IEP vs. 504 Plan: Hva er Forskjellen? – Nisje Blogg

0 Comments

verden av spesialundervisning (og utdanning generelt) er fylt med akronymer og sjargong, som ofte kan gjøre det enda vanskeligere å navigere og forstå. To av de mer viktige dokumenter som familier bør være kjent med inkluderer IEPs (Individuelle Planer for Utdanning) og 504 planer.

Ikke for å forveksles med en annen, både formelle dokumenter som gir viktig overnattingssteder og informasjon for alle barn med spesielle behov, men de er veldig forskjellige.,

Her er hva du trenger å vite om likheter og forskjeller på hver.

Hva De Er

En IEP er et omfattende dokument som i hovedsak fungerer som en blåkopi eller veikart for et barn med spesialundervisning tjenester. Den inneholder omfattende informasjon om barnets diagnoser, behov, anbefales tjenester, og overnattingssteder, og ganske mye annet som er knyttet til barnets unike identifisere faktorer. Det er formelt og juridisk bindende, og er resultat av en omfattende evaluering.

Grave dypere: Hva Er en IEP?,

Et 504 plan er også et kart, eller plan, men det jobber spesielt med hvordan et barn skal lære i skolen, og ikke representere en diagnose eller selv formelle spesiell utdanning tjenester. Navnet på dokumentet som oppstår fra Section 504 i Rehabilitation Act fra 1973, som forbyr diskriminering av personer med nedsatt funksjonsevne som er i behov av overnattingssteder. Dette er utstedt til studenter som er i stand til å delta i en generell utdanning i klasserommet, men fortsatt trenger overnattingssteder at skolen må gi.,

Likheter

  • Begge dokumenter skissere hotellrom for studenten som skal gjøres i henhold til føderal lov.
  • Begge dokumentene er gitt til alle utdannings-og tjenesteleverandører som er ansvarlig for elev heter i dokumentet.
  • Føderale og statlige retningslinjer gjelder for begge.

Forskjeller

  • Et IEP er et inngående dokument for alle elever som trenger spesialundervisning tjenester. Et 504 plan kan imøtekomme studenter som kan lære i en generell utdanning miljø med angitte modifikasjoner.,
  • Et 504 plan ikke nødvendigvis et barn kvalifiserer for spesialundervisning tjenester som per child study team eller distrikter respektive tilsvarende.
  • 504 planer kan brukes på et behov – for eksempel fysisk overnattingssteder for en student med en midlertidig skade. IEPs utgjør et fullt aktiv spesielle utdanningsplan for studenter og fornyes årlig.
  • Alt inkludert i en 504 kan være inkludert i en IEP, men ikke alt i et IEP er inkludert i et 504.,
  • Et IEP kan tilby tjenester og støtter at en 504 plan kan ikke, slik som spesialiserte instruksjon.

Viktig Å Merke

Et barn kan teknisk sett være i stand til å ha både en IEP og et 504 planen, men ofte er det ikke nødvendig å ha begge deler.

Fortsetter Din Forskning:

Hva Er spesialundervisning? (Sannsynligvis Ikke Hva Du Tror)

Hva Skjer med Ditt Barn ‘ s IEP Etter Videregående Skole?

Hvorfor Montessori Skoler Kan Være Fantastisk for Barn Med ADHD


Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *