Already Exhausted by a 15-Month-Old ' s Behavior

0 Comments

w tym odcinku: Janet odpowiada na e-mail od rodzica, który zmaga się z tym, jak zacząć ustalać limity z jej 15-miesięcznym dzieckiem. Mówi, że chce „rodzic z szacunkiem, z łagodnym podejściem i naturalnymi konsekwencjami”, ale ciągłe testowanie córki sprawia, że czuje się wyczerpana. „I Wiem, że trudne rzeczy dopiero się zaczynają!,”Mama podejrzewa, że powinna była zacząć ustalać limity, gdy jej córka była młodsza, ale ma nadzieję, że Janet ma jakieś strategie i porady, jak postępować teraz.

tłumaczenie tekstu piosenki Already Exhausted by a 15-Month-Old ' s Behavior „

Cześć, tu Janet Lansbury, Witamy w Unruffled. Dzisiaj będę odpowiadać rodzicowi z 15-miesięcznym dzieckiem, który czuje się wyczerpany testowym zachowaniem córki. Chce zacząć wdrażać pewne strategie, ale nie wie, jak zacząć.,

oto e-mail, który otrzymałem:

„cześć Janet, Uwielbiam twój podcast i czekam na przeczytanie Twoich książek. Mam 15-miesięczną córkę i mam taki obraz tego, jak chcę być rodzicem, z szacunkiem, z łagodnym podejściem i naturalnymi konsekwencjami. Walczę jednak z tym, jak zacząć to z moją córką. Jak prawidłowo ustawić limity? Widzę, jak próbuje zebrać ode mnie reakcje, wyrzucając jedzenie z tacy, próbując wyrwać obraz ze ściany w pokoju zabaw, gryząc rzeczy, które wie, że nie są jedzeniem. Ciągle podkreślam, że ” wkładamy tylko jedzenie do ust.,”Czuję się już wyczerpany i Wiem, że trudne rzeczy dopiero się zaczynają. Jakieś rady, jak zacząć wdrażać swoje strategie i podejścia z małym dzieckiem? Jak mogłem zacząć, gdy była młodszym dzieckiem? Dziękuję bardzo.”

ok, cóż, chcę zacząć od powiedzenia, że kocham sposób, w jaki ten rodzic myśli, a to są świetne pytania. Ta matka zauważa: „zbiera ode mnie reakcje, wyrzuca jedzenie z tacy, gryzie rzeczy, o których wie, że nie są jedzeniem.”Wszystkie te czynności możemy postrzegać jako pytania, które zadaje nasze dziecko. Co z Ciebie za przywódca?, Jak radzisz sobie ze mną w takich sytuacjach? Co jest dozwolone? Jak postrzegasz moje zachowanie? Nadal mnie lubisz, kiedy robię te rzeczy?

zrozumienie, że te działania są pytaniami, może pomóc nam bardzo jasno określić, jaka jest nasza rola. Naszą rolą jest udzielanie odpowiedzi z miejsca zrozumienia, że jest to bardzo zdrowe zachowanie. Dzieci są biegłymi uczniami. Są niezwykle zmuszeni do poznania życia i swojego miejsca w rodzinie i swojego miejsca w świecie. Gdzie mogą mieć władzę? I gdzie ktoś powstrzymuje ich przed robieniem tego, co robią?, I jak to wygląda?

przejdę do ostatniego pytania matki, które brzmi: „jak mogłem zacząć, gdy była młodszym niemowlęciem?”Sposobem, w jaki zaczynamy pomagać dzieciom w rozwijaniu samodyscypliny, jest tworzenie przewidywalnego środowiska, w którym są bezpieczne miejsca do zabawy, gdzie opieka jest tak spójna, jak to możliwe. Mamy do czynienia z rutyną, którą najlepiej będziemy rozwijać z naszym maluchem w oparciu o jego potrzeby i rytmy., Możemy przełamać rutynę, ale dzieci najłatwiej zrozumieć granice i ograniczenia, gdy mają przewidywalną rutynę na swój dzień.

a Magda Gerber, moja mentorka, poleciła zacząć tak wcześnie. Oczywiście potrzeba miesięcy, aby naprawdę ocenić rytm naszego dziecka i stworzyć z nim strukturę na ich dzień, jak długo mogą nie spać, i oczywiście rozciąga się wraz z wiekiem. Kiedy powinniśmy się przygotować do snu? Jakie są kroki, które zdarzają się po przebudzeniu? Najpierw jedzą, potem zmieniają pieluchę, a potem bawią się?,

Kiedy dzieci wiedzą, czego się spodziewać, bardzo wcześnie mają poczucie własnej skuteczności. Jako niemowlęta w wieku kilku miesięcy mogą zacząć przewidywać, co będzie dalej. Pewność, jaką daje im wiedza o tym przytłaczającym świecie, nie może być zbyt doceniana. Kiedy dzieci znają swoją rutynę, są w stanie się zrelaksować. To ich uwalnia, a nie ogranicza, jak mogłoby to być w naszej projekcji. Przeciwieństwem nudy dla dziecka jest rutynowy, przewidywalny dzień.

i wtedy w ramach tej przewidywalnej rutyny rodzice zadbają również o swoje potrzeby., Tak, oczywiście niemowlę będzie miało pierwszeństwo przez większość czasu, ale nadal możemy twierdzić: „idę do kuchni i zrobię filiżankę herbaty, a zaraz wracam.”

słyszę, jak mówisz” Nie”, Nie chcesz, żebym to zrobił”, bo wyjeżdżasz, pewnie, oczywiście, nie zwlekając, ale też nie spiesząc się i wracając. „Och, nie chciałeś, żebym szła!”Za każdym razem, gdy to robimy, pokazujemy naszemu dziecku, że jesteśmy osobną osobą dbającą o własne potrzeby, abyśmy mogli być dla niego najlepszym rodzicem., I że czasami musimy być priorytetem na chwilę lub dwie, gdy nasze dziecko jest bezpieczne, karmione, fizycznie wygodne. I zapraszamy ich, aby mieli swoje uczucia na ten temat, cokolwiek to jest.

czyli innymi słowy, w granicach tego przewidywalnego dnia, są też granice chwilowe, które są ustalone. Teraz, jeśli chodzi o tego rodzica z 15-miesięcznym dzieckiem, to na czym skupiłbym się najpierw, to stworzenie środowiska, które będzie dostosowane do potrzeb wszystkich. I jedną z rekomendacji na to jest mieć 100% bezpieczne miejsce, zamknięte tak, że dziecko nie może wędrować z niego do niebezpiecznego miejsca., I to miejsce, w którym dzieje się wiele, jeśli nie wszystkie, samodzielnej zabawy dziecka. To powinno być miejsce, w którym będzie nam wygodnie spędzać czas, ile tylko chcemy, a także całkowicie bezpieczne, abyśmy mogli odejść bez obawy, że nasze dziecko może ucierpieć.

sypialnia dziecka może być tą przestrzenią, lub miło jest mieć ją w miejscu, w którym rodzina bardzo lubi być. Tak więc, jeśli jest w pobliżu kuchni, lub w ogólnych obszarach mieszkalnych. Dla niektórych rodzin jest sypialnia, niektórzy ludzie mają bardzo małe domy i mieszkania. Naprawdę, dzieci nie potrzebują dużo miejsca., Rodzic może zrobić salon, lub tylko część salonu, a nawet korytarz do bezpiecznego miejsca, wiedząc, że jest to tymczasowe. Może dwa lata.

dzieci często lubią korzystać z tych przestrzeni dłużej, jeśli podchodzimy do nich pozytywnie, bo tam czują się swobodnie. Mogą grać, mogą robić, co chcą, w granicach rozsądku. Nikt ich nie powstrzyma. I zalecamy jak najszybsze założenie bramy, lub bramy, czy jakakolwiek jest droga zamykania przestrzeni., Nie czekając, aż dziecko będzie mobilne, bo wtedy wiadomość staje się teraz mogę się poruszać, a teraz próbujesz mnie powstrzymać przed poruszaniem się.

bramy są bardzo interesujące dla dzieci. Jako rodzice możemy mieć tendencję do postrzegania ich negatywnie, ponieważ umieszczamy nasze dziecko w klatce, umieszczamy je w więzieniu. Słyszałam to wszystko od rodziców. To są projekcje dla dorosłych, nie to, co czuje dziecko. Ale jeśli tak się z tym czujemy, nasze dziecko poczuje, że to nie jest pozytywne, szczęśliwe miejsce. Że to nie jest dobra sytuacja. Że oni również powinni czuć się negatywnie.,

ale jeśli ustalimy to tak wcześnie, dzieci zaakceptują, że jest to tylko interesująca część mojego placu zabaw. Często słyszę od rodziców, którzy podróżują na wakacje, lub rzeczy w tym stylu. I zauważają, kiedy wracają do domu, jak ich dziecko prawie nie może się doczekać, aby ponownie być w tej przestrzeni. Wydychanie, rozkoszowanie się znajomością, wolnością.

ta rodzic opowiada o Więc, część utrzymania tego bezpiecznego i odpowiedniego oznaczałoby, że nie byłoby dostępne, najlepiej. To nie tylko dla naszego dziecka, ale dla nas., Abyśmy mogli usiąść, zrelaksować się i cieszyć się tym, co robi nasze dziecko, zamiast ciągle radzić sobie z naturalnymi testami, pytaniami, które zadają dzieci. Co robisz, gdy podrapię Ten obraz? I to ją podnieca! Jest to pozytywna Nauka dla naszego dziecka, ale nie chcemy, aby utkwiło w tym jako sposób, który odkrywa przez cały dzień, badając nasze reakcje, testując nas. To odciąga ich od innych rodzajów bardziej produktywnej gry, którą mogliby robić.,

ta matka mówi: „już jestem wykończona” i wyobrażam sobie, że może to być dlatego, że nie jest pewna siebie i nie stworzyła jeszcze środowiska, które będą spokojne i pomocne dla niej i dla jej dziecka. Musimy zadbać o siebie i mieć ten bezpieczny obszar. Zrób to miejsce, które jest całkowicie odpowiednie. Nawet książki, mogą być chwile, kiedy dzieci będą chciały zgrać książki i robić takie rzeczy. I nie musimy zostawiać takich książek w bezpiecznym miejscu zabaw., Możemy mieć je na półce na czas, kiedy będziemy mogli usiąść z naszym dzieckiem i cieszyć się tym razem z nimi. Dzieci nadal będą kochać książki tak samo, jeśli nie zawsze są dostępne.

ale przede wszystkim doradziłbym rodzaje obiektów, które faktycznie polecam na mojej stronie, otwarte obiekty do zabawy. Chcemy użyć piłek. Dzieci lubią puste plastikowe butelki. Możemy mieć ich kosz w jednym rogu. Pluszaki, Lalki w pewnym wieku. Inni manipulanci. Używamy wielu przedmiotów kuchennych, kubków i misek ze stali nierdzewnej, które są małe., Różnej wielkości miski, które odbijają światło i wydają ciekawe dźwięki. Dobrze, że ustawiliśmy je w sposób zorganizowany. To może być nasz wkład w grę, scenografia, a nasze dziecko może być głównym aktorem, reżyserem i scenarzystą ich sztuki. To poleciła Magda Gerber.

a potem będziemy publicznością i będziemy zaskoczeni tym, co z nią robią. Prawie nigdy nie wyobrażamy sobie, że to zrobią., To może być zabawa dla nas, tworząc to środowisko, które jest bezpieczne i odpowiednie, i pozwala naszemu dziecku tworzyć, odkrywać i wydawać własne dźwięki, łączyć różne zabawki w sposób, który sobie wyobraża, w sposób, który je interesuje. Jest to dogłębne uczenie się i dokładnie taki rodzaj uczenia się, który dzieci muszą robić w tych wczesnych latach.

porozmawiajmy więc o przykładzie rodzica, który dała: „widzę, że próbuje zebrać ode mnie reakcje, wyrzucając jedzenie z tacy.”Więc sprawa z jedzeniem, zdecydowanie ograniczyłbym. I tak bym to zrobił., Po pierwsze, zwracając na nią uwagę, kiedy je, nie zostawiając jej z tacą i wychodząc z pokoju. Dzieci nie lubią dłużej tkwić w foteliku niż byśmy tego chcieli, a z RIE polecamy również meble dziecięce dla dzieci. A w wieku twojej córki, na pewno mogłaby usiąść przy stole. Ale to jest zupełnie inna sprawa, że nie zamierzam iść w tym podcast.

jeśli siedzi na krzesełku przy tacce, jeśli tam ma usiąść do jedzenia, przygotuj wszystkie swoje rzeczy. Jedzenie, śliniaczek, ścierka do wycierania rąk., Miej to wszystko gotowe, abyś mógł usiąść, puścić wszystkie inne myśli, rozpraszać i zwracać uwagę na tę małą dziewczynkę. Zwykle można to zobaczyć w oczach dziecka, gdy ma zamiar przetestować.

więc jesteś z nią zaręczony, jesteś skupiony. Jesteś tam, jesteś dostępna. Widzisz, jak odbiera Jedzenie i wygląda na to, że może je rzucić. Delikatnie kładziesz rękę, żeby jej to uniemożliwić. I tutaj, możesz powiedzieć, ” wygląda na to, że chcesz rzucić jedzenie. Nie chcę, żebyś rzucał jedzeniem.”Byłbym bardzo bezpośredni, byłbym bardzo połączony.,

ten rodzic używa przykładu: „stale podkreślam, że wkładamy tylko jedzenie do ust.”Pomyśl o byciu małym dzieckiem i słuchaniu tego. „Wkładamy tylko jedzenie do ust.”To nie jest bezpośrednie i nie jest połączone. To trochę odległe. Zrobimy to. Zamiast patrzeć jej w oczy, „nie pozwolę ci na to. Chcę, żebyś trzymał jedzenie przy stole, albo w ustach.”

nie jesteśmy źli, nie jesteśmy wściekli, po prostu dajemy dziecku tę jasną odpowiedź, o którą prosi., Więc nie powiedziałabym „My”, „Mama tego nie chce”, ani ” Tatuś tego nie chce.”Jesteśmy w związku. Ty i ja. Więc zadajesz mi pytania. Mogę położyć to jedzenie na podłodze? Zasługujesz na jasną odpowiedź, a ja ci ją dam.

Niektóre rzeczy, które lubisz. Przy okazji, nie chcę, żebyś kładł Jedzenie na podłodze. To jedzenie jest dla Ciebie. A jeśli nie chcesz jeść, nie musisz, A ja cię zaraz sprowadzę.,”Bycie jasnym, zwięzłym, bezpośrednim. Ucząc twoją córkę, że jest ważną osobą. I że nie boisz się być z nią szczery. I że myślisz o niej lepiej, niż wierzyć, że jest kimś, kto musi rzucać jedzeniem, albo kłaść to wszystko na jej twarzy i bawić się z tym. Ona już wie, od dawna wie, że nie chciałeś, żeby to zrobiła.

to kolejna rzecz, którą myślę, że może stać nam na drodze: może ktoś nam powiedział, lub słyszeliśmy, że ” och, dzieci muszą pocierać je wokół palców, rzucić na podłogę i zobaczyć, jak wyląduje., I robić takie eksperymenty. Mogą to zrobić z innymi bezpiecznymi materiałami w bezpiecznym miejscu gry. Nie muszą bawić się jedzeniem. I wiedzą całkiem dobrze, że nawet jeśli na to pozwalamy, to nie jesteśmy z tego tak szczęśliwi. Dzieci to rozgryzą. Są bardzo intuicyjne i dostrojone do nas, przede wszystkim, nasze nastroje i nasze uczucia.

i nie chcemy, aby nauczyli się, że z jedzeniem jest w porządku robić, co chcą, bo to oznacza, że wtedy mogą testować inne sytuacje z innymi ludźmi, lub robić to w restauracji., Nie ma nic pozytywnego w lekceważeniu dzieci w ten sposób.

więc, myślę, że to kolejny podstawowy aspekt tego, że chcę się podzielić: dzieci mogą to zrobić. Nie słyszą. Lepiej, żebyśmy nie używali słowa Nie cały czas, ale oni słyszą: „zatrzymam cię, nie pozwolę ci.”I to jest w porządku dla nich, aby się o to wściekać. To musi być w porządku, żeby o tym krzyczeli, narzekali. Mają prawo.,

tak więc, myślę, że kiedy ta rodzic sama uzyska większą jasność, co mam nadzieję przynajmniej trochę zapewnić w tym podcaście, że nie będzie tak wyczerpana. To może być przerażające, aby jej dziecko miało reakcję na rzeczy, i płakać, i nie aprobować wszystkiego, co jej matka robi lub mówi, lub powstrzymuje ją przed robieniem. Ale jeśli postrzegamy to jako zdrowe, jesteśmy wolni. Jesteśmy wolni, by być liderami, którymi nasze dzieci desperacko chcą, żebyśmy byli. Nasze dzieci otrzymują te jasne, połączone odpowiedzi.,

w transkrypcji tego podcastu zamieszczę kilka artykułów i podcastów, które mam na ten temat, które zostaną zamieszczone na mojej stronie, janetlansbury.com dam ci trochę więcej zasobów, bo jest milion przykładów, moja książka „No Bad Kids” jest o tym. I tak, zaczyna się teraz i może zacząć jeszcze wcześniej. Ale na pewno nie jest za późno. To świetny moment, żeby myśleć o tych rzeczach.

mam nadzieję, że to pomoże, a wszystkie moje inne podcasty są na mojej stronie, janetlansbury.,com, indeksuj według tematu i kategorii, więc powinieneś być w stanie znaleźć dowolny temat, który Cię interesuje.

również obie moje książki są dostępne na audio. Podnoszenie opieki nad dziećmi, a nie złe dzieci: Dyscyplina malucha o wstydzie. Możesz dostać jedną za darmo, klikając link w notatkach tego podcastu, lub możesz przejść do sekcji książki na mojej stronie internetowej. Można je również dostać w miękkiej oprawie w Amazon, a w ebooku w Amazon, Barnes & I apple.com.

Wielkie dzięki za wysłuchanie. Damy radę.,

Więcej na ten temat:

Kiedy maluchy rzucają Jedzenie i inne posiłki Psota

Dyscyplina dziecka, osoba do osoby

maniery przy stole

nie sposób traktować dziecka

gra dla dzieci Magdy Gerber

Magda Gerber Uncut – dyscyplina to nauka i wychowanie połączone z Magdą Gerber

czy chęć wspinania się Twojego malucha sprawia, że chcesz wspinać się na ściany? w 2019 roku, po raz pierwszy w Polsce, w Polsce i za granicą, w 2019 roku, w Polsce i za granicą, w 2019 roku, w Polsce i za granicą, w 2019 roku, w 2019 roku, w 2019 roku, w 2019 roku, w 2019 roku, w 2019 roku, w 2019 roku, w 2019 roku, w 2019 roku


Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *