Hvordan Skrive en Innbilskhet Dikt
Ofte brukt for å undervise metaforer eller lignelser, innbilskhet dikt sammenligne to tilsynelatende urelaterte ting. Conceits ble brukt for første gang i metafysisk poesi av det 17. århundre poeter, som ofte prøvd å sjokkere leser av fremmedheten av objektene som blir sammenlignet. Å skrive en innbilskhet diktet hjelper elevene tenker mer dypt om bruk av bilder i poesi snarere enn bare rim og måleren. Faktisk, bruk av rim og måleren kan variere sterkt i forestillingen dikt.,
Velg Nøye
Innbilskhet dikt don»t har mye struktur. Diktet bør fokusere på å skape en overraskende og utvidet metafor. Som en lærer, kan du tilordne et visst antall linjer til diktet, særlig hvis elevene er unge. Eldre elever kan bli utfordret til å utvide metaforen så lenge som mulig. Fortell elevene til å velge emne nøye. Noe som en person»s øyne, for eksempel, kan være i forhold til mange ting. Et mindre komplekst objekt, for eksempel en hanske, kanskje ikke., De to tingene blir sammenlignet bør ha flere egenskaper, slik forfatteren har nok materiale å jobbe med.
Begynner Riktig
En innbilskhet dikt bør alltid begynne med metaforen. Den enkle linje skal bestå av de to objektene blir sammenlignet. Det kan være enkel og grei, for eksempel: «katten Min er som en dårlig karakter.»Eller, det kan være mer komplisert, for eksempel: «jeg teller til 10, men når jeg taler, storm er utgitt.»Yngre elevene skal holde seg med de mer enkle å åpne, mens eldre studenter kan være litt mer kreative med de første linjene av sine dikt.,
Utvide Metafor
Veilede elevene når de skriver kroppen av sine dikt ved å minne dem til å analysere sitt fag. Fortelle dem til å tenke på hvordan motivet ser ut og oppfører seg, hvor motivet liv, og hvordan den bruker sin fornuft, hvis det er aktuelt. For å hjelpe yngre elevene å organisere sine tanker, vurdere å gi dem en grafisk organisator med forskjellige seksjoner. Seksjonene kan ha slike titler som «hvordan ser det ut?»eller «Hva er det du gjør?,»
Avslutt Godt
Innbilskhet dikt don»t trenger rim, meter eller et angitt antall linjer, men de trenger en god avslutning. Elevene bør vurdere hva deres viktigste motiv — det første elementet som blir sammenlignet med noe-vil gjøre i slutten av diktet. For eksempel, hvis en innbilskhet dikt sammenligner en person»s voice til en storm, kunne personen sukk på slutten, og stormen kan blåse seg ut med en siste splatter av regn på windows.