건이 학습합니다. 교육자를 참조할 수도 있습니다 SEL 으로”비,인지 능력을””대인관계 능력,””부드러운 능력””21 세기 기술,””문자 힘,”및”전체적인 아이 개발이다.,”

키 SEL 역량을 통해 쉘

키 SEL 기술과 역량을 개발하는

회적 역량은 특정 기술,습관과 태도에 속하는 우산의 사회적 학습합니다. 이러한 기술은 다양하고등학교 커뮤니티 우선 순위를 다른 SEL 역량을 기반으로 식별할 필요한 학생,지역의 전략적 목표나의 초상화를 졸업했습니다., 그러나,많은 지역 학교에 초점을 쉘”의 다섯 개의 코어 능력을 시작점으로.

  1. Self-인식:이력해 자신의 정서,생각,그리고 값을 그들이 어떻게 영향을 미치는지 컨텍스트에서. 여기에는 자신감과 목적에 대한 잘 근거가있는 감각으로 자신의 강점과 한계를 인식 할 수있는 역량이 포함됩니다. 을 통해 자본 렌즈,자 대한 인식을 도울 수 있는 성인과 학생들이 편견을 인식하고,이해하는 방법을 인종과 민족성에 영향을 주는 자기의 의미와 개인의 정체성,그리고에 반영하는 것이 무엇을 의미하는 그룹의 일부 또는 커뮤니티입니다.,
  2. 자체 관리:능력을 관리하는 하나의 정서,생각과 행동을 효과적으로 다른 상황에서 그 목표를 달성하고 큰 열망을 가지게 된다는 것입니다. 이 포함되어 있는 용량을 만족을 지연,스트레스를 관리,그리고 동기를 부여하고 느낄 기관을 달성하는 개인과 집단의 목표입니다. 자체 관리에서 중요 주식의 관점는 데 도움이 될 수 있기 때문에 성인 학생들을 관리와 관련된 스트레스에 적응하는 새로운 학교 환경이나 문화에 대응 차별을 하고,개인과 집단 솔루션의 얼굴에 도전한다.,
  3. 사회적 인식:는 능력을 이해의 관점 및 다른 사람과 공감을 포함하여 다양한 배경,문화,그리고 맥락 안에서 살아갑니다. 이 포함되어 있는 용량을 느낄 연민이,다른 사람에 대한 이해 광범위한 역사적,사회적 규범에서의 행동에 대한 다른 설정하고,인식 가족,학교,지역 사회에 자원과 지원합니다., 을 통해 자본 렌즈,사회적 인식을 도울 수 있는 성인 학생 이동 규범에서 설정,다양한 사회적 인식 문제의 레이스 등에서,다른 설정을 이해력의 역학,그리고 서를 만드는 방법을 긍정적 인 학교 명예를 다양성이 있습니다.
  4. 관계 능력:는 능력을 확립하고 유지해 건강하고 지원 관계를 효과적으로 탐색과 설정을 다양한 개인과 그룹이 있습니다., 이 포함되어 있는 용량을 명확하게 의사 소통을 듣고,적극적으로,협력,공동 작업을 문제를 해결 및 협상을 충돌을 건설적으로,탐색과 설정을 다른 사회적 문화적인 요구와 기회를 제공합 리더십,그리고 구하거나 도움을 제공할 때 필요합니다. 관계 능력을 통해 자본 렌즈는 성인과 학생들 수 있습니 문화적 차이에 관계를 형성 사람들은 서로 다른 배경에서는 방식으로 명예 그들의 문화,그리고에 종사하는 문제 해결에서 인종,문화,성별,사회적 라인입니다.,
  5. 책임있는 의사 결정:는 능력을 배려하고 건설적인 선택에 대한 개인적 행동과 사회적 상호작용에 걸쳐 다양한 상황입니다. 이 포함되어 있는 용량을 고려하는 윤리적 기준과 안전 문제,그리고 평가하는 혜택과 결과의 다양한 작업에 대한 개인적,사회적,집단니다., 을 통해 자본 렌즈,책임있는 의사 결정 기술을 도울 수 있는 성인과 학생들이 결정을 내리는 인정하는 포용적이고 공평을 이해하고,조직의의 의미는 다른 결과를 반영하는 방법에 대한 행동과 의사 결정에 영향을 줄 수 있습 equity.

기타 반사회적 기술과 역량을 포함한다:

  • 성장 사고:학생들의 인식이 있는지 여부를 잠재적 변경 요인이 그 중심에 학교에서의 성능.
  • 자기 효능감:학생들이 학업 성취에 성공할 수 있다고 믿는 정도.,
  • 사회적 관점-복용:학생들이 교사의 관점을 고려하는 정도.
  • 감정 조절:학생들이 감정을 얼마나 잘 조절하는지.
  • 소속감:학생들이 학교 공동체의 소중한 구성원이라고 느끼는 정도.
  • 인내:방법론 학생들은 인내한을 통해 차질을 달성하는 중요한 장기적인 목표(제한되지 않는 학자),계정으로 자신의 경험과 정체성입니다.

5 가지 CASEL 역량에 맞춰 교실 활동과 전략을 살펴보십시오.,

Sel 에 대한 연구:SEL 은 학습에 어떤 영향을 줍니까?

사회-정서적 학습은 잘 둥근 교육의 중요한 부분이며,연구 결과에 따르면 학업 성취도와 관련이 있습니다. Sel 을 육성하는 안전하고 환영받는 학교 문화는 학생 학습에 유리한 조건을 조성 할 수 있습니다. 여기에는 라운드의 최근 연구에 SEL:

  • 2017 메타-분석에서 쉘을(공동 작업에 대한 학문적,사회적,정서적인 학습)을 보여주는 투자에서 SEL 주도하는 개선 행동,더 나은 스트레스 관리,및 13%이익에서는 학계.,
  • 2019 년 보고서에서 미리 연구소에서”국가는 위험하는 국가에서 희망,”컴파일을 확인하는 증거는 학생들을 지원하는’사회적,정서적,인지발달에 관한 긍정적으로 기존의 조치 다음과 같이 출석 등급,시험 점수 졸업 요금,대학 경력을 준비하고 전반적인다.
  • 저널에 연구는 교육의 심리학 발견에 의해 추가 SEL 고 동작 표시등 시스템—새로운 추적이 학업 성취도 교사할 수 있는 더 나은 확인 위험에 처한 학생들.,
  • Gallup2018 년의 조사는 K-12 학교 지구는 교육감을 발견하는 지원에 대한”사회 및 생활 기술과 같은 분쟁해결,대인 커뮤니케이션,그리고 지속성을”더 도움이 될 것이라고 다른 어떤 것보다 지원을 두 번 이상으로 도움으로”재정적인 지원과 같은 장학금,대출,보다 더”세 번 같으로 도움이”대학진학 준비과 같은 대학 시험 시험 준비,대학을 방문하고 응용 프로그램습니다.,”
  • 파노라마에서 연구부터 데이터 100,000 개 이상의 학생들에서 거의 200 학교도 사이의 상관 관계 SEL 고”Abc”(출석,행동,그리고 coursework). 학생들에 비해 저렴한 SEL,아이 높은 SEL 가능성이 두 번가 평균 이상의 성적을 60%가 가져올 수있는 능력을 가지고 있습니 하나 이상의 동작이 사건의 과정에 일년에 절반이 될 가능성이 만성적으로 존재하지 않는다. 전체 연구 간략한 내용을 다운로드하십시오.

SEL 이 왜 중요한가,특히 지금?,

교육자들은 sel 의 이점을 오랫동안 이해 해왔다. 아직 국회화는 이유에 대해 학생들에게 필요한사회적 학습이 더 유비쿼터스에서 그 어느 때보 2020-21.

지역 지도자,교육자,학생들이 직면하는 계층의 영향 COVID-19 일 유행,인종 차별적 불공정,그리고 배우 손실에서 갑자기 이동 거리는 하이브리드습니다.,

에 따르면 쉘”s SEL 위한 로드맵을 다시 열어,그것은 중요한 역할을 할 것입니다 사회에 초점을 맞춘 정서적 지원을 포함하여—그러나 제한되지 않을 재건에 관계,소속감을 육성,그리고 의식을 육성에 기여하는 긍정적인 학기후(사람 또는 가상). 이를 통해 학생과 성인 치유할 수 있는 잠재적에서 정신적 외상에 의해 쌍둥이”전염병”직면하는 교육입니다.,

단어에서의 지역에 관리자가 최근 세미나 파노라마

“하기 전에 학생들이 다이빙으로 수학,ELA,과학,사회학,우리가 원하는 브레인스토밍을 그들과 함께 그들과 함께 이야기에 대해 어떻게 그들은 느낌입니다. 코로나 19 에 의해 어떻게 영향을 받았습니까? 그들은 피난처에서 장소에 의해 어떻게 영향을 받았습니까? 우리는 관계를 재건하고 관계를 강화하며 지역 사회를 치유하는 데 정말로 집중해야합니다.,”

여기에는 리소스가 추가하는 이유에 SEL 어느 때보다 중요 포함하여 해설 및 통찰력에서 학교와 지역 관리자:관리자

  • 4 에 대한 모범 사례 SEL 이사회 중학 2020-21
  • 진리에 대해 주요사회적 학습에 2020-21
  • 5 사회적 학습을 일구는 필요량에 대한 올해
  • SEL 및 주식 수업에서는 고위 구역에서 지도자 DCP,포틀랜드는 공공 학교,그리고 경질 ISD

SEL: 하지만 아이를 위해 무엇입니까?,

우리는 sel 이 학생들에게 더 큰 학업 성취와 더 나은 정신 건강으로 이어질 수 있다는 엄격한 연구를 통해 알고 있습니다. 그러나 학교 건물의 어른들은 어떨까요? 관리자,교사,카운슬러,사회 복지사 및 직원의 사회적 정서적 복지가 중요합니까?

최근 연구에 따르면 그렇습니다. 사실,많은 지구들은 효과적인 SEL 의 기초로서 성인 사회-정서적 학습을보기 시작했습니다. 학생들의 사회-정서적 기술을 육성하기 위해 학교 건물의 성인들도 지원과 가치를 느낄 필요가 있습니다., 성인의 사회적 정서적 안녕은 학교 기후와 학생들이 배우는 조건에 중대한 영향을 미칠 수 있습니다.

성인 SEL 에 대한 여러 가지 생각의 흐름이 있습니다. 핵심에서 성인 SEL 은 교육자가 sel 을 이끌고 가르치고 모델링 할 수있는 전문 지식과 역량을 구축하도록 돕는 과정입니다. 그것은 포함한 재배 성인의 자신의 사회적,정서적 역량을 잘되는 것,그리고 문화적 역량뿐만 아니라 긍정적 학습 환경을 촉진 생각하고 있습니다.,

여기에 몇 가지 방법을 주고 구현하는 성인 SEL:

  • 을 제공 교육 및 중앙 사무실에 직원이 지속적인 전문적인 개발을 강화하 SEL 지식과 능력을 구축하여 지원을 생각하고 있습니다.
  • 교육자가 모델링 SEL 기술을 연습 할 수있는 안전한 공간을 제공하는 이니셔티브(예:동료 멘토십 프로그램)를 만듭니다.
  • 직원 회의 또는 Plc 를 사용하여 성인 SEL 주변의 공유 계약을 작성하는 동시에 관계 구축을 우선시합니다.,
  • 성인 관리 SEL 잘되고 조사를 수집하는 교사 및 직원에 대한 피드백이 자신들의 전문 웰빙,사회적,학습과 직무 만족도를 높입니다.,e 성인 SEL
  • 도하는 방법 성인 SEL 학교에서 지역:4 전문가들은 모범 사례를 공유하고 끝
  • 34 조사의 질문에 대한 교사 및 직원들에 대한 지분,포함,그리고 문화적 능력
  • Mindfulness 에 대한 교육자: 가이드를 촉진하고 연습 Mindfulness

다운로드 우리의 성인 SEL Toolkit

통합하는 방법 SEL 에서 교실

지만 대부분의 지역 지도자,교장,교사는 합의 사회적 학습의 중요한 부분입니다 K-12 일 교육을 자연의 SEL 채용까지 다양하 널리 통해 학교와 지역에 있습니다.,

Sel 을 구현하는 것은 전용 SEL 수업 및/또는 sel 을 학술 콘텐츠에 통합하는 것처럼 보일 수 있습니다. 에서 2020 년 국내 대표 조사하여 교육의 주 연구 센터,74%의 교사,교장 및 지역 지도자는 말했다 그들의 가르치는 학교사회적 학습합니다. 31 퍼센트 보고는 시간은 따로 설정하는 동안 학교에서 하루를 명시적으로 가르치 SEL 및 37%를 말하는 SEL 통합된 학문 분야이지만 가르치지 않는 명시적으로 합니다.,

쉘”s”SEL3 서명법”은 예의는 방법을 짜 SEL 교실:

  1. 열기 각 클래스 기간,회의,또는 전문적인 학습 경험으로 환영하는 활동을 포함,일상적인,또는 의식하는 커뮤니티를 구축하고 연결하는 작업에 앞서 있습니다.
  2. 경험을 통해 사고와 학습을 고정시키기 위해 두뇌 휴식을 포함한 매력적인 전략을 포함하십시오.
  3. 의도적 인 방법으로 각 경험을 닫습니다., 는 낙관적인 폐쇄가 반드시”기분 좋은 결말에,”하지만 오히려 하이라이트는 개인과 공유의 중요성에 대한 이해 작업,그리고 제공할 수 있는 성취감과 지향적이다.

의 예 SEL 프로그램과 교육 과정을 공급자

는 많은 다른 종류의 SEL 프로그램입니다. 일부 공급자는 추천에 전념 SEL 지침 개발에 초점을 맞추고 SEL 기술과 역량과 같은 사회적 의식 또는 성장 사고 방식이다., 한편,임베디드 SEL 교육 과정처럼 보일 수 있어 교훈을 가르치는 전략을 구축을 위한 복원력 및 수 있는 기회를 제공해 주는 것을 포함한 협력을 가진 동료들.

아래에서 증거 기반 프로그램의 비 철저한 목록을 찾으십시오. 이러한 제공 업체 중 상당수는 학년 수준(초등학교,중학교,고등학교)에 걸쳐 수업 및 콘텐츠를 제공합니다.,

  • 7Mindsets
  • 더 나은 아이들을
  • 호흡에 대한 변경
  • 문자 Lab
  • CharacterStrong
  • 의식이 있는 훈련
  • 만들기
  • 다양성 회담
  • EduMotion
  • 성장하는 지도자
  • InnerExplorer
  • JabuMind
  • 이 이 세상
  • 열기 원형
  • QuaverSEL
  • 읽을 이끌
  • 두 번째 단계
  • 교성
  • 변환 교육
  • 날개 아이를 위한

파노라마”s Playbook 포함 SEL 개입 및 활동에서는 공급자 위에 나열되어 있습니다., Playbook 은 교육자가 파노라마 SEL 데이터에 대한 조치를 취할 수 있도록 지원하는 플랫폼 내 전문 학습 라이브러리입니다.

측정사회적 학습

한 번회적 학습에 설립된 우선 순위는 학교,지역,다음 단계를 설정하는 구체적인 목표 데이터를 수집하는 경우 이해하 SEL 이니셔티브는 작업을 하고 있습니다. SEL 을 측정하는 가장 쉬운 방법 중 하나는 학생과 교사에게 설문 조사를 관리하는 것입니다. SEL 평가는 확장 가능한 방법을 어떻게 지원하는 학생들이 학교에서,얼마나 힘을 교사가 구현 SEL 에서 교실이 있습니다., (그러나 설문 조사를 관리하기 전에 교사,직원,가족 및 학생과 함께 바이 인을 구축해야합니다.)

측정 SEL 수행할 수 있습의 모든 단계에서 당신의 SEL 여행:

  • “우리는”다시 시작 SEL:”기준 데이터를 수집할 수 있는 알리 전략,자원을 지원하고,귀하의 SEL 작동합니다.
  • “우리는”다시 일부 SEL:”해 귀하의 기존 작업으로 형성 평가할 수 있는 가이드 프로그램 및 미래 이니셔티브이다.,
  • “우리는 공식적인 SEL 프로그램 또는 커리큘럼:”의 효율성을 평가 프로그램으로 격년 SEL 설문 조사.

중 하나로 예:파노라마 사회적 학습을 조사 평가는 번호 하나 SEL 측정 도구에서 2020 년 보고서에서 Tyton 파트너에 의해 지원되 Bill and Melinda Gates Foundation—에 의해 촬영되었습니다 수백만 명의 학생들은 이후 2014. 연구 지원,오픈 소스 설문 조사는 학생과 성인을위한 30+설문 조사 주제를 제공합니다.,

학교와 지역 지도자들이 파노라마 사용 설문조사 데이터를 식별하는 개별 학생들은”회적 강점과 필요한 지역,디자인 작은 그룹을 지원하는 통합 SEL 로 MTSS 및 PBI 프레임워크 주소와 성인 생각하고 있습니다. 파노라마의 조사 및 분석 플랫폼을 돕는 교육을 측정하고 개선하 SEL 에서 네 가지 영역:

  1. 학생 기술과 능력과:사회적,감정,동기 부여 기술하는 재학생들은 대학,경력,그리고 삶입니다., 예제:성장 사고 방식,자기 관리,사회적 인식
  2. 학생 지원 및 환경:환경에있는 학생들은 영향을 미치는 그들의 학업 성취와 사회정서 발달. 예를 들어 주제:소속감,다양성과 포함
  3. 학생이 잘되고:학생들은”긍정적이고 도전적인 감정을 뿐만 아니라,어떻게 지원하는 그들이 느끼를 통해 자신과의 관계를 다른 사람입니다., 예제:긍정적인 감정,도전적인 감정
  4. 교사 및 직원과 성인 SEL:교사와 직원의 관점에서 그들의 전문가 잘되고,작업 환경과 그들의 수용량을 지원 학생 생각하고 있습니다. 예제 주제:웰빙,Sel 에 대한 전문 학습

파노라마 SEL 설문 조사를 다운로드하여 주제와 질문의 전체 목록에 액세스하십시오.,

본 사항을 측정할 때 SEL

에서 선택하면 설문 항목 및 데이터의 해석에 대해 사회적 학습,그것을 고려하는 것이 필수적입니다 얼마나 상황 또는 조직의 힘과 같은 인종주의와 인종적 편견이 모양,학생들의 삶,그리고 인식하는 학생들의 사회적 성장의 공동 책임 학생,교육,가족,그리고 그들의 광범위한 지역이다.

에서는 이를 측정하지 않은 그냥 학생들의 기술과 역량뿐만 아니라,사회적,문화적,교육적 변수를 지원하는 학생의 성장을(즉,,학생 지원 및 환경,성인 SEL 및 복지).

데이터를 해석할 때에는 학생들’SEL 기술과 역량은 우리는 교육을 명시적으로 고려한 학생들의 살았던 경험 그리고 어떻게 그들의 환경에 기여하는 자신의 경험을 합니다. 예를 들어,개별 학생(또는 학생들은 그룹)보고서의 서로 다른 수준의 자기 효능감-는 믿음을 그들이 성공할 수 있는 학문적으로 할 수 있습니다—그것은 주로 차이를 어떻게 자신의 과거 학교의 경험은 차동 지원들의 역량에서 학사 과목입니다.,

이 의미는 최고의 SEL 개입할 수 있는지에 대해 덜 변화 학생의 인식,사고방식,또는 습관에 대해 더 많은 손님들의 학교에 환경은 안전,지원,그리고 공평한입니다.

행동에서의 사회-정서적 학습 측정

교육구는 SEL 데이터를 어떻게 측정하고 행동합니까? 이 작업은 실제로 어떤 모습입니까? 전국의 지구를 특징으로하는 아래의 사례 연구를 살펴보십시오.,아리 지구를 강화한 학생 SEL 및 관계를 가진 파노라마

  • 얼마나 쉘 파트너 지역 사회적 학습을 측정
  • 어떻게 셀 수 있는 홍보 하드 대화 정신 건강에 대한:Olathe 공립학교
  • 우리의 8 단계 SEL 개입 과정: 어떻게 학교에 옥스너드 지역을 사용하여 파노라마 학생의 성공
  • 방법 중 하나 고등학교에서 인디아나 사용 SEL 잠금을 해제하는 학문적 성장
  • 홍보 전체 학생의 지원에 하와이 부서의 교육
  • 조회적 학습 프레스노에서 통합된
  • 에 관심있는 측정 SEL?, 우리의 SEL 평가 플랫폼에 대한 자세한 내용은 파노라마 팀에 문의하십시오. 피>


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