Obiekty bezpośrednie i pośrednie – Łatwa nauka gramatyki

obiekt zdania (jeśli istnieje) zwykle pojawia się po frazie czasownika. To, czy istnieje przedmiot, czy nie, zależy od znaczenia czasownika. Na przykład, jeśli chcesz porozmawiać o tym, co ktoś robi, możesz powiedzieć „ona pisze”, ale jeśli chcesz porozmawiać o punkcie działania, możesz powiedzieć „ona pisze książkę”.

• jeździła.
• jeździła na koniu.
• Erica pisała.,
• Erica pisała list.

obiekt, który następuje po czasowniku takim jak ten, nazywa się obiektem bezpośrednim.

• Rory znalazł długopis.
• nasz kot nie lubi mleka.

niektóre czasowniki mają również inny rodzaj obiektu, zwany obiektem pośrednim.
obiekt pośredni określa osobę, dla której coś się robi lub wobec której coś się robi. Jest to zwykle potrzebne z czasownikami takimi jak give, find i windy. Na przykład, za pomocą give, musimy wymienić zarówno rzecz, która jest dana, jak i osobę, której jest dana.

• Mike wisi Tomowi pięć funtów.
• Rob dał mi pudełko czekoladek.,
• Susan kupiła królikowi więcej jedzenia.

niektóre czasowniki muszą zawsze przyjmować obiekt bezpośredni, niektóre nigdy nie przyjmują obiektu bezpośredniego; inne czasami przyjmują jeden, a czasami nie, w zależności od znaczenia. Gdy czasownik ma obiekt, nazywa się go czasownikiem przechodnim.

• Rowan kupił magazyn.
• nie lubię muzyki rap.

gdy nie ma obiektu, nazywa się go czasownikiem intransywnym.

• Lynn zemdlała.
• Patryk krzyknął.
• wkrótce wszyscy krzyczeli.

niektóre czasowniki mogą być przechodnie lub nieprzechodnie.,

• Ann czytała (list).
• Kim rysował (obraz).

gdy czasownik ma zarówno obiekt pośredni, jak i bezpośredni, nazywany jest czasownikiem ditransitive.

• Amy wisi Markowi 10 funtów.
• Stephen dał mi kwiaty.
• Katie kupiła chomikowi nową klatkę.

potrzebny jest obiekt bezpośredni, w którym znaczenie czasownika wymaga czegoś, aby nadać mu ostrość. Dlatego czasami mówimy, że obiekt bezpośredni „uzupełnia” czasownik.

• niektóre czasowniki muszą mieć zarówno przysłówek, jak i obiekt bezpośredni, na przykład, aby określić miejsce.,

• umieścił paczkę na krześle.
• położyła parasol w kącie.

---