빌 게이츠,주시기 바랍에서 멀리 더 높은 교육
신선한 그의 성공적인 노력 변환 K-12 일 교육의 조합을 통해 투자와의 지원 정책 이니셔티브와 같은 기본적인 기술을 빌 게이츠가 자신의 눈으로 높은 교육입니다.
그의 이동은 설립의 고등 값을위원회는 약속 방법을 개발하여 측정하는”value”의 고등 학위 또는 증명서,본질적 질문에 대답”무엇입학 가치가?,”
그들은 대학의”투자 수익”에 대해 확실하게 알고 싶어합니다.
경로를 쉽게 향해 이 목표를 달성하기,Bill and Melinda Gates 시작했 문 정책 이니셔티브,로비 그룹 임무를 더 선호하는 문 솔루션의 문제에 대한”세계적인 건강,글로벌 개발,미국의 교육 및 성과에 대한 검정,라틴 아메리카와 농촌 학생들이 특별히,이동하는 노력을에서 사람들이 빈곤을 고용입니다.”
나는 빌과 멜린다 게이츠와 직접 이야기하기 위해 잠시 시간을내어 싶습니다.,
제발,제발,제발,예쁜 제발 돈”t 이렇게. 나는 당신이 잘 의미 확신하지만,솔직히,그냥 교육에서 멀리하시기 바랍니다. 당신은 이미 충분히 해냈습니다.나는 다시 돌아 간다.
그 오프닝 단락 위의 몇 인치는 글쓰기 사업에서 우리가 아이러니,일명 농담이라고 부르는 것입니다. 빌 게이츠는 k-12 교육을 변화시키는 데 성공하지 못했습니다. 그의 재산으로 뒷받침 된 그의 아이디어는 우리의 시스템과 학교에 엄청난,크게 해로운 영향을 미쳤습니다.,
우리가 잊지 가장 최근의 뉴스의”가슴”게이트”노력을 향상시킬 교육에서는 그의 기초 투자$215 만지만,공공에 대한 후크에 추가로$300million-plus. 빌 게이츠 프로젝트에 싸서 얻는 것은 비용이 많이 드는 기업이 될 수 있습니다.
으로의 이동으로 더 높은 에드,좋습니다 최근 문서를 통해 니콜라스 Tampio 의 포드햄대학교에서는 그에 대해 설명합 게이트”작업에서 교육과 낳는 자신의 분석을 수 있습니다 무엇에서 작동합니다., Tampio 저자의 일반적인 코어:국민의 교육수준과 위협하는 민주주의에서는 그의 압축을 풉 방법으로 이러한 기준을 충돌이라는 목표를 제작자의 기준을 지원하고는 근본적인 충돌과 함께 우리 민주주의 이상. Tampio 는 Gates Foundation support 의 고무가 실제 학교 및 교실 사용의 길에 부딪 힐 때 일어나는 일의 세부 사항에 대해 잘 알고 있습니다.,
의 많은 이유를 객체를 빌 게이츠 bigfooting 을 통해 자신의 방법을 교육,그리고 그들은”t 도로 시작하는 특성을 자신의 방법을 교육다.
큰 그림,나는 신자에서 위치 관절드 Giridharadas 그의 책에서 우승을 모:엘리트의 허구 변화하는 세계에서 이러한 대형,겉으로는 자선 활동에 의해 착수록 다음과 같은 문 뿌리에서는 욕망을 보존하는 현상들은 꼭대기에 앉 사회 순서입니다., 보다는 자신의 돈으로의 손 교육 전문가 또는 직접 자금을 학교 또는 학생들,그는 엔지니어 프로그램 복제 자신의 값이 있습니다.
예를 들어,통지하는 견적 목적에 대해 문의사항 이니셔티브,”이동하는 노력을에서 사람들이 빈곤을 고용입니다.”이것은 명확한 링크를 사이에 고용하고 끝나는 빈곤 아직,우리가 알고 있는 고용하여 자신을 보증하지 않습에 대하여 빈곤입니다. 고용은 좋은 일이지만 더 나은 지불 일자리는 어떻습니까? 빈곤을 줄이기위한 다른 접근법은 어떻습니까?, 무엇 때 발생하는 부유한 강력한 개인 얻을 던져 그래서 많은 무게의 뒤에 하나의 방법에 뿌리는 공개 설정 값의,예를 들어 시스템을 설계하는”s 는데 도움 교사들을 개선하는 많은 전문가들은 말할 수 있었 당신은 운명도 하기 전에 시작합니까?
이것이 이해가 부족 또는 다른 사람들도 서로 다른 값을 가장 관한 때 게이츠와 그의 작품에서는 교육입니다.
K-12 에서 이러한 프로그램은 학생과 교사의 살았던 경험과 크게 이혼했습니다., 게이트는 효율성과 표준화의 가치에 의해 주도되는 것처럼 보입니다.
에서 말하는 내 개인적인 관심 영역과 전문성,교육,쓰기의 부과 일반 핵심 상태 기준으로 목표를 위해 노력하는 모든 문제를 악화시킨 관련된 광범위한 주위에 밀어 효율성과 표준화. 에서 자신의 기준에는 것이 상식과 무지만,그들은 무시의 가장 중요한 부분을 작성하는 학습:하는 프로세스에 쓰기를 생산합니다., 글쓰기 과정의 결과를 설명하는 표준에 초점을 맞추는 것은 우리가해야 할 일에 엉덩이를 뒤로 젖히는 것입니다.
효율성은 또한 게이츠의 주제가 될 태세입니다”높은 에드 작업. 하나의 주요 구성원의 게이츠위원회,안토니 P. 축의 Georgetown”s 학 센터에서 교육 및 인력은 명시적으로 배치의 비전을 현대적인 대학으로 모범의 효율성이다., 에서 쓰는 높은 내부 Ed 그는 결혼하는 약속의 프로그램을 수준 결과 데이터를(결과로 본질적으로에 의해 정의된 실적)라고 말씀하셨
“가장 큰 영향은 아마의 합리화학 시스템입니다. 공공 시스템을 결정할 수 있습 제공하는 특정 학위(하자”s 말은 영어)에서 만나 캠퍼스에 보다는 오히려 모든 캠퍼스,가장합니다. 는 시스템을 풀 수 있는 그것의 모든 리소스 및에서 최고의 인재 영국에서 하나 캠퍼스를 제공하는 뛰어난 수준 대신에 제공하고 평범한 프로그램에서 underresourced 지점 교정.,”
빌 게이츠와 같은 일부 사람들에게는 이것이 꿈처럼 들립니다. 다른 사람들에게,나처럼,악몽. 나에게 그것은”나는이 신사들과 같은 장소에서 나의 가치를 상황 화하지 않기 때문에 악몽이다. 자원을 효율적으로 사용하기 위해 우리 기관이 이런 방식으로 분리되어야한다는 생각은 두려운 것처럼 들립니다. 선택 과목으로 창의적 글쓰기 수업을 듣고 자하는 공학 전공은 어떻습니까?, 는 무엇이 있는 경우 학생들이 원하는 주요 통신하지만,통신교는 다른 측면에서의 상태와 어떤 이유로,그들은 집에서 살?
우리는 이러한 상황에서 종종 플레이하는 수사학적인 속임수를 알고 있어야합니다. Carnevale 의 조각은 교육의 기존 추세의 피할 수없는 결과의 일종으로 이러한 변화를 프레임. 학교 돈 경우”t 는 오는 것”에 적응 변경,그들은”자신의 학생들을 실패 다시. 충분한 자원이없는 세상에서 우리는 적응해야합니다,맞습니까?,
이것이 우리가 자원이 부족하기 때문에 고등 교육 기관이 머리를해야하는 방향이라면,나는 아이디어가 있습니다. 얼마나 많은 장학금은 빌 게이츠는 그가”S 는 Postsecondary 값 Commissionand 게이츠 정책 이니셔티브에 투자 할 돈으로 지불 할 수 있을까?
그로 Giridharadas 명확하게 그의 책,거기에는 대안,우리가 선택할 수 있습을 방해하는 현 상태 및 규칙을 재설정하에 우리는”ve 요청이 작동합니다., 빌 게이츠는 교육에 관한 우리의 수백만을 위해 말을하지 않습니다,그는”t 는 확성기를 가진 유일한 사람이 될 수 있습니다.이것이 민주주의의 힘이며,내 희망은 빌 게이츠 사람들이 교육에 본질적으로 비민주적인 진출을 거부한다는 것입니다.