7 Effektiv Undervisning Strategier For Klasserommet

klasserommet er et dynamisk miljø, og bringer sammen studenter fra forskjellige bakgrunner med ulike evner og personligheter. Å være en effektiv lærer derfor krever gjennomføring av kreative og nyskapende undervisning strategier for å møte elevenes individuelle behov.

Enten du har vært undervisning i to måneder eller tjue år, kan det være vanskelig å vite hvilken undervisning strategier som vil fungere best for elevene dine., Som lærer er det ingen «one size fits all» – løsning, så her er et utvalg av effektiv undervisning strategier du kan bruke til å inspirere klasserommets praksis.

1. Visualisering

Ta ddra akademiske begreper til liv med visuell og praktisk læring erfaringer, hjelpe elevene til å forstå hvordan deres skolegang gjelder i den virkelige verden.,

her er noen Eksempler ved å bruke interaktiv tavle for å vise bilder, lydklipp og videoer i tillegg til å oppmuntre elevene til å komme seg ut av sine seter med klasserommet eksperimenter og lokale ekskursjoner.

2. Kooperativ læring

Oppfordre elevene blandet evner til å jobbe sammen ved å fremme små grupper eller hele klassen aktiviteter.,

Gjennom verbalt uttrykke sine ideer og svare på andre elevene vil utvikle sin selvtillit, så vel som forbedre sin kommunikasjon og kritisk tenkning ferdigheter som er viktig gjennom hele livet.

Løse matematiske oppgaver, utføre vitenskapelige eksperimenter og spiller ut kort drama skisser er bare noen eksempler på hvordan samarbeidsorientert læring kan bli innarbeidet i klasserommet leksjoner.

3., Inquiry-basert undervisning

Utgjøre tankevekkende spørsmål som inspirerer elevene til å tenke for seg selv og bli mer selvstendige elever.

Oppmuntre elevene til å stille spørsmål og undersøke sine egne ideer, bidrar til å forbedre sine problemløsende ferdigheter samt få en dypere forståelse av vitenskapelige begreper. Begge er viktige ferdigheter i livet.

Henvendelser kan bli naturvitenskap eller matematikk-basert, slik som » hvorfor har min skygge endre størrelse?’eller ‘er summen av to oddetall alltid et partall?’., De kan imidlertid også være subjektive og oppmuntre elevene til å uttrykke sin unike utsikt, for eksempel » gjør diktene har å rime?’eller ‘bør alle elever ha uniform?’.

4. Differensiering

Differensiere undervisningen ved tildeling av oppgaver basert på elevenes evner, for å sikre at ingen blir igjen bak.

Tilordne klasserommet aktiviteter i henhold til elevenes unike behov for læring betyr at personer med høyere akademisk evner er strukket og de som sliter med å få riktig støtte.,

Dette kan innebære å dele ut regneark som varierer i kompleksitet til ulike grupper av studenter, eller sette opp en rekke arbeidsplasser rundt i klasserommet som inneholder et utvalg av oppgaver for studenter å velge mellom.

Videre, ved hjelp av et pedagogisk verktøy som Quizalize kan spare deg timer av gangen fordi det automatisk grupper elevene for deg, slik at du lett kan identifisere individuelle og hele klassen læring hull.

5., Teknologi i klasserommet

Innlemme teknologi i undervisningen er en flott måte å aktivt engasjere elevene, spesielt som digitale medier omgir unge mennesker i det 21. århundre.

Interaktive tavler eller mobile enheter kan brukes til å vise bilder og videoer som hjelper elevene å visualisere nye faglige begreper. Læring kan bli mer interaktive når teknologien er brukt som elevene kan fysisk engasjere seg i timene, så vel som umiddelbart forskning sine ideer, som utvikler selvstendighet.,

Mobile enheter, som ipad og/eller tabletter, kan brukes i klasserommet for elevene til å registrere resultater, ta bilder/videoer eller rett og slett som en atferd management teknikk. Plus, som omfatter pedagogiske programmer som Quizalize inn i dine planer er også en flott måte å gjøre formative vurderinger morsom og engasjerende.

6. Atferd management

å Implementere en effektiv atferd management strategi er avgjørende for å få elevene med respekt og sikre at studentene har en lik sjanse til å nå sitt fulle potensial.,

Støyende, forstyrrende klasserom ikke oppmuntre til et produktivt læringsmiljø, derfor utvikle en atmosfære av gjensidig respekt gjennom en kombinasjon av disiplin og belønning kan være gunstig for både deg og elevene dine.

her er noen Eksempler morsomme og interaktive belønning diagrammer for yngre elever, der individer flytte opp eller ned basert på atferd med topp student motta en premie i slutten av uken. ‘Gyldne tid’ kan også arbeide for studenter i alle aldre, med et utvalg av ulike aktiviteter som spill eller ingen lekser i belønning for sitt harde arbeid.

7., Faglige utvikling

Engasjerende i vanlig profesjonelle programmer for utvikling er en flott måte å forbedre undervisning og læring i klasserommet.

Med pedagogisk politikk i stadig endring, det er svært nyttig å delta på arrangementer der du kan få inspirasjon fra andre lærere og akademikere. Det er også en god unnskyldning til å komme seg ut av klasserommet og arbeidet sammen med andre lærere akkurat som deg!,

Økter kan inkludere å lære om nye pedagogiske technologies for online-sikkerhet opplæring, råd om hvordan du kan bruke i din undervisning assistent(s) og mye mer.

å Være en effektiv lærer er en utfordring fordi hver elev er unik, men ved hjelp av en kombinasjon av undervisning strategier du kan adresse elevenes varierende læringsstiler og akademiske evner, så vel som gjøre din klasserommet en dynamisk og motiverende miljø for elevene.

---