Como Escrever uma Presunção Poema

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muitas Vezes usado para ensinar metáforas ou analogias, presunção poemas comparar duas coisas aparentemente não relacionadas. Os conceitos foram usados pela primeira vez na poesia metafísica por poetas do século XVII, que muitas vezes tentaram chocar o leitor pela estranheza dos objetos sendo comparados. Escrever um poema presunçoso ajuda os alunos a pensar mais profundamente sobre o uso de imagens na poesia, em vez de apenas rimar e meditar. Na verdade, o uso de rima e métrica pode variar muito em poemas vaidosos.,

escolha cuidadosamente

Conceit poems não têm muita estrutura. O poema deve se concentrar em criar uma metáfora surpreendente e estendida. Como professor, você pode querer atribuir um certo número de linhas para o poema, especialmente se seus alunos são jovens. Os estudantes mais velhos podem ser desafiados a estender a metáfora o mais longo possível. Diga aos alunos para escolherem o assunto cuidadosamente. Algo como os olhos de uma pessoa, por exemplo, pode ser comparado a muitas coisas. Um objeto menos complexo, como uma luva, pode não ser., As duas coisas que estão sendo comparadas devem ter múltiplas características para que o escritor tenha material suficiente para trabalhar.

comece corretamente

um poema conceit deve sempre começar com a metáfora. A linha simples deve consistir dos dois objetos sendo comparados. Pode ser simples e simples, como: “meu gato é como uma má nota.”Ou, pode ser mais complexo, como: “eu conto até 10, mas quando falo, a tempestade é liberada.”Os alunos mais jovens devem ficar com a abertura mais simples, enquanto os alunos mais velhos podem ser um pouco mais criativos com as primeiras linhas de seus poemas.,

alargue a metáfora

guie os estudantes quando eles escrevem o corpo de seus poemas, lembrando-os de analisar seu assunto. Diga-lhes para pensarem como o sujeito se parece e se comporta, onde o sujeito vive e como usa seus sentidos, se aplicável. Para ajudar os alunos mais jovens a organizar seus pensamentos, considere dar – lhes um organizador gráfico com diferentes seções. As seções podem ter títulos como ” What does it look like?”ou” o que está a fazer?,”

End Well

Conceit poems don’t need rhyme, meter or a set number of lines, but they do need a good ending. Os alunos devem considerar o que seu tema principal — o primeiro item que está sendo comparado a alguma coisa — fará no final do poema. Por exemplo, se um poema presunçoso compara a voz de uma pessoa a uma tempestade, a pessoa pode suspirar no final, e a tempestade pode se explodir com um último salpico de chuva nas janelas.


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