Objawy PDD-NOS
czasami dziecko z różnicami w uczeniu się i zachowaniu nie spełnia wszystkich kryteriów diagnostycznych dla autyzmu, które doprowadziły do diagnozy PDD-NOS. wszechobecne zaburzenia rozwojowe-nie określono inaczej jest diagnoza, która została podana do tych, którzy należą do tej kategorii i były ogólnie uważane za przejaw łagodniejszych objawów niż te z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.,
objawy obejmowały:
- nietypowe lub niewłaściwe zachowania społeczne
- nierówny rozwój umiejętności (motorycznych, sensorycznych, wizualno-przestrzennych organizacyjnych, poznawczych, społecznych, akademickich, behawioralnych)
- słabo rozwinięte umiejętności rozumienia mowy i języka
- trudności z przejściami
- deficyty w komunikacji niewerbalnej i/lub werbalnej
- zwiększona lub zmniejszona wrażliwość na smak, wzrok, dźwięk, zapach i/lub dotyk
- zachowania perseweracyjne (powtarzalne lub rytualne) (tj.,, wielokrotne otwieranie i zamykanie drzwi lub włączanie i wyłączanie światła )
diagnoza
od 2013 r.PDD-NOS i zespół Aspergera były objęte parasolem zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD). Przed rokiem 2013 niektórzy praktycy określali PDD-NOS jako „autyzm atypowy” lub uważali, że jest to łagodniejsza forma zaburzeń ze spektrum autyzmu. Ta debata wśród profesjonalistów dotycząca dokładnie jak sklasyfikować tych, którzy nie spełniają wszystkich kryteriów autyzmu doprowadziły do wielu nieporozumień wśród rodziców na temat diagnozy., Dziecko może otrzymać diagnozę PDD-NOS, jeśli zaliczy się do następujących kategorii:
- dziecko jest dobrze funkcjonujące, ale doświadcza łagodnych problemów poznawczych i / lub opóźnienia językowego, które uniemożliwiałyby diagnozę Aspergera.
- dziecko jest podobne do osoby z autyzmem, ale objawy zaczęły się w późnym wieku.
- dziecko ma wiele objawów autyzmu, ale ma mniej zachowań perseweracyjnych niż osoby z rozpoznaniem autyzmu.