topienie lodu eksperyment naukowy z solą i płynnymi akwarelami

topienie lodu z solą i dodawanie płynnych akwareli to prosty eksperyment naukowy dla dzieci, który wykonaliśmy wcześniej. Ale czasami trzeba spróbować czegoś więcej niż raz, aby naprawdę zrobić to dobrze.

ostatnim razem, gdy robiliśmy nasz eksperyment naukowy z topnieniem lodu, było to tak dużo soli i akwareli, że nie mogliśmy zobaczyć, co dzieje się z lodem pod całą solą.,

tym razem się udało. I muszę powiedzieć, że to naprawdę piękne i zabawne doświadczenie uczenia się.,

eksperyment naukowy z topieniem lodu

materiały

• miski lub naczynia (do wytwarzania lodu)
• duża taca z bokami
• sól
• płynne akwarele lub barwniki spożywcze
• Kroplowniki lub łyżka

instrukcje

Krok #1) zrób lód

dla zabawy i ze względu na eksperyment, wypełniłem wiele różnych rozmiarów misek wodą i zostawiłem je do zamrożenia na noc.

polecam!, Nie tyle ilościowo, ale sugerowałbym wypróbowanie co najmniej dwóch lub trzech różnych rozmiarów. Zrób przynajmniej jedną płytką. Pojemnik Tupperware, który ledwo widać z tyłu zdjęcia powyżej, był do tego świetny.

Krok #2) skonfiguruj swoją stację topnienia

następnego ranka poluzowałem lód z miski z małą ciepłą wodą i ustawiłem je w dużej plastikowej tacy do malowania palców

z podniesioną krawędzią.

przypomniałem sobie, jak bardzo lód stopił się ostatnim razem— o to chodzi, prawda?!, – i nie chciałem słonego, malowanego bałaganu na moim stole. Blacha do pieczenia z bokami też by zadziałała. Ustawiłem też naszą tacę na Starym ręczniku Dla Dodatkowej Ochrony.

Krok #3) dodaj sól

przyjaciółka Mai, Stella, skończyła się rano, a trzy dziewczyny były bardzo podekscytowane eksperymentem naukowym z topnieniem lodu! Dałem im każdej miskę soli kuchennej (niedroga sól Mortona) i posypali ją szczytami lodowych kopuł.

dwie nuty::

1. sól kamienna, lub inna gruba sól, dobrze by było spróbować, ale nie mieliśmy żadnej., (Miałem trochę soli morskiej w kuchni, ale czułem, że to było zbyt drogie, aby używać w ten sposób.)
2. również celowo dałem im skromną ilość do posypania. Nie chciałem powtarzać wymówki zrzucania soli na eksperyment naukowy, który mieliśmy ostatnim razem.

podniecili się, gdy po raz pierwszy zauważyli małe wąwozy, w których sól topiła się po stronie lodu!,

czas dodać kolor do stopionego lodu

Kiedy już mogliśmy stwierdzić, że sól topiła lód, wyszedłem z płynnych akwareli

. Wycisnąłem trochę kilku różnych kolorów (Żółty, różowy, fioletowy, turkusowy) do słoików z galaretką i dodałem kroplomierzdo każdego.

Uwaga: do tego projektu można również użyć barwników spożywczych. Wybór kolorów może być bardziej ograniczony, ale działa równie dobrze.

dziewczyny wycisnęły akwarele na lód.,

Daphne bawiła się z nim tak samo dobrze, jak starsze dzieci, ale zajęło jej kilka prób, zanim zorientowała się, kiedy wycisnąć i kiedy zwolnić.

kolor jest piękny sam w sobie, ale prawdziwym powodem dodania płynnej akwareli jest podkreślenie wąwozów, szczelin i tuneli, które tworzą się w lodzie, gdy sól go topi.

rozmawialiśmy o tym, jak sól topi lód, zarówno przed, jak i podczas eksperymentu naukowego., Ponieważ był gorący letni dzień, zgodziliśmy się, że lód i tak się roztopi.

potem rozmawialiśmy o tym, jak sól sprawia, że lód topi się inaczej, i że topi lód w znacznie niższych temperaturach. Tak więc, gdziekolwiek sól dotknie lodu, topi się szybciej niż reszta lodu.

pooling wiry płynnych akwareli w roztopionej wodzie Lodowej też był piękny!

w rzeczywistości mieliśmy dużo stopionej wody z lodem, więc dziewczyny na zmianę ssały wodę z indyka.,

nie musisz wyjmować wody, ale pomyślałem, że łatwiej byłoby zobaczyć całą ekscytującą akcję tunelu, gdyby lód nie pływał w jeziorze. Ponadto nasza poręczna plastikowa taca dandy została pęknięta wzdłuż wargi i nie chciałem, aby woda osiągnęła ten poziom.

poza tym dzieci myślały, że używanie Turkey baster było tak samo zabawne, jak reszta projektu.

nawet Daphne musiała się tym zająć!

wzięliśmy kilka naszych kawałków lodu na ganku, aby spojrzeć na nie w słońcu., Akwarele naprawdę pomogły podkreślić, gdzie topił się lód!

Spójrz! Kolorowy lodowy łapacz słońca!

przez jakiś czas oohed i ahhed. Były takie piękne.

z dna płytszych kawałków lodu mogliśmy zobaczyć całą masę maleńkich bąbelków koloru, w których zmieszana sól i akwarela zbierały się, gdy powoli zjadały i topiły lód. Myśleliśmy, że to było super!!

Po naszej przerwie, aby podziwiać lód w słońcu, sprowadziliśmy je z powrotem i odwróciliśmy każdy.,

chcieliśmy zobaczyć, jak to będzie, jeśli przetopimy tunele i wąwozy po obu stronach lodu.

więc dodaliśmy więcej soli (tak, tym razem była jakaś akcja zrzucania soli-głównie ze strony Daphne), i niech się trochę roztopi. Następnie dodaliśmy płynne akwarele.

Uwaga: część soli (zwłaszcza tam, gdzie została wyrzucona) stwardniała do stałej masy. Rozdrobniliśmy je przed dodaniem płynnych akwareli, ponieważ naprawdę chcieliśmy zobaczyć lodowe tunele.,

dla odmiany wprowadziliśmy różne kolory płynnych akwareli: czerwony, niebieski i złoty (metaliczna złota farba była całkiem niesamowita!).

uwielbiałem widzieć, jak w ten topniejący lód eksperyment naukowy dziewczyny były!

a wyniki były piękne i ciekawe! Widać, że sól zjadła po obu stronach tego kawałka lodu, tak że w środku są dziury.,

wzięliśmy cały lód na zewnątrz i podziwialiśmy je na podwórku, gdy wciąż topiły się.

ten eksperyment naukowy z topnieniem lodu jest wart zrobienia (i powtórzenia).

Mam nadzieję, że spróbujesz! A jeśli już tego próbowałeś, spróbuj jeszcze raz!

chcesz więcej nauki? Oto moja aktualna kolekcja fave artful dzieci eksperymenty naukowe.,

Pin It for Later

---