Rasjonell beslutningsprosessRasjonell beslutningsprosess

0 Comments

Avgrenset rasjonell beslutningstaking definert som en evne og vilje til å følge en begrunnet, ufølsom og logisk tilnærming i beslutningsprosessen. En svært viktig sak om emnet av beslutningsprosessen er rasjonalitet. Hva er rasjonalitet? Når er en effektiv avgjørelse rasjonelt?, Ideell, personer som opptrer eller bestemmer rasjonelt må ha en klar


Baroreflex FeilBaroreflex Feil

0 Comments

Den arterielle baroreflex buffere akutt svingninger i blodtrykket som kan oppstå under holdning, stress, eller andre manøvrer. Når blodtrykket stiger, vaskulær distensjon er transduced inn nervøs elektriske aktivitet, utløser refleks parasympatiske aktivering og sympatisk hemming. Puls er bremset og vaskulær motstand er redusert, buffering (jobbufring) av økning i blodtrykket., I


Betapace (Norsk)Betapace (Norsk)

0 Comments

KLINISK FARMAKOLOGI virkningsmekanisme Sotalol har bothbeta-adrenoreceptor blokkere (Vaughan Williams Klasse II) og hjerte-actionpotential varighet forlengelse (Vaughan Williams Klasse III) antiarrhythmicproperties. De to isomerene av sotalol har i samme Klasse III antiarrhythmiceffects, mens l-isomeren er ansvarlig for nesten alle thebeta-blokkerende aktivitet., Beta-blokkere effekten av sotalol isnon-cardioselective, halvparten maksimum på ca 80


Strukturelle Funksjonalisme: Manifeste og Latente FunksjonerStrukturelle Funksjonalisme: Manifeste og Latente Funksjoner

0 Comments

hva»s dekket Denne opplæringen vil dekke de strukturelle funksjonell tilnærming til sosial teori, gjennom definisjon og diskusjon av: Strukturelle Funksjonalisme Manifeste og Latente Funksjoner 1., STRUKTURELLE FUNKSJONALISME til Å skrive en anmeldelse, strukturelle funksjonell tilnærming utsikt samfunnet som en kompleks og sammenhengende system-en kompleks maskin med forrigling deler som virker


MUN Programmer for Studenter i Alderen 14-18MUN Programmer for Studenter i Alderen 14-18

0 Comments

MUN Institutt high school programmer er åpne for studenter i alderen 14-18. På MUN-Instituttet, og studentene blir utfordret til å gjøre taler, forhandle med andre, og finne løsninger på globale problemer. De mottar daglig en-til-en tilbakemelding og oppmuntring fra sine MUN Mentorer., Og ved slutten av uken, studentene se dramatiske