Smeltende Vitenskap Eksperiment med Salt og Væske Akvareller

Smelte is med salt og deretter legge til væske akvareller er et enkelt barn » vitenskap eksperiment som vi har gjort før. Men noen ganger er du nødt til å prøve noe mer enn én gang for å virkelig få det riktig.

Den siste tiden gjorde vi våre smeltende vitenskap eksperiment, det var så mye av salt og akvarell free-for-all at vi ikke kunne se hva som skjedde med isen under alle salt.,

Denne gangen fikk vi det til. Og jeg må si, det virkelig er en vakker og morsom erfaring.,

Smeltende Vitenskap Eksperiment

MATERIALER

• Boller eller retter (for å lage isen)
• En stor skuff med sider
• Salt
• Væske akvareller eller konditorfarge
• Droppers eller en skje

INSTRUKSJONER

Trinn #1) å Gjøre Isen

For moro skyld, og for eksperimentets skyld, jeg har fylt mange ulike størrelser av skåler med vann og forlot dem til å fryse over natten.

jeg anbefaler dette!, Ikke så mye for kvantitet, men jeg vil foreslå å prøve minst to eller tre forskjellige størrelser. Gjør minst en av dem grunne. Tupperware beholder du knapt kan se bak på bildet over var stor for dette.

Trinn #2) Sett Opp Din Smelte Station

neste morgen jeg løsnet isen fra boller med litt varmt vann og setter dem i en stor plast finger maling skuff

med opphøyd kant.

jeg husket hvor mye isen smeltet siste gang— som er poenget, ikke sant?!, —og jeg ville ikke ha salt, painty rot over hele bordet mitt. En baking skuff med sider vil også fungere. Jeg har også satt våre skuff over et gammelt håndkle for ekstra beskyttelse.

Trinn #3) Tilsett Salt

Maia venn Stella var over for i morgen, og de tre jentene var veldig spent på å smelte isen vitenskap eksperiment! Jeg ga dem hver en bolle med salt (billig Mortons salt) og de drysset det over toppen av isen kupler.

To notater ::

1. Rock salt, eller annet grovt salt, ville være bra å prøve så godt, men det gjorde vi ikke har noen., (Jeg har litt havsalt på kjøkkenet, men følte det ble for dyrt å bruke som dette.)
2. Også, jeg med vilje ga dem begge et beskjedent beløp for å strø. Jeg ønsker ikke en gjentakelse av salt dumping unnskyldning for en vitenskap eksperiment vi hadde forrige gang.

De fikk spent når de først har lagt merke til de små kløfter hvor salt var å smelte siden av isen!,

Tid for Å Legge til Farge Til Smeltet Isen

Når vi kunne fortelle at salt ble smelte isen, jeg fikk ut væsken akvareller

. Jeg presset en liten bit av et par forskjellige farger (gul, rosa, lilla, turkis) i jelly krukker og lagt til en droppertil hver.

Merk: Du kan også bruke konditorfarge for dette prosjektet. Farge valget kan være mer begrenset, men det fungerer like godt.

jentene presset på akvareller på isen.,

Daphne hadde like mye moro med det som de eldre barna gjorde, men det tok henne et par prøver før hun fant ut droppers, for eksempel ved å presse, og når du slipper.

fargen er vakker på sin egen, men den virkelige grunnen for å legge flytende akvareller er å markere raviner, sprekker og tunneler som formes i isen som salt smelter det.

Vi snakket om hvordan salt smelter isen, både før og under vitenskap eksperiment., Siden det var en varm sommerdag, vi ble enige om at isen skulle smelte uansett.

Da vi snakket om hvordan salt gjør at isen smelter på en annen måte, og at det vil smelte isen på mye kjøligere temperaturer. Så, uansett hvor salt rørt isen, det skulle smelte raskere enn resten av isen.

sammenføring strømmer av flytende akvareller i smeltet isen, vannet var vakre, også!

faktisk, vi hadde MYE av smeltet is vann, så jentene tok slår med en kalkun baster til å suge vann ut.,

Du trenger ikke å ta vannet ut, men jeg tenkte det ville være lettere å se alle de spennende tunnel handling dersom isen var ikke bade i en innsjø. Også våre handy dandy plast skuff var sprukket langs kanten, og jeg ønsket ikke vannet å nå det nivået.

Pluss barna trodde at bruk av tyrkia baster var så mye moro som resten av prosjektet.

Selv Daphne måtte ta henne slår med det!

Vi tok noen av våre isen stykker ut på verandaen for å se på dem i sollys., Den akvareller virkelig bidratt til å markere hvor isen var smeltet!

Se! En farget is suncatcher!

Vi oohed og ahhed for en stund. De var vakre.

Fra bunnen av mindre is i stykker, kunne vi se en hel haug med små bobler av farge der blandet salt og akvareller sammenslåtte som de spiste sakte bort og smeltet isen. Vi syntes det var SÅ kult!!

Etter våre pause for å beundre isen i sollys, vi tok dem igjen og snudde dem over.,

Vi ønsket å se på hva det ville være som om vi smeltet tunneler og raviner gjennom begge sider av isen.

Slik at vi har lagt mer salt (ja, det ble litt salt dumping handling denne gangen—for det meste på Daphne ‘ s del), og la den smelte en stund. Da vi lagt væske akvareller.

Merk: Noen av salt (spesielt der det ble dumpet) hadde herdet til en fast masse. Vi kuttet dem bort før du legger den flytende akvareller fordi vi ønsket virkelig å være i stand til å se isen tunneler.,

Bare for utvalg skyld, vi tok ut forskjellige farger av væske akvareller: rød, blå og gull (metallisk gull maling var ganske utrolig!).

jeg ELSKET å se hvordan i denne smeltende vitenskap eksperiment jentene var!

Og resultatene var vakker og interessant! Du kan se at salt spiste i vei på begge sider av denne isen brikke, slik at det er hull gjennom midten.,

Vi tok alle isen utenfor og beundret dem i front yard som de fortsatte å smelte.

Dette smeltende vitenskap eksperiment er en verdt å gjøre (og gjenta).

jeg håper du prøve det! Og hvis du har prøvd det før, gi den en annen gang!

Ønsker mer forskning? Her er min nåværende samling av fave kunstnerisk barn vitenskapelige eksperimenter.,

Pin-kode Det for Senere

---