등급 평가에서 교육

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주요 문서 등급 시스템에 의해 국가

대부분의 국가가 자신의 등급 시스템,및 다른 기관에 단일 국가에 따라 달라질 수 있습 그레이딩 시스템으로습니다. 그러나 최근 유럽 학사 학위와 같은 등급에 대한 몇 가지 국제 표준이 생겨났습니다.

잉글랜드와 WalesEdit

에 General Certificate of Secondary Education(GCSE)시험에 의해 촬영 중등 학교 학생들에게 잉글랜드와 웨일즈에서,성적은 일반적으로 범위에서 9(최고)을 1(최저). 이들은 이전 a,B,C 를 대체했습니다… 채점., 그러나 Gcse 과학,수학 통계 및 모든 현대 외국어에는 두 가지 계층(상위 및 기초)이 있습니다. 상위 계층에서는 9~4 학년을 달성 할 수 있지만 기초 계층에서는 5~1 학년 만 수여 할 수 있습니다. 새로운 9-1 자격을 보았 더 많은 주제와 같은 영어와 영어 문학 go”tierless,’동일한지 모든 수준의 수요가 많다., 일반적으로,4 위는 것으로 간주됩 통과하고 3 또는 아래로 간주 될 것이 실패하여 가장 기관:수학과 영어,영문학,그리고 아마도 과학이 필요간.

경우에 후보지 않수성을 충분히 얻을 1 학년,그들의 결과를 미끄러짐이 있는 문자에 대한”업그레이드”,의미 없음료 보호됩니다. X 와 같은 다른 글자도 특별한 상황에 존재합니다.

웨일즈에서는 등급이 여전히 A*(최고)에서 G(최저)까지 u a 가 실패합니다.,

미 StatesEdit

주요 문서는 학술 등급에서는 미국

대부분의 대학들과 미국에서 대학을 다니는 수상한 편지 등급(최고),B,C,D,또는 F(fail)각 클래스에 대한 촬영(잠재적으로는+또는-수정). 그런 다음 이러한 문자 등급은 4.0 이 가장 좋은 공식을 사용하여 0 에서 4.0 까지의 GPA 를 계산하는 데 사용됩니다. 평균 GPA 는 민간 기관에서 3.3,공공 기관에서 3.0 입니다.

Evergreen State College 및 Hampshire College 와 같은 다양한 대학은 전통적인 성적을 사용하지 않습니다., 브라운 대학교,아이비 리그의 학교를 계산하지 않 학점 평균이며 모든 클래스에 취할 수 있습 통과/실패 기준입니다. 또한 여러 고등학교에서 성적을 포기하기로 결정했습니다. 주목할 만한 예 Saint Ann”s 학교,브루클린는 위 월스트리트 저널에 의해 번호 하나로서 고등학교에서 국가를 위한 가장 높은 비율의 졸업생은 등록에서 아이비리그와 여러 가지 다른 매우 선택적됩니다.,

GPA 미국에서 작업 marketEdit

발표 된 연구에 따르면 2014 년에 하나의 포인트 증가에서 고등학교 GPA 번역하는 11.85%증가 연간 이익에 대한 남성과 13.77%여자를 위해 미국에 있습니다.

대학생들은 종종 GPA 가 고용 전망에 얼마나 많은 체중을 가지고 있는지 궁금해합니다. 많은 분야에서 업무 경험(와 같이 인턴십)결과를 보면 중 하나는”s 간 대학에서 가장 중요한 요인은 고용주는 것입니다., 다른 요인으로는 전공 선택,자원 봉사,과외 활동 선택,교과 과정의 관련성,GPA 및 one”s college 의 명성이 있습니다. 의 상대적 중요성 이러한 요소 차이가 직업을,하지만에 대한 대학원”s 의 첫 직장,대학의 성적표에 기록되지 않는 자주 매우 높고 목록에 있는 요인을 고용주에 고려해야 합니다. 또한 고용에서 성적을 지표로 사용하는 것에 대한 비판이 있습니다. 암스트롱(2012)은 최근 연구에서 성적과 직무 수행 간의 관계가 낮아지고 낮아지고 있다고 주장했다., 최근 수십 년 동안 미국 대학의 학년 인플레이션도 성적의 평가 절하에 역할을했습니다.

IndiaEdit

다른 교육판을 사용하는 다른 통계에 수 여 학년 학생들과 함께 얻은 표시 대부분의 경우에 있습니다. 중앙위원회 중등 교육과 위치의 등급 시스템의 성적은 주어진에서의 위치에 기초하여 학생의 경우 학생은 최고 1/8 순위 등급 A1,다음 1/8A2,다음 1/8B1 과 그래서.., 이 등급 평가 시스템을 기반으로 관계되는 위치의 학생보다는 실제적인 마크를 학생에 의해,그것은 비교하여 자국의 다른 학생들과 다음료가 주어집니다.

NepalEdit

네팔에서 등급 시스템은 두 가지 유형입니다. 보드에서 학년 점은 학생들이 얻은 마크의 범위를 기준으로 계산됩니다. 예를 들면;100 개의 풀 마크 중 각각 86 점과 89 점을 기록한 두 명의 학생들은 둘 다 학년 아래에 포함됩니다., 는 동안에는 NEB(국가 시험 보드),등급 점수를 부여에 따르면 실제적인 마크를 획득하여 학생의지에 따라 범위에 있습니다. GPA 를 계산하기 위해,얻어진 마크의 범위의 평균은 SEE 에서 취해진 반면,마크의 평균 만이 NEB 에서 취해진 다. 이 프로세스는 누군가가 Gpa 를 백분율로 변환하려는 경우를 대비하여 되돌릴 수 없습니다.


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